关于我是留守儿童的作文【一】
铁富青小朋友：
你好！
我叫叶飞扬，今年12岁了，是安徽省宣城市绩溪县龙川小学的一名小学生。我们这里是国家五A级景区，这里有许多座古桥，还有古代建筑“胡氏宗祠”“胡宗宪尚书府”“奕世尚书坊”等历史文物。我们家乡的特产很多，比如柿子、桃子、西瓜、核桃、石榴等。我们学校的教学质量特别好，教学设备也很好，教室里有电子白板，科学管里有电脑室、图书室、实验室、多媒体教室，操场上有许多农村小学都没有的塑胶跑道。
今天，我从网上看到了你的照片，你家住在青海省大通回族土族自治县朔北藏族乡代同庄村，你在村完小上学，是一名三年级学生。我看到你的照片后，才知道我们的生活是多么美好。你的爸爸、妈妈长年累月的在外面打工，一年只能回来两三次，而我的爸爸妈妈一直在家里陪伴着我。和你们相比，我的生活幸福多了。我从网上还知道了你非常想有一本属于自己的故事书。我回家后和爸爸妈妈商量一下，如果爸爸妈妈同意的话，我会把自己的一本旧故事书去县城寄给你。那本书里有许多故事，你肯定非常喜欢。虽然那本书的封面脏了一点，但里面我保存得很完好。
今后你可以到我家来玩，我当你的导游；我们可以同读一本书，交流自己读书后的感受；如果你学习上有困难，可以写信给我，我来帮你解答。只要你好好学习，建设好你们的家乡，你们的家乡，就会变得美丽富饶，不再是贫困山区了。
祝你
天天快乐，学习进步！
xxx
20xx年x月xx日
关于我是留守儿童的作文【二】
敬爱的爸爸妈妈：
您们好！
正月一别，转眼又是一年快要过去了，随着岁月的流逝，年龄的增长，以及学业水平的提高，我由一个二年级的学生现在升到三年级学习了。但在我努力学习的背后，我无时不在思念常年在外打工的爸爸妈妈。
嗯！爸爸妈妈：我真的好想您们啊！正月我眼泪汪汪地送您们出门，思念你们的心，从未停止和平静过。您们为了这个家，也为了我们兄妹几个能好好上学念书，过着其他孩子一样幸福而又美好的生活，不得不忍着远离家乡，父子分别情，把我们托付给年迈多病的爷爷和奶奶。从你的每一个举止中，从你表情流露的每一个细节里，我能看出你也是在万般无奈的情况下，远离我们。一年来，过了清明节又是端午节，接着迎来的又是中秋节，牵挂爸爸的岁月，确实难熬。正如王维《九月九日忆山东兄弟》这首古诗所写的那样：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”唉！一年有快要过去了，思念您们的心，终归有个尽头。但愿爸爸妈妈一定能回家过春节！
爸爸妈妈，我现在被冠名为“留守儿童”，开始我觉得怪乎乎的，为什么给我们取这样一个怪名字，后来我终于弄明白了这个名字的内涵。原来是把我们这些远离父母的孩子称作“留守儿童”。爸爸妈妈，现在该知道这个名字的含义了吧。后来我一直在想，我们这些儿童，为什么不能跟随父母一起去就近读书呢？在一位阿姨的解释下，我才明白，不能跟随你们一起去读书的原因是，我们这些打工仔的孩子，到外地读书，国立学校是难进的，私立学校学费昂贵，打工仔的几个廉价工资，是没有能力承担的。所以作为父母的打工人，也就不得不忍痛割爱。把自己的儿女留在家乡，交给爷爷和奶奶，或外公外婆看守。所以我们这代儿童，也就成了寄人篱下的“留守儿童”。唉！说来我们这些留守儿童也够幸福的，上级领导，也常来学校关心我们，校长每次开会也不断提起我们，班主任就不用说了，学习上耐心地辅导我们，生活上连午餐都要捧到我们手里。可是我总在想，为什么国家不给我们这些留守儿童开开绿灯，让我们享受当地儿童一样的九年义务教育的待遇呢？唉，可惜我还小，如果有一天，我有能力，一定要改变这种现状，让天下的留守儿童，跟随父母，多享受一点父爱母爱，更能享受九年义务教育的权利。因为留守儿童的父母，也在为国家的建设事业增砖添瓦，作贡献呢！不过，我相信留守儿童的日子，总会有个尽头，我们的党和，一定会为我们作主，会为我们解决这个问题。因为我们中华民族这个大家庭，我们这些留守儿童，是这个家庭中的一员，一定能得到家长的合理安置。
爸爸妈妈，我要向你们说的太多了，可惜我还有作业没有完成。以后有时间再给你们写信。不过，希望你们能准时回家过年。一家人能坐在一起，吃个团圆饭，这就是我们最大的幸福和快乐。
祝您们工作顺利，身体健康！
您的女儿：杨舒
11月5日
关于我是留守儿童的作文【三】
亲爱的同学：
你好!
我叫祝瑜凡，是江西省鹰潭市龙虎山风景旅游区上清中心小学的一名学生。
你我素不相识，我却冒昧地给你写信，你一定感到很奇怪吧。因为我们的处境是一样的，我们的爸爸妈妈都不在身边，同样都是留守儿童，所以，我想和你交个朋友，说说话。我知道，我们的爸爸妈妈在外赚钱很辛苦。可是，一想到他们是为了我们的幸福生活，才这么拼命，我只有暗暗接受现实了。
你知道吗?每当看到别的同学放学回家，可以开心地喊一声“爸爸妈妈，我回来了”时，我的心里有多羡慕吗?每当看到别的同学在精疲力尽回家后，还能够吃上爸爸妈妈亲手做的饭菜时，我的心里有多渴望吗?每当看到别的同学受到表扬，回家后都能开心地与爸爸妈妈分享时，我的心里有多渴求吗?每当看到......
哎，不提了，相信来自远方的你，一定也明白我心中的苦吧?因为你我都面临同样的处境。
其实，我身边也有许多同学与我们一样，都是留守儿童。他们每天都思念着自己的爸爸妈妈，期盼爸爸妈妈能早日回家，陪伴在自己身边。哪怕每天听到的是爸爸妈妈的唠叨声和责备声，我们也会感到很幸福的。不过，那只是奢求，因为我从不敢对爸爸妈妈说，怕他们难过，怕他们担心。所以，我还是想把这些心里话悄悄告诉你。
同样身为留守儿童的你我，一定有几分相似吧。其实我们并不用伤心，因为我们还有关心我们的老师和同学呀，他们都非常爱我们。
就在上一周，我从校图书馆借来的课外书不见了，我急得团团转。我班一位好心的同学就把自己借来的书给我看。我拿起书，心中流出一种莫名的感动……
我们的校园生活也丰富多彩：大家每天一起学习、一起做游戏，一起跟着谭老师写微诗和现代诗……现在我们班许多同学都成小诗人啦!
我不知道，你是不是也和我一样，有这么多好心的老师和同学的关心爱护着。如果没有，你千万别伤心，因为你至少还有我呀!你如果有什么不开心的事，尽管告诉我，让我也替你分担一些烦恼吧!
假如有一天，我们俩真的见面了，我一定会告诉你：“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求，期待有一天我们真的相遇......
祝：学习进步，身体健康!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
关于我是留守儿童的作文【四】
亲爱的同学们：
你们好！
我叫韩一帆，是河南省孟州市韩愈小学五年级三班的学生。我今年十一岁了，最大优点是热爱劳动。
我在网上看到了你们的视频：你们的学校有两棵树，两棵树中间立着一个小木牌，上面歪歪扭扭的写这四个字——山石小学。学校里没有平整的操场，没有好玩的运动器材，教室是几只矮小的平房，铅笔短的已经不能再短，橡皮小的已经不能再小，课桌旧的已经不能再旧。老师的教学工具就是几只粉笔，一块有些破的黑板。可是你们还是很努力的学习着。你们全校几百人才有一本字典，在字典上，有人写了一首小诗：“此书值千金，坏了伤人心，借给朋友看，千万要小心。”可见这仅有的一本字典对于你们而言是多么的可贵呀！
我看了这个视频，想想我是多么幸福啊！我以后过年的零花钱都捐给你们，我看过的书都送给你们。希望能早日收到你们的回信。
祝你们学习进步，身体健康。
你们的新朋友：韩一帆
20xx年3月18日
关于我是留守儿童的作文【五】
亲爱的同学们：
你们好！
我叫李金楠，我的爱好有打乒乓球、骑车……的爱好。我在河南省孟州市的韩愈小学读书。
你们的学校是那么不好，一间间破旧的房子。一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家带来的大小不一的破凳子，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔。这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下还坚持学习，有的同学成绩还好的出奇呢，你们的学习精神真令我们敬佩。
通过我们的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一个人有困难，大家都去帮助。让我们用平时日积月累节省下来的硬币，买成书本寄给你们，我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感到温暖。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好，希望与你们手拉手，共同进步！
祝学习进步，天天向上!
你们的新朋友：李金楠
