三年级作文老师写给我的一封信【一】
亲爱的周老师：
您好！
您现在那呢？您在那过的好呢？您每天都开心吗？……我还有好多问题要问您。
周老师你知道吗？您这几天没来上课，我一直想：周老师什么时候回来上课呀！可是5月4日下午我练完健美操回来时，同学们说您走了，转走了，不再回朝阳小学了。我真的好伤心，您是那样温柔，您是那样耐心地教育我们。我真的非常不舍得让您离开，如果您能回来，我愿每天抄写100遍单词啊！
周老师您知道吗？您转走后，汪同学非常得意，知道为什么吗？因为他想您走了就没有英语和数学作业了。我还特别讨厌汪同学，特别不服，汪同学他根本就不值日，天天下课打乒乓球。
周老师，您就像一位仙女，这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的生活就充满了生机。老师您为我所做的一切，我都记住心中。您放心，我一定要加倍努力，用学习上的进步来报答您。
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：刘欣悦
三年级作文老师写给我的一封信【二】
您好。小时候，我以为您是一个帅哥，您长得虎背熊腰，身上的肌肉一块块隆起，赛过健美运动员。您的声音清脆，说话不结结巴巴。您开心时，会和颜悦色地说。您生气时，会大声地说。虽然现在您30岁了，可您在我心目中依然帅气。
您还记得那件事吗？也许您忘记了，但我可记忆犹新啊。在写迎春花时，我抄了语文书上的第三课——《荷花》。您顿时火冒三丈，说：“杨卓衡，写迎春花抄哥，90分，回去好好反省一下。”我低下了头，流了几滴泪，慢慢地接过本，趴在桌子上，叹了口气，说：“今天没好果子吃喽！”您看了看我，也叹了口气。也许您当时想：没事，也许这只是个失误，抬起头来，勇敢面对，老师相信你能行的，杨卓衡，对吗？我感到我俩互相触碰到了对方的心灵。杨老师咽了口唾沫，就发田浩、唐梦等人的作文本了。
虽然我有点不开心，但有杨老师您的鼓励，我决定重新开始，要来个翻天覆地的变化。直到今天，我的写作水平终于提高了，我开心得不知道怎么形容。
啊！光荣的教师，辛勤的.园丁。您是那红烛燃烧着亮丽的生命。照着我，培养我。啊！光荣的教师，辛勤的园丁。您是那辛勤的园丁，我们祖国未来的花朵，将会把祖国变得更美好。啊！光荣的教师，辛勤的园丁。您是那一条条洁白无瑕的春蚕，不断地吐蚕丝，俗话说得好，“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”啊！光荣的教师，辛勤的园丁。您是灵魂的工程师，是心灵的美化师，教我们怎样做人。杨老师，您把您一生的心毫无保留地送给我们，让我在知识的草原中骑上骏马，拿上套马杆在知识的草原里飞奔。让我在知识的海洋里畅游。而您却不求一点回报，我长大了要采最美最香的鲜花送给您。
祝您
身体健康、天天开心、永远年轻
永远爱您的学生 杨卓衡
6月12日
三年级作文老师写给我的一封信【三】
尊敬的老师：
您好!
坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。
只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。
那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗?
是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我说，该。
或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊?是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情?促进你们发展，算不算恩情?帮助你们实现人生价值，有没有恩情?这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢?
一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执著于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个差生;他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到!
我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基矗相互感恩，就会让矛盾越走越远;相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果公民与政府相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建成呢?反之，如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?
尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的!
三年级作文老师写给我的一封信【四】
亲爱的孙老师：
您好！
虽然您只教了我们一年，但我却在短短的一年中看到了您对我们的关心和照顾。您就像温暖的太阳照耀着我们，也像枝繁叶茂的大树呵护着我们。
时光如梭，转眼间就要小学毕业了。我还清清楚楚的记得，您第一次教我们的时候。您面带微笑拿着教材走到了“明亮”的讲台上，虽然您个子小，但我们却能看出您有着渊博的知识。您给我们讲课时还联系着生活，不仅让我们学到了知识，还懂得了生活。您总是在课堂上手舞足蹈地“表演”课本中的故事，把我们逗得捧腹大笑，这样是为了让我们加深印象，您的这种独特的教学方式值得更多老师的学习！我很敬佩您，也很感激您，是您指点我，让我绽放了自己这朵智慧之花！谢谢您！
祝您：
身体健康！万事如意！
您的学生：王雨涵
三年级作文老师写给我的一封信【五】
大家好！
“爆竹声中一岁除”。年味还未散去，新学期已经到来。在这里给大家拜个晚年：祝你们新春快乐！幸福安康！
上学期在各位家长的大力配合下，在全体同学的刻苦努力下，我们三年二班不只各科学习成果名列前茅，而且在学校的各项活动中许多小朋友脱颖而出，展示了他们特有的风采。看到小朋友们的生长是我们老师和家长最高兴的事。在取得成果的同时，通过上学期的'观察，我发现班级还存在一些问题，为了小朋友们在新的学期取得更好的成果，更加健康地生长，我已经精心制订了新学期的工作计划，完成这个计划，需要各位家长的支持，在这里诚请各位家长协商配合：
一 好的习惯会影响人的一生。请各位家长每天抽出一点时间检查小朋友的作业。这样做一个是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作业的习惯，另一个是能和时发现小朋友学习中存在的问题，便于和时处置，增强小朋友学习的信心。
二、 不以恶小而为之。请各位家长能经常检查小朋友的文具盒、书包、衣兜，发现不是自身的东西要和时教育小朋友，经管好自身的东西，而且不能随便拿他人的东西。
三、 相信小朋友一定会做好。请各位家长要求小朋友在家里自身的事情自身做，能给小朋友创设这样的环境，能不帮他们做的就不帮。让他们在做事的过程中体验劳动的快乐，体会家长的辛苦，培养小朋友自立自强的精神。
四、 苦难是人生最好的老师。请各位家长在家里教育小朋友要敢于面对生活和学习中的困难、苦痛，学会自身解决问题，有意识的让小朋友接受挫折教育，不要溺爱小朋友。这是对小朋友生长百利而无一害的事。
五、 书籍是人类进步的阶梯。请各位家长督促小朋友每天在家里读书不少于30分钟。如能坚持，定会受益匪浅。
在教育小朋友的问题上，我们应该统一思想，站在同一战线，这样才有利于小朋友的生长、发展。我们班现在96名同学，我一个人面对的是几百名家长，所以我的一些做法虽然都是为小朋友好，但也不可能全都是最好的，能令所有的家长满意的。假如有问题请和时和我沟通。打电话、发电子邮件都可以。在这里先谢谢大家！最后，让我们携起手来为小朋友美好的未来而努力！
三年二班班主任:韩老师
201X.3.1
三年级作文老师写给我的一封信【六】
敬爱的李老师：
跟您在一起的日子过得真快。我真的很怀念。直到现在我也很难忘记您。虽然，我们相处的时间并不长，可您那亲切的问候，真挚的笑容，让我时刻想起。在那个学校，我学会了很多，也收获了很多。刚来时候，我的成绩并不好，您也没因此讨厌我，您没用另样的眼光来看待我。从那时起，我便喜欢上你的课。
我们经常搭同一辆车来学校，还记得您问过我，说你上课，是不是很严厉，我的回答是有点。其实，我并不觉得你上课很严厉，因为我喜欢上您的课。有同学多次问过我喜欢哪个老师。我的回答是李老师，我和别的同学不一样。他们更喜欢语文老师。同学问我为什么喜欢您。当时我并不知道为什么，久而久之，我才发现，我喜欢的.，是您身上那种亲切的语气，和你那发自内心的微笑。
跟同学们相处的那段时间，我真的很快乐，也总觉得时间过得特别快。你曾多次问过我，读书累不累？我的回答是，不累。以前，我的感觉是读书累，很累。可在这个学校，我真的感到一点也不累。
那天，语文老师在讲“帐”时，说到，同学们欠老师的帐要到将来来还。是啊，我们这辈子，欠的最多的就是父母，其次就是老师。其实，这些帐是我们一辈子都还不了的。“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是我最喜欢的一句赞美老师的诗，我觉得，这句诗特别适合您。现在，我把这句诗送给您。
快考试时，你恨不得把你知道的知识全部塞到我们的脑袋里，而这并不可能，所以，你越来越严厉，很多同学并不理解，可我清楚，很清楚。你这么做，为的只是我们能考个好成绩，考个好初中。能开开心心过暑假。
李老师，你是个善解人意的人，我深深地爱您，深深地爱您……
祝身体健康，工作顺利！
你的学生：杨霜
20xx年6月29日
