五年级下册漫画的启示作文带图(五年级下册作文漫画的启示400个字)

五年级下册漫画的启示作文带图(五年级下册作文漫画的启示400个字)

首页笔记更新时间:2023-12-20 22:00:48
五年级下册漫画的启示作文带图(五年级下册作文漫画的启示400个字)

五年级下册漫画的启示作文带图【一】

今天在看手机的时候,我无意间刷到了一副漫画《浪费》,看到漫画后,我发现这里面有很多可笑之处和一个非常重要的道理。这个道理我想许多人都会知道。

首先,漫画的内容是这样的:一个男子坐在餐桌前,只见他的餐桌上与其他人不一样,餐桌上堆满了各种各样的鱼、肉、水果、甜品我想看到这里,我们应该都会觉得非常的浪费,我们一般人也会想办法把它吃掉,或者打包带回去慢慢吃对吗?可这个男子不一样,他叫来服务员,不是为了结账、也不是来要打包盒,而是让服务员继续上菜!我们肯定心里会想,他这样真的不怕浪费吗?恰恰相似服务员也就在一旁轻声的说道,“就不怕浪费吗?”好了,漫画的内容说完了。

它的可笑之处在于:明知桌上还有菜,却还要去继续上菜,如果不讲道理的话,那人们就会觉得他非常的矛盾,可笑。

然而这让我想起了一些事情,它的内容与这次的内容相差不多。就是:前天我们在教室里吃饭,因为同学看到了她自己最喜欢吃的菜,于是一下子擅自盛了很多。整整一个饭盒里全部装的都是那一个菜,等到我们都吃完了,桶饭也搬走了。可这时同学他已经吃不下了,他想倒掉。可是我们看了看了他的碗,发现碗里还有大部分没有吃我们都不让他到,可是他劝我一回头,这时间偷偷的把菜全部倒了,老师走过来看见了,他倒了那么多饭餐,非常的生气。

最后就是启示没有说了,那我的启示就是我们不要再浪费食物了,因为每一粒粮食和每一份蔬菜都是农民工,顶着寒冷和炎热种的,所以我们不要再浪费粮食了。

五年级下册漫画的启示作文带图【二】

街上,人们肩靠着肩,脚碰着脚。街上的声音响成了一片,人们的脚步声来也匆匆,去也匆匆,他们都这一天,在大奔向了同一个地方——车站。

在车站的一个“母子上车处”,站着的人吸引了所有人的目光。有几位大汉站在台上。站在最前面的是一位穿着凉快的背心的大汉,再往后看,是一位高个子叔叔,他穿着豪华时尚的衣服,看起来挺有文化的,没想到连这点便宜都要占,真是知人知面不知心啊。在高个子叔叔后面是一位胖胖的,矮矮的,穿着“老人头”牌短袖衬衫,戴着漂亮的眼镜,皮鞋擦的亮晃晃的叔叔,看起来他好像是生在一个家财万贯的家庭里,但真是没有想到啊...在这位矮个子叔叔后面是一位抽着烟的叔叔,他身体高大而又强壮有力,但他们为什么要抢占母子上车处的位置呢?真是自己践踏自己啊!

这时,在“母子上车处”标牌的后面,躲着一位瘦小的母亲,她穿着破破烂烂的衣服,头上裹着一层纱巾。她抱着她那生病的孩子躲在那里,脸上不时显露出愤怒的神色,这时,一阵微风拂过,在人群中,时不时传来咳嗽的声音,是那位母亲在咳嗽。

这时,聚集在这里的人们对这几位大汉辱骂起来,有的说“这些人真不要脸,连这点小便宜都要占”,有的人说“你们是文盲啊,没看见这几个字吗?我看,不是吧,真是自欺欺人,糟蹋自己啊”许多人也附和着喊道“假文盲,假文盲,假文盲......”

再看看这几位大汉吧,他们有的直盯着前方,好像自己是聋子,是瞎子一样,什么也听不见,什么也看不见;而有的则把眼睛鼻着,把头低下,装作一副若无其事的样子。

在社会上,还有与这些所作所为相似的地方,希望从现在开始,每一个人都学会互助,互让,有公德心,那世界就变的多么美好啊!

五年级下册漫画的启示作文带图【三】

著名的漫画家华君武画过一幅漫画——《假文盲》,这是一片带有强烈的讽刺性和幽默性的漫画,讽刺一些“睁眼瞎”和一些喜欢自己欺骗自己的人。

漫画讲的是一对母子好不容易来到了“母子上车处,准备上车。但是四个高大威武的男人站在那儿。旁边立着一块牌子,上面写着五个醒目的大字:“母子上车处”。从四位壮汉的衣着来看,有工人、有知识分子、也有穿制服的机关干部,似乎都是“上层人士”。可他们看着那五个字,也视若不见。他们真的不认识这些字吗?不是的。他们只不过为了自己方便,自欺自人,而假装不识字一般,就让他们母子在寒风中眼巴巴地站着。

我想,那对母子就不会去和他们理论,或者向车站管理员申述,讨回公道吗?火车站难道没有维护秩序的工作人员吗?或许就是因为没有工作人员,所以他们才会如此放肆。

在嘲笑这四个假文盲的同时,我们自己也应好好的反思,是否也会经常犯同样的错误?总想着占用他人的权利,没有社会公德心。他们不是“文盲”,而是“心盲”!

现实社会中,像他们“心盲”的人不少。比如:公交车上“老弱病残孕专座”,总有些身体健康的人占着座位,而且从不有困难的人让座。在公共场所里明明着写着“禁止吸烟”,“吸烟有害健康”之类的标语,但还总有人在公共场所吸烟,不仅使别人受不了,还害自己的健康,起码的公德心都没有,实在让人气愤!

这幅小小的漫画却给了我大大的启示,我会时常警醒自己:不能做假文盲!我同时也希望大家,千万不要做假文盲!我诚心诚意地向全世界呼吁:"不要做‘假文盲’,更不要‘心盲!’”

五年级下册漫画的启示作文带图【四】

漫画给我的印象向来是令人开怀大笑,可是这幅漫画引起了我的深思。

漫画描述的事情发生在一个寒冷的冬天。最醒目的是有一个身穿淡黄外衣,戴着一个金丝眼镜的人,他长的文质彬彬,看起来像是一位教授的人。可他居然站在了母子上车处!他应该识字,可他却眯着眼,悠然自得的好像在思考着什么,看不见离他只有几厘米的告示牌,他好像就当自己是个盲人!旁边有一位母亲,头戴头巾,身穿围裙,却在旁边缩着。

多么讽刺啊!母子上车处的队伍里,那几个大老爷们,一个比一个穿的好,看起来一个比一个有学识,却都不约而同地假装看不见只有几厘米远的鲜红站牌,当个假文盲!

在我们平时的生活里,也一些这样的人,做这样假文盲的事情。比如有:校园的花园里写着请别摘花,可有些人却还去大胆地摘花;美丽的草坪上写着请别乱踩踏,可有些人却还去用力的踩;图书馆里写着不要大声讲话,可还有人大声讲话,高声谈笑。

记得那一次公交车上挤满了老爷爷,老奶奶。有一位年轻力壮的男子,却理直气壮地坐在老、弱、病、残、孕专座上,并不想让座。站在一旁的我走上前去,好心地劝说:哥哥,你好。旁边这位老奶奶看起来身体不太好,而且这是‘老、弱、病、残、孕’专座。你能把座位让给这位老奶奶吗?他看了我一眼,生气地说道:你这么好心,要不你让他们下车,这样就不用让位子了。这样的假文盲侵占了他人的便利还这样理直气壮!真是不可理喻!令人讨厌!

同学们,不做假文盲,争做文明人,这样我们的世界就会更和谐,更美好!

五年级下册漫画的启示作文带图【五】

最近,我看到了一组漫画。它虽然没有语言,却令我深有体会:它赞扬了生活中讲文明的人,也批评了现代人不文明的生活习惯。

它的内容是这样的:小明和小玉正走在放学的路上,突然,他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子,往旁边一瞧:垃圾桶周围堆满了垃圾,苍蝇还在上面到处乱飞。

“呀!是谁那么不讲卫生,明明垃圾桶就在这里,怎么还扔在旁边呢?”小玉无奈地摇摇头,弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说:“小明,你也来帮忙捡垃圾吧!”只见小明望着垃圾,似乎在想着什么。它脑袋一转,放下书包,拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。

小玉只好自己捡,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时,小明拿起纸,把纸认真地贴在了垃圾桶上面,小玉一看,竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字:文明——只差一步!

我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见,而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中,保护了环境卫生;小明看见垃圾都在桶的旁边,心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了,写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾,小明不写告示的话,可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外,不去管。

在生活中,这样的事情经常发生。如:我们平时总是在路上吃东西,但如果吃完后没有找到垃圾桶,我们就会随手丢掉;如果有垃圾桶,有些人也只会边走边丢,不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后,有些人也会对垃圾视而不见。

平时,文明不但要从自己做起,还要相互提个醒,纠正生活中不文明行为。让我们行动起来,做一个文明的人,共同创建和谐、文明的社会吧!

五年级下册漫画的启示作文带图【六】

今天我在一份考试卷上看见了这样一幅漫画,使我感慨万千。

早上八点,小明和妈妈一起去超市购物,马路上车水马龙,汽车一辆接着一辆。在人行道和斑马线上,人们急匆匆地向前赶路,深怕上班迟到。

突然绿灯亮了,汽车飞快地向前驶去,有几个人正准备向马路对面走去,此时却被红灯拦住,他们个个心急如焚。于是他们看着前方无车,迅速向前奔去,来到了护栏前,他们也不知道停下来,一个个用手抓住护栏,一只脚在前、一只脚在后地跨了过去,还有一个人直接"飞"了过去,汽车嗖嗖地从他们身边飞驶过。直把等红灯的小明和妈妈吓出一身冷汗,小明还天真地说:"妈妈,刘翔!"妈妈无奈地摇了摇头,心想这些人太不文明了,让孩子看到万一他也干这种事多危险呀,妈妈拉着小明离开了这里。

看了这幅漫画,我不禁想起许多不文明的行为:如横跨马路、乱闯红灯、在快车道上行走等,这些人为了一时的眼前利益,而做出这么危险的举动,他们和文明就差了一分钟!他们这些不文明的行为既破坏马路秩序又容易出危险,如果所有人都因为自己的利益,那么交通秩序将一片混乱:汽车和行人不按红绿灯行走,人们都走到快车道上,汽车随便变道,最终导致安全事故不断,马路上乱七八糟,谁都不愿意看见这样的结果,那么怎样维护交通秩序呢?其实很简单,每个人都耐心地多等待一分钟,文明过马路,这样既显示个人修养,又使整个社会更加文明。

"微笑是我们的语言,文明是我们的信念。"让我们耐心等待一分钟,做一个文明守规的市民,努力向文明迈进一步吧!

五年级下册漫画的启示作文带图【七】

一幅关于假文盲占用母子专用道的漫画,让我陷入了沉思之中。

车站里,一群男人站在母子专用通道处排队,而一位抱着婴儿的母亲则被挤到通道边上,天气很冷,大风呼呼地吹着。母亲的眼神里满是无奈。男人们则对旁边“母子专用通道”的牌子视而不见,一副洋洋得意的样子。我觉得,这群“假文盲”们为了一己私利,对旁边的.母子视而不见,侵占了特殊通道,损害了他人的利益,是可耻的。

无独有偶,我们生活中,也有很多这类“假文盲”。

超市里,水果货架上摆着刚上市的樱桃,水灵灵的,很是诱人。旁边有提示牌:水果仅试吃。一些年轻人,穿着光鲜亮丽的衣服,看见樱桃可以试吃,随手拿了好多吃掉,随口把樱桃籽吐在地上。难道他们不懂“试吃”的意思是尝一尝味道,而不是想吃多少就吃多少?直到导购员过来阻止,他们才停下狼吞虎咽的动作。

地铁上,上下班的高峰期,挂着“老弱病残专用”牌子的位子,让壮实健康的年轻人坐了,而那些需要照顾的人只能站着。地铁启动的时候一阵颠簸,有些老年人就摇摇晃晃,站都站不稳,很是危险。而那些心安理得霸占了位子的年轻人难道不识字,还是假装不识字的“假文盲”?

公园里,长椅子上,有人一边吃东西,一边刷手机,位子上全是食物碎渣,椅子旁边还有随手丢弃的食品包装盒,尽管不远处就是垃圾箱,可他们仍旧无视公园里“爱护环境”的提示牌。难道这些人也是文盲,还是只图自己便利的“假文盲”呢?

再看一眼漫画,想一想现实,我真希望这个世上少一些“假文盲”类型的自私自利的人,多一些为他人着想的善良的人。

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