给山区小朋友捐书的作文【一】
山区小朋友们：
你们好!
很高兴能有这么一个机会让你们看到我写的信。我很想知道你们叫什么名字，多大了。或许你们也很好奇我叫什么名字，读几年级吧。
我的名字叫做贞贞，是一名五年级的小学生。在陌生人面前我是一个很安静的女孩，在朋友的面前我却会变成一个活泼开朗的女孩。如果我们能够成为好朋友，我也会变得很活泼的。我特别喜欢看书，所以我们家里放了很多我看的书。如果你喜欢什么书，你可以跟我说，只要我有都愿意借给你看。
接下来我就先向你们介绍一下我所在的学校的校园生活吧。
一进校门，正前方是一片操场;左边是司令台;下边是五星红旗，在星期一的时候，全校师生就集中到操场上举行升旗仪式。每天早晨，迈进校园的第一步，听到的不是吵闹声，而是朗朗的读书声，使人感觉心旷神怡。花儿似乎更加鲜艳，小草更加嫩绿，树木更加挺拔。到了中午，每个班的同学都放声高歌，歌声似乎比什么声音都响亮，更美妙。用我们班的一位同学经常说的话改变一下，就是;为什么花会香?因为有我们;为什么草会绿?因为有我们。我们每一个同学和睦相处，互相帮助!
我们吃的食物步仅仅是米饭，还有麦当劳、肯德基等等，看的是彩电，玩的是电脑游戏……可你们住的只是小房子，内墙四壁都有裂缝，到冬天一定很冷吧?吃得有只有干巴巴的窝窝头。但我相信，随着祖国的发展，你们的生活也会富裕起来的。
我希望不管走到哪里，相隔多远，我们都能够心心相印，共建一座友谊之桥。我愿将一颗真诚的心献给你们——朋友们!如果遇到什么困难、失败或伤心事，请不要气馁，因为这是每个人都会有的，不经历风风雨雨，怎么能见到彩虹?所以它会让你的生活更加有趣，更加精彩!
给山区小朋友捐书的作文【二】
你们好！
我叫吴玮琛，今年8岁了，我在河南省金水区文化路一小上学。我喜欢画画，体育运动。我的优点是聪明、好学、乐于助人、爱动脑筋。
我知道你们的生活很艰苦，学校条件也不好，有的学生穷得连学费都拿不起，凳子、桌子都破破烂烂的，真是苦上加苦。可我们这里有繁华的`街道，良好的学习条件，还有篮球场、羽毛球场、足球场、网球场等娱乐设施，校园很美丽。
你们需要什么呢？学费？书本？学习用具？我想帮助你们，因为你们那经常出现一些成绩超乎凡人的优秀学生。你们在逆境中不惧困难，奋发图强，艰苦朴素的精神深深震撼了我，打动了我。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！我们可以利用业余时间相互通信，交流学习；你们也可以来到城市，我会教你们用电脑，上网博览。
俗话说“春种一粒粟，秋收万颗子。”我们要互帮互学，共同努力，创造美好的明天，让我们的祖国更加繁荣富强！
祝你们：
学习进步，生活幸福！
你们的朋友：xxx
20xx-2-27
给山区小朋友捐书的作文【三】
亲爱的山区的同学们：
你们好！
我是曲周县第二实验小学五年级学生，我叫张策，是一个男生，在班里是个成绩不算好的孩子。但是，我是我们班很重要的一员。虽然我是狮子座，但我很会安慰人。别人只要有烦心事，都来找我，我可以给他们解开心结，安慰他们。可是，我的脾气很暴躁，我的“小火山”喷发了，就连班长都要让我三分。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？
我再来给你们介绍一下我的家乡，我的家乡有绿树成荫、鲜花盛开的龙海公园，有荷叶层层的莲花湖公园，还有远近闻名的世纪广场和人民广场。古老的滏阳河和宽阔的支漳河穿过我们县城，优美的风景，让我们曲周县城美丽无比。欢迎你们来游玩。
我在网上看到了你们上学时候的困难情景，你们经常翻山越岭，坐船过河，走那种快要断的破破烂烂的桥，上学路上非常危险，我和同学们看了都很担心。我也看到那个“冰花少年”。他早晨五点多起床，每天都要走八里山满是石块，坎坷不平的山路。冬天，他到了学校，眉毛头发上全是白霜，衣服上也都是霜雪。他不怕苦，仍然坚持上学。他的精神让我敬佩。我一定要向你们学习。
我们学校举行了和山区孩子“手拉手”活动。我希望和你们结为朋友，如果你们在生活上有什么困难，可以随时给我们来信。我们肯定会尽全力帮助你们。我也诚恳地邀请你们到我的家乡做客。我会陪你们游览我们家乡的美景。我很期待你们的回信。
祝
学习进步，生活愉快！
远方的朋友：张策
20xx年3月11日
给山区小朋友捐书的作文【四】
给山区小朋友的一封信
山区的小朋友：
你们好！
我是湖南省长沙市东郡小学二年级（2）班的孙雅琮。我很高兴给你们写信。你们想认识我吗？
我是一个活泼可爱的小女孩，我的爱好是钢琴、舞蹈。我现在能弹奏许多优美动听的中外名曲，还获得了舞蹈四级证书。
我们的学校非常美丽。高高的教学楼，宽敞明亮的教室。教学楼前面是宽阔的操场，操场四周鲜花盛开，特别漂亮。我们更有可敬的老师和可爱的同学，我们天天都很快乐。
前不久，我们学校召开了运动会，我们班上的同学还取得了名次，我们可高兴了。
我原来也到乡下作过客，那里特别好玩。山区的小朋友，你们的学校是什么样子呢？希望能收到你们的来信。
祝
你们学习进步！
给山区小朋友捐书的作文【五】
你好！
你收到这了这封信的时候，你一定会觉得很奇怪吧！你可能会想，你我都不认识，怎么会写信给你。你千万别说我是坏人。其实是我们班开展的“手拉手活动”，所以写信给你，“手拉手活动”是与你们建立连系的。对了，我还没介绍我呢！我住在内江市东兴区肖家冲，我是新江街道中心学校的五年级的小学生。
我相信你们的特产很丰富，可我们这里的特产也不赖呀！比如有：红糖、冰糖、白砂糖……可多了，我在糖上还笑话百出。记得小时候有一次：我一进厨房，看见有一大块“巧克力”，我心里想：大人不是不给我买巧克力的吗？难道今儿心情好？想给我一个惊喜？一定是这样的！我二话不说抱起“巧克力”就开始咬，突然发现味道不对，妈妈一看，说：“傻孩子，这是红糖呀！”都怪我太好吃了，惊喜反而成惊呆了。吸取教训我从些改掉了好吃的'毛病。
我小时候奇葩吧！你也写一写你的趣事吧，我们长期交流下去，就能成为永远的学习好伙伴了。
你的神秘学习好伙伴
祝你考得好成绩！
给山区小朋友捐书的作文【六】
亲爱的小朋友们：
你们好！
我是广东省广州市番禺区市桥西丽小学的一名少先队员，叫陈泰兴，属狗，今年11岁。
今天，我冒昧地给你们写信，是因为开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”：在《草原》一课中，我了解到西部如画的风景，热情好客的主人；在《丝绸之路》中了解到西部的悠久的历史和灿烂的文化……这些都让我对西部产生了无限的向往，所以我们想开展“手拉手”的活动，与你们取得联系，从而相互交流、相互学习、相互帮助，我衷心希望我们之间能架起一座友谊的桥梁。
我的家乡是物产丰富的广东，这里不仅经济发达，人们富庶，而且山清水秀，鸟语花香。你们的家乡是什么样的？可以在回信中给我具体介绍一下吗？
对于与你们开展“手拉手”活动，我有这样的想法：首先，我们通过书信建立联系，相互认识。其次，你们再给我们写信，具体详细地介绍你们那边生活的情况，如学校的环境、学习情况、生活情况等，重点讲清楚你们目前遇到的困难。然后，我们会根据你们的遇到的实际困难，号召全校的同学一起出钱出力想办法为你们解决。最后，我们还想利用寒假和暑假到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里的生活，锻炼自己的意志，培养自己的自主能力。到时候，也诚挚地邀请你们来我们广东玩！
真诚希望这次“手拉手”活动能够成为我们相互沟通的桥梁，我们能成为好朋友！
敬祝：
好好学习，天天向上！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
