作文参加比赛的好处【一】
到了比赛现场，气氛好不热闹，选手们认真，专注地表演。有弹古筝的，有弹电子琴的，还有打架子鼓的`。看到这一幕，我心想：原来平时辛苦的不止我一人啊！
终于轮到二胡比赛了。看看前面的选手一个比一个拉的好，我心里越来越没底，不知自己还能不能拿到名次。妈妈似乎看透了我的心思，轻声对我说：“不要紧张，只管放松地拉，就当是在家里练习。拿不拿名次并不重要，重要的是你能在这次比赛中得到锻炼。”
在妈妈的鼓励下，我镇定自若地走上台，深吸一口气，二胡名曲——————《奔驰在千里草原》在我指尖与琴弦上流出。拉着拉着，我仿佛被带入一望无际的大草原上，骑着马，在草原上欢呼、跳跃，慢慢地，我随着马群消失在天边。我身心被乐曲带动着，享受着美妙的音乐。直到曲终，我才在掌声中回到现实。最终，我获得9。18分，小组排名第四。
这次比赛给了我一次学习交流的机会，让原本以为水平很高的自己认识到“人外有人，天外有天”这句话的真正含义。为我今天的学习树立了目标！
作文参加比赛的好处【二】
去年秋天，爸爸陪我去海淀区少年宫参加朗诵比赛。这是我第一次参加这么大型的比赛，兴奋得一夜都没有睡好觉。
来到了少年宫一看，哇，人山人海的，偌大的展示厅挤得只有一条仅容一人通过的小道，旁边站满了密密麻麻的家长和小朋友，有的`人正在摇头晃脑，有的人口中念念有词，他们在做比赛前的最后冲刺。看到有这么多小朋友参加比赛，我的心不由得紧张起来。
老师把我们分好组，依次带进去比赛。很快轮到我了，我走进考场，看见有两个评委坐在那儿。我从来没有见过如此正式的场面，心一下子就提到了嗓子眼，两只手紧张得直冒汗，一句话也说不出来，本来背得滚瓜烂熟的词一下子全忘了。
于是我就呆呆地站在那里，满脸憋得通红，说不出一句话。这时评委老师似乎看出了什么，笑眯眯地对我说：“小朋友，不要紧张，就像平时做练习一样。”听到了老师的鼓励，我加速的心跳慢慢地平静下来，并暗暗给自己打气，终于找回了自信，原来忘记的词一下子就想起来了。我终于顺利地完成了朗诵比赛。
这是我第一次参加朗诵比赛，它不仅锻炼了我的朗诵能力，而且开阔了我的视野，下次有机会我会表现更好好！
作文参加比赛的好处【三】
今天，老师组织了一次朗诵大赛，这可让我兴奋了好半天，心一直砰砰的跳着，脸一直通红通红的，全身上下乃至每一个细胞都充斥着兴奋和激动，结果，上午的课怎么也听不进去，脑子里只装满了下午的比赛。
好不容易熬到了下午，我的心跳得更快，脸更红了，手指因紧张兴奋而变得颤抖，拿不起任何东西。老师给了20分钟的准备时间，怎奈，我因太过兴奋，练习时总是读错，结果组长对我说教了一遍又一遍，可是，谁又在乎呢？反正，我不在乎，一心只等着比赛的开始。
比赛终于开始了，我们组是2号，哎！我们组的运气也未免忒好点了吧！一直等到一号组表演结束，我的心竟平静了下来。该轮到我们组表演了，教室里静静地，听不见任何声音，只听得我们四个人的呼吸声，音乐开始，四个人立刻进入状态，我仔细看着每一段的每一行的每一字，生怕漏了什么，轮到我读了，我定了定心，深吸一口气，朗朗的读了起来，眼前竟渐渐地出现了一幅优美的画卷，我已沉溺其中，久久不能自拔……
比赛结束了，悄悄地问了老师分数，竟是前三名，不错不错，看来，只要自己肯努力，那么幸运女神将来到你的身边。
作文参加比赛的好处【四】
班主任老师对这次活动很重视，说一是能够让我们的能力在此得到锻炼，二是能够增加我们之间的友谊。因此，从那天开始，我们班的同学，就开始了“魔鬼”训练；老师把体育课让出来，给我们练歌；音乐老师不顾疲劳帮我们设计动作，并且经常强调“笑容”、“动作”、“表情”这几个词，每练一次同学们都是满头大汗，气喘吁吁。就这老师还嫌不够呢！有时候，一个礼拜也上不了几节体育课，渐渐的，同学们开始有些不耐烦了，有的甚至开始抱怨：真烦，又练！听了这话，老师也有些火了：切，你们还烦？你当我想给你们练呀！但是，经过了一段时间，我们也渐渐的.理解了老师的良苦用心，不再抱怨了。
1个月过去了，同学们的嗓音以及动作有了明显的提高。而且，比赛的日子已经近在咫尺了
终于到了比赛的那一天。早上一来，有人就开始互看同学们的衣裳，评论起来。下午，老师正在给女生们化妆，我们男生一下子兴奋起来了，到处乱窜，左看看右看看。忽然，只听见我们班的大粗嗓门－高云鹏大喊一声：“站队！”同学们马上就跟逃命似的，慌乱地找到自己的位置，还没站好，只听班主任说：“上楼站队！”我的心马上悬了起来；练了1个月，就为了5分钟！
到了楼上，往里面一看：校长和副校长都在里面。“稍息，立正，进场！”我们马上带着笑容，进入了舞台。
“让我们荡起双浆”随着优美的伴奏，我慢慢地进入状态，心里没有任何杂念，全身心地投入，完完全全的像在划船，推开了波浪，有种人在画中游的感觉、飘飘然、心情舒畅，一开始的紧张全没有了。出色地完成了演出，而且在场的评委们给我们抱以最热烈的掌声，欢送着我们走出舞台。
其实，这次活动主要是锻炼大家的团结意识和互相配合的能力。活动结束后，同学们的心情是比较复杂的。有的高兴；喜欢往好处想，说最多也就得一个特等奖。但是有的就喜欢往坏处想。
成绩下来了，我们班的了一个全校第2。然而老师并没有那么兴奋，而是总结了一下：“我觉得，这次活动是非常有意义的；这不仅可以见证同学们的团队精神，也可以锻炼嗓子。我们总是说努力第一，友谊第二，成绩第三。假设说我们这次没能取得好成绩，至少我们已经尽了全力，没有什么遗憾之出。而且还会更加深我们的友谊，我也相信，通过这次的活动，同学们在以后的集体中会更加团结，会学会互相帮助。”
