校园体育节作文六年级【一】
1、运用排比的句式开头，突出校园风景让我记忆犹新。 2、随着小作者的笔尖游览校园，挺立的黄桷树、催人奋进的石雕、知识的“桥梁”、花坛这些景物便栩栩如生地出现在我们眼前。可见小作者观察是何等的细致，描写是何等的细腻。校园体育节作文六年级【二】
回忆以前的操场，只是一些水泥地，还带有破旧不堪的球架，看着就有点儿不安全，好象要掉下来似的，所以打球的人也不多；可现在就不同了，整个校园焕然一新，漂亮的教学楼，美丽的花园，尤其是那近乎完美的操场，比起以前的校园，真是大巫见小巫了，别说一年级的孩子了，就是我们四年级的大同学也想下去与同学们好好地玩个游戏。
说起我们的操场，说来可话长了，简单说可以用两个词来形容：美丽，漂亮。从楼上向下望去，操场就像一大片绿油油的草地；但从近处看，就像一池绿绿的水。对了，忘记向大家说一下了，操场上已铺上了软软的草坪，上面画着许多条白线，将操场分成了好看的几个形状，如果不仔细看，还真会以为操场上写着几个大字，正向我们诉说一些神秘的事情。操场上的篮球架也换了，换成了崭新的架子，看着很安全，于是有些学生便经常在那里打球。
早晨，太阳稍稍露出了一角，好似不想露脸一样，操场上有了一点儿光，但还像晚上一样寂静无声，同学们都在操场一旁的跑道上行走，一些大哥哥大姐姐们都在操场上打扫卫生，寂静又给操场增添了几分神秘。
做操时，是我们最快乐的时候，《运动员进行曲》一响，我们便有秩序的下去做操。到了操场，我们都兴奋的又蹦又跳，尽情释放我们的快乐！
下课时，都不用看别的景物，只看一年级的孩子们就行了，他们通常会俩人抱在一起在操场上滚来滚去；还会扮演一些角色做游戏玩；他们还会在操场上表演可笑的动作。
放学时，《运动员进行曲》再度响起，伴随着悠扬的音乐声，树木有规律的摇晃着，天上的白云也飘来飘去，像是在对我们说再见！操场一声不吭，我猜一定是太多人压得它喘不过气来了。
校园体育节作文六年级【三】
“阿凡提”是我们的新体育老师的绰号，他又一头短而黑的头发，一张凸凹不平的脸上有一对睁得大大的黑眼睛，两片厚厚的嘴唇遮盖着黄黄的牙齿。他是个中等身材，它的真实名字叫樊星，樊老师，我们之所以给他起这个绰号是因为他太敬业了。
樊老师和以前的体育老师又很大的差别，以前我们体育课跑一会步可以自由活动了，可是现在可不一样了，虽然现在不跑步了，但是现在体育锻炼的类型多了，我们就永远和自由活动说再见了，樊老师还说：“这是负责人，体育要求有很多，不达标就不行。”从上第一节体育课到现在，我们已经习惯了不要自由活动的体育课了，每一节体育课要不就是站立在操场上，要不就是学做新的广播体操。老师这样对我们负责人，我们也慢慢的开始配合樊老师了，就是因为和樊老师配合的好，几天后的一节课我们意想不到的事情发生了。那一天，离下课还有十分钟，像往常一样我们对自由活动也没有希望。可是就在这时，我们只听见一声严肃的令下，“同学们，你们可以自愈活动啦。”“耶”听见我们开心的大叫一声，然后我们就去自由了。“阿凡提卖毛驴，毛驴卖了个阿凡提”。这个为樊老师特制的口号常常在我耳边响起。怎么样想认识他吗？
当我们不听话被樊老师“修理”的无精打采后，他经常会说“告诉你们我不管你们以前的`老师怎么对待你们的，可是现在我市你们的体育老师。你们就待听我的。我是一个负责人的老师，体育达标项目有很多，比如说要锻炼学生意志和团结精神，像你们这样光想着玩时不行的”老师用严厉的目光扫视着我们，不知道谁说出了我们所有人想说的话“帅哥，我们服你了。”樊老师来了个胜利的微笑。
校园体育节作文六年级【四】
一个万里无云的假日早晨，我收到了来自校园信使——百灵鸟的“信件”，原来，我被邀请去学校做客。听见这一消息，我激动万分，一次心灵之旅开始了。
我不坐车，两手空空如也，就带着浑身弥漫的好心情、好气色，独自一人来到我朝思暮想的校园。此时的校园静谧无声，像一位安详博学的老者在繁华的城市中静静地思考着学生们的未来，走在去校园的小路上，我立刻被不远处那几棵高大挺秀的树吸引住了，你们快看，它在阳光的照射下，有无数原本碧绿的叶子变得金光闪闪，就像有无数枚金币被散落在树上，显得异常耀眼。
走着走着，不知不觉中我已经站在学校的大门口了，我迫不及待地走了进去，刚跨入这片“孕育智慧和品质”的土地，我就觉得有一股神奇的力量，把我拉了进去，不容半点儿犹豫。我迈着轻快的步伐，哼着小曲儿走进校园。那棵挺拔的棕榈树如同一位坚守岗位、训练有素的战士，笔直地站在校园里，守卫校园。再往里走，我来到石椅旁，伸出热乎乎的小手，轻轻地抚摸着这冰凉却富有生命的石椅。我轻轻抹去覆盖在上面的一层薄灰，坐在以前曾坐过的位置上，闭上眼睛，又回想到了几年前，面对刺骨的寒风，我毫不畏惧，望着雪花飘飘，独自坐在白色的世界里，捧着书和石椅互诉心声，给了石椅温暖。如今我又坐在这里，和我多年朝夕相伴的'知己“互诉衷肠”。石椅旁是一棵枝繁叶茂的石榴树，那棵树要说也是我的学哥、学姐了，他们在校园陪伴多少同学度过他们的小学生活，树枝上垂挂着小石榴都笑红了脸，一个个像在游乐场玩似的，尽情地荡着秋千，乐得嘴都合不拢了。
唉，怎么还少一位最小的朋友呢？我低头一看，一把把小绿伞撑起来了，有三片叶、四片叶撑起来的，小伞有许多，中间不留一点空隙，使单调的泥土颜色，变成了碧绿碧绿的，就像铺了一块绿色地毯。我的心灵又被我的这一位“小知己”所震撼了，这次震撼是前所未有的，因为，这么小的一种植物居然如此坚强，大风压不倒，洪水冲不走，只留这那三、四片娇小的嫩叶，供大家赞美和欣赏。
看！那个雕塑女孩和我们一样，都是一名小学生，她手中托着的小鸽子，代表着希望、梦想、成功，我将和她一起，让两颗炽热的心紧紧相连，一齐放飞这只承载我们希望、梦想和成功的小鸽子，让它带着我们的希望在师范附小这片土地的上空自由飞翔。
校园里是那样和谐、宁静，转眼就又要开学了，新学期，繁忙就会笼罩着校园，琅琅的读书声会再次响起，六角亭里一定会洒下一串串欢笑声。畅游校园，畅想着美好的明天！
校园体育节作文六年级【五】
记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午，第二节课是体育，同学们高兴极了，上课了，同学活蹦乱跳得下了楼，站好了队以后，老师发令了：“今天我们比赛接力跑(因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉，所以老师不用太多的介绍。以竖排为组，跑。跑！老师的话音刚落，再第一排的同学们，就像子弹那样飞了过去，第一局我们不领先，同学们不管怎么样，都还是非常热情的喊：“加油！加油！快点！快点！加油！加油！冲啊！也都在喊加油，可见同学们，都非常团结集体。老师喊：“第二局开始！每一组同学都信心百倍，他们心里一定想：我们组一定会赢的.。比赛正式开始了，同学们拼命的跑，都想拿个第一，这就体现了班级互相竞争的精神，但终究还是要分一个第一和第二，我想告诉大家：成功不要骄傲，失败也不要气馁。
这一局我们组表现很好，我们组暂时领先，当我看到其他组的人给选手祝威的动作，我给我们组的同学说；”别骄傲，其他组的人也很厉害。
跑着，跑着，同学们疲乏了，肚子开始疼了，不知不觉，我的肚子也开始疼了，我告诉自己；坚持就是胜利！耶！最终我们赢了！
通过这次比赛，我觉的：运动也是一种快乐。
