三年级350字作文假如我是一名老师【一】
每个人都有他的理想，有人想当一名救扶伤的医生，有人想当一名环游世界的旅行家，还有人还想当一位大名鼎鼎的科学家，而我只想当一名平平凡凡的老师。
如果我是一名老师，我会在每天早上的晨会课上讲一个关于做人的小故事，教学生要有一颗善良和爱的心，要尽力帮助贫困人们，尊老爱幼，做一个善良乖巧的好孩子。
如果我是一名老师，我就会博览群书，每天都到图书馆，看一些课外知识的书，我还会带一本小本子，把一些重要内容和丰富的知识都记在上面，让自己变得有学问，知识丰富，无论同学们问什么我都可以对答如流。
如果我是一位老师，我会真心对每一个学生，进步的同学我会奖励他们，考试考的优秀的同学我会奖励他们今天作业免做，而那些退步的学生，我就会严格要求他们，每天及时检查他们的学习情况，不让一个同学掉队。
如果我是一位老师，我会把每一篇课文都编成一个很有趣的故事，把每一堂课的内容都编成一个多媒体文件，生动形象的展示给孩子们看，让他们上课集中精神不做小动作，上课不开小差。提高孩子们的学习兴趣。
总之，我给我是一名老师，我会让同学们都喜欢上我的课，使自己成为一名知识渊博、受人尊敬的好老师。
三年级350字作文假如我是一名老师【二】
从小我就有一个当老师的梦想，我遇到过许多好老师，他们不辞辛劳，他们呕心沥，他们不知疲倦，只为教育出对社会有贡献的人，我喜欢老师，我敬爱老师。
如果我是一名老师，我会让我的课堂上充满快乐，我会用娓娓动听的声音为同学们讲课，也许，我在课上会手舞足蹈，与学生打成一片，我会让我的学生打心底里敬重我。
如果我是一名老师，当我的学生们因为一点小事而争吵、打架，我会将他们亲切地拉到办公室，不是用严肃的话语去批评他们，因为这样他们也许会听不进去，我会好好地跟他们讲道理，平息他们的“战争”。
如果我是一名老师，我一定会是一名公平公正的老师。表现好的学生，我一定会及时表扬，表现差的学生，我会用他们最能接受的语言去批评他们，但之后我会鼓励他们，不让他们失去信心。有些学生会屡教不改，但我是决不会对他们失去耐心，我会用我那温暖的语言去感化他们的心灵。
如果我是老师，每天早上，我会赶在学生们之前到学校，我会用抹布擦去窗台上的尘土，用扫把扫去地上的垃圾，把桌椅排好，把窗户开开，通通风。等学生们来了，他们交好作业，我就让他们坐在位子里看书，我会悄悄地走到他们的身旁，和他一起看书，一起交流看书的心得体会。早上，我会是那样的温和，但是，在批改作业的时候，我也毫不留情，谁哪儿漏了标点谁字写的不端正，谁哪儿偷工减料，我都会一一指出。
当老师虽然不容易，但我一定会努力，奋发向上，从小做到当老师应有的条件，我相信，我的努力一定会换来回报，同学们，让我们一起加油去实现自己的理想。
三年级350字作文假如我是一名老师【三】
假如我是一名作家，我会用我手中的那支笔去勾勒出了一幅绚烂的春景图；用我手中的笔描绘出一个“光明世界”。
假如我是一名作家，我会在春天悄然来临的时候，走进美丽的、翠装朴素的大森林。一边感受着森林里的鸟语花香，一边积累素材，为读者呈现出一个美丽的春天、一个美丽的大森林。
假如我是一名作家，我会在知了蝉鸣的夏天到海边去采风，站在一块巨大的礁石上，展开双手，闭上眼睛。脚下，浪花一个接一个的打在礁石上，发出巨大的声响；迎面，海风时不时地吹来，吹过发梢，吹过耳后根；心里，思绪万千，波澜起伏，舒服极了！
假如我是一名作家，我要在金黄的秋天到田野里去，帮助农民伯伯收割什么的。之后，写一篇，将农民的辛苦都写出来。
假如我是一名作家，我会在寒冷的冬天，到中国最冷的城市看看那里的人们是怎样生活的。
假如我是一名作家，，我要自发地举行一个“走进偏远山区，捐献社会爱心”的活动。组织志愿者，来到一些山区的贫困家庭里将人们捐献的学习、生活用品送到他们的手上。再把过程纪录下来，让人们都能了解他们的生活处境。
我的梦想就是这个，同学们，你们也一定有一个既平凡有伟大的梦想吧？三年级下册第八单元假如我是一名250字：假如我是一名
看见窗外的雨儿淅淅沥沥的下个不停,似乎心里又多了几分愁与悲.
窗外的雨儿不知何时才会不再下,家庭的厄运也不知几时才会停止,朋友之间的不快何时才会烟消云散?与他的承诺什么时候才能实现?
不知道,不知道,不知道,不知道.......一千个不知道,一万个不知道.
不知道雨儿是否会停,不知道父母是否还会复婚,不知道是否还能不能和朋友和好如处,也不知道与他之间是否还有情可说,更不知道只有13周岁的我为何又有那么多的忧愁?
或许,人生之路真的很难前进,或许是我懂得太多,或许是老天太不公.但这一切的一切,老天似乎早已注定.
恨天恨地不如恨自己不争气,人生的悲与欢又岂是眼泪所能换取的?/
三年级350字作文假如我是一名老师【四】
小时后直到现在，我一直梦想着将来当一名教师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的'。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
三年级350字作文假如我是一名老师【五】
“哥！哥！您怎么了？您快醒醒呀！哥！”我在弟弟的呼唤中逐渐清醒了过来，看到只剩下弟弟和另外一个战友正在苦战着，而对方还有12个人。原来在我晕倒的过程中，敌人运用了它们的秘密武器“黑暗炮”，才把我们逼入了困境。又“轰”的一声，那个战友也牺牲了。10多个战士只剩下我和弟弟两个人了，不行！我不能让他们我一定要为去的战友们报仇！我英勇的操纵着“虎风”，和弟弟一起穿过敌人的枪林弹雨，把一个个敌人全消灭了。
任务完成了，但损失了10多个战友，我和弟弟心中不禁反问道：“这场战争什么时候才可以结束？”
