初二男孩写作文【一】
大约过了二十分钟，我挑好了书，准备离开。眼前有出现了那张并不熟悉的脸，“大哥，你知道《西游记》在哪儿吗？我怎么找也找不到。”他问道。是刚才那个男孩？我心里一惊这么长时间，他还没找到吗？真是个奇人。他见我呆呆的，有问：“大哥？知道吗？”MY GOD！他还叫我大哥，真是黑白不分，男女不认啊！我刚要告诉他我是女的，可看到他那无法用语言来表达的面部表情，算了！还是先帮他把书找到再说吧！“《西游记》是吧！”我明知故问。“是的.。”“呆会儿，我帮你找找。”“谢谢！”他忙向我行了个90度的礼。夸张！用得着吗！万一我没找到，岂不呜呼哀哉了，多没面子！我来到最左边一个书架，不花多少时间就找到了《西游记》，交到那男孩的手里，便走开了。
我刚要踏出门口，突然想起我还没告诉他我是“花木兰”呢！回头一看，他正向我行着180度的礼……
初二男孩写作文【二】
在今年的寒假，我看了（奇迹男孩）这部电影，这部电影讲述了十岁的奥吉天生脸部畸形，又经历了27次手术，非常不幸。此前一直在家中跟着妈妈爸爸自学。小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学，因为奥迪他天生脸部畸形，小奥吉戴上头盔掩饰自己真实的样子，不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥。 然而，小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓到，而是勇敢冲破了内心的壁垒，打开了头盔，变得自信坚强，也赢得了同学们的信任和欢迎。
看了这个电影，我很受感动。一是他的父母和姐姐没有放弃她，坚持给他，最坚强和无私的爱;二是老师和学校对他的包容和照顾，让她走出困境，比如校长教育，引导其他的同学去帮助他；三是有的同学很有爱心，不惜一切，忍受同学们对他的孤立也要帮助他，比如杰克在一次科学实验中与他合作，取得了第一名。坚强的奥吉是我们学习的榜样，她克服了难以想象的困难，通过自己的努力改变了他人对他的看法，尤其是一些同学愿意放下自己的偏见，把奥迪当做一个正常孩子来看待，同时也不会再去鄙视其他的残疾人。这样，奥迪给社会添加了一丝丝正义与善良，带来了满满的正能量。
这部电影告诉了我们两个道理：一是不要嘲笑别人，这样会让别人非常难受；二是被人嘲笑时不要气馁，只要拥有坚强的内心，就一定会受人尊重的。
初二男孩写作文【三】
丑陋的不是我们，而是我们的心灵
其实我们的心多多少少都有些丑陋的想法，它或许三观不正，或许挺自私，但在友谊面前，这些算不了什么。
在交朋友的时候，你也许会像杰克那样子挺身而出，也许会像米兰达那样不敢开口，表面上如此，但在心中想着的还是自己的朋友。
如果你不知道米兰达的身世和各种举动的原因，也许只会认为她是一个虚情假意的朋友。她有两个家，一个是与她生活，借酒消愁的母亲，一个是在她孤独时给她快乐和温暖的地方。当奥吉他们一家在装饰圣诞树，欢声笑语时，而米兰达却只能在窗外看着时，我知道，她明白，只有这个家最懂她，只有维娅最明白她。
米兰达或许有很多朋友，但是知己却只有维娅一人。她们彼此都很受伤，维娅不想失去这个朋友，米兰达也后悔自己冷落了她。
米兰达并不丑，丑的那刻是在她冷漠了维娅的开始起，因为她为了要合群，也为了满足自己的虚荣心。
我们的心也有丑陋的时候，也许是在一次不经意的伤害，也许是在一次与父母的斗嘴，我们都曾伤害过彼此，但是很多人为了自己的面子，不敢承认罢了。假如你真的意识到是自己的错，那你还有什么理由不去道歉，好好珍惜身边那些爱你的人呢！
丑陋的不是我们，而是我们的心灵，假如一个人歧视你，请不要担心，请相信这个世界的善良，我们的心虽然有点丑陋，但善良总是会战胜邪恶的念想。
初二男孩写作文【四】
书中第11章：“家庭是男孩的避风港湾”谈到，妈妈是男孩温柔的港湾，爸爸是男孩依靠的大山。男孩不应该只享有妈妈温柔甜美的笑容，还要享受爸爸有力的拥抱。读到这里，加油男孩的爸爸亚历山大，幸好书中给我搭建了很多桥梁，铺设了诸多康庄大道，让我可以走向心中的男子汉。
我要学着卢老师教育我们的方法，做好孩子心中的第一个偶像。首先，我要做一个正义的化身。用行动告诉孩子正义的力量是无穷的，可以打败一切邪恶。其次要做一个有责任心的男人，让孩子因为拥有一个有责任感的爸爸而自豪，从而逐步建立孩子的责任心。我还要做一个有同情心的人，在实际生活中告诉孩子怎么样正确同情弱者，帮助他们，但是也不要被社会一些肮脏现象所蒙骗。当我们全心全意去爱自己的孩子时，并用男人的理性去教育自己的孩子，一定可以成为孩子心中高大勇武的英雄形象。
当然，当孩子不能够紧跟着我们的理想前进时，我们也应该对孩子多一份宽容的心。将心比心，我们自己也是从小孩子过来的`，自己的小时候有多少伟大呢?置心换地思考，我们就会对自己的孩子更多的耐心和宽容。爸爸在孩子的成长教育中有着深远的影响，这个角色是无人可以替代的。在我们悉心地教育下，儿子会更加热爱生活、更自信、更负责，因而更具男子汉气概。
当你在不断付出的过程中，孩子已经不知不觉长大，直到有一天，你忽然觉得最近不常见到他了。当你抗着一袋大米，步履蹒跚地爬楼梯时，而你的孩子却一下子接过去，一只手拎着到了房间，催问你改放在哪里，并请你坐下来休息。外面的世界是他们的了，我们需要做的只是祝福他们而已。
读着读着，感觉到这就是男孩最美的教育。如果你也读这本书，相你也会为自己最成功的“作品”感到骄傲!
初二男孩写作文【五】
吉林大姑家的哥哥给我带来了好几本书，有《爱的教育》、《手斧男孩》、《钢铁是怎样炼成的》等等，其中我最喜欢《手斧男孩》这本书，它其实是一个系列的.，第一部是《手斧男孩》前部曲，第二部是《冒险河》，第三部是《一个人的冬天》，第四部是《寻找鹿精灵》，第五部是《猎布莱恩》，一共有五部，每一部都有妙趣横生的故事，每一部主人公布莱恩都有不可思议的奇遇。
我读完了《手斧男孩》前部曲后，感触很深。里面主要讲述了13岁的布莱恩坐飞机去爸爸家，可是飞到半路飞行员忽然心脏病突发了，布莱恩只好自己驾驶飞机。不过因为他根本就不会开飞机，飞机掉进了湖里，可是布莱恩却没。他上了岸却迷失在一片大森林中走不出去。于是布莱恩自己找食物，自己生火，自己造房子，自己做床等等，就是完全靠着自己的力量他生存了下来，后来终于被人救了出去。
布莱恩才13岁就这么自立，而我们现在的孩子，13岁了还是个衣来伸手、饭来张口的“小少爷”、“小公主”，跟他比实在是差远了！我一定要向布莱恩学习，学习他的勇敢、机智、聪明、自食其力，做一个听话的好孩子！
