小学生作文印象深刻的一堂课【一】
上课铃声响过后，教室里鸦雀无声。一位戴眼镜的中年教师一手拿着教材，一手提着教具，跨进教室，走上讲台。他就是我们的常识老师。
老师先端出一杯水。我好奇地看了看，猜测着。“同学们，你们知道这是什么吗?”老师那洪亮的声音在我耳边响起。“水。”同学们齐声回答。
“对。你们能不能说说，水是什么样的东西?”
“水是我们每天都要喝的，用的。”
“水常住在江、河、湖、海之中。”
“水会流动。”
……
顿时，同学们你一句、我一句地议论开了，像一锅沸腾了的水。
在议论声中，老师又拿出一块铁来，叫我们与杯子里的水比较一下。听了老师的话，有的同学托腮沉思起来，有的同学又轻声议论起来。我正在东张西望，被老师叫到了。我支支吾吾回答不出，只感到脸上热辣辣的。我的同桌却主动举手回答说：“铁块和水都有一定的体积，但水会流动，不像铁块那样有固定的形状。”
“回答得很好。”老师赞许地说，接着，老师又拿出三瓶东西放在讲台上。“现在我请一位同学上来区别一下瓶内的东西。谁来?”
老师的话音一落，我就怀着“将功补过”的心情迅速走上讲台。我先仔细地看了看，然后用鼻子在每个瓶口上闻了闻，又大胆地舔了舔，就自信地说：“有色的酸溜溜的是醋，没色的火辣辣的是烧酒，没色又没味的是水。”老师听了我的回答，微笑地点点头，向大家说：“记住：水是无色无臭无味的液体。”我嘴上不说心里却高兴极了。
接着，老师用一种神秘的口气说：“你们了解水的脾气吗?”同学们你看看我，我看看你，最后都把目光集中到老师的`脸上。 “这水呀，它就是喜欢变，像孙悟空一样。遇到热，会摇身一变，变成水汽，化作云彩，飘扬而上，到太空去遨游;碰到冷空气，它又化作淅淅沥沥的雨滴落下来，滋润大地;要是在严冬腊月，它就变成美丽的雪花，纷纷扬扬地给大地披上银装。”老师看了看杯子里的水，笑笑说：“水在常温下是液体;在摄氏零度，就变成了固体形态的冰;受热以后蒸发升腾，不声不响地变成水汽跑了。这就叫作水的三态变化。”
说到这里，老师停了一下，看了看同学们。同学们被老师那绘声绘色的讲述深深地吸引住，都睁大了充满求知欲的眼睛望着他。老师继续说：“水是人类宝贵的自然财富，是我们的好朋友。水能发电，给我们提供能源，带来光明;水能灌溉田地，孕育丰收;水能沟通五湖四海，让各国人民自由交往，增进友谊。总之，普普通通的水，它里面却蕴藏着无穷无尽的力量……”
随着老师那忽高忽低的语调变化，同学们时而露出会心的微笑，时而呈现惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，苦苦思索……几十颗天真纯洁的心都被那抑扬顿挫的话语孕含的丰富内容深深地吸引住了。
正当同学们听得津津有味的时候，下课铃响了。老师拎着教具缓缓地走下讲台，同学们用恋恋不舍的眼光目送着他……
朋友，假如当时你也在场的话，你也一定会同我一样留下深刻的印象。
小学生作文印象深刻的一堂课【二】
那是一年前的春天，我家的院子里万物复苏，生机盎然的一片景象，让人陶醉。我正在院子里玩耍，突然，衣服破破烂烂，满是白发，左手上拿着一个破碗，右手拿着一把二胡，上好了弦，准备开始演奏。我左看看，右看看，在寻找他那悲惨经历，但我见他身上只有一张白纸和一支笔之外，什么也没有。我十分疑惑，他为什么只有一张什么也没有写的白纸和一支笔呢？在这里写，不大可能。那位乞丐似乎完全把我当成了空气，我气愤极了！摸了摸我的口袋，哈，正好有几块钱和几枚硬币。他见我拿出了钱立刻开始了演奏。
哐当我把硬币丢在了他的破碗里面。他见了立即拿了起来，又拿出了那张白纸。呵！里面有着大小不一的钞票，我明白我上了当，但也心甘情愿。我转过身，准备离开。他突然站了起来，一把拉住了我，对我说道：小姑娘，别走！你可以帮我写一下寻人启事么？
一个乞丐怎么会让我写寻人启事呢？我的兴趣一下子浓厚了起来。ok，没问题！我答应了他的请求。于是，我接过纸和笔，写上了四个大字——寻人启事。那位乞丐点了点头，继续说道：小姑娘，我的女儿丢了，能帮我写上吗？她叫李雪，今年和你一样，8岁。我打断他的话说道：我9岁了，今年10岁！他不理睬我，又说道：她走丢失穿着碎花布的衣裙，戴着一顶想着花边的帽子他的声音愈来愈小。
哦，明白了。我见状不妙，急忙动了笔，开始写。刷——刷，刷——不一会儿，我写完了。我又试探性的问了问：叔叔，你的女儿这到底是怎么回事？他咳嗽了几声，说：我的女儿其实并没有走丢，只是离家出走了，她比你要大得多，她已经是一个大姑娘了。她是我村子的村花儿！这时，乞丐脸上露出了自豪的神情，持续了好几秒钟。他又接着说：可可他喜欢上了一位外国的有钱的青年。我和她娘不同意他俩在一起。她竟然、竟然跑到了那个外国小子的城市里去了，丢下我和她娘。几天前，她挺着个大肚子回来了，她口说道：‘爹娘女、女儿回来了。’我惊讶极了，他不是在城市里过上富足的'日子了吗？怎么面黄肌瘦的？女儿低着头慢慢地走到了我的面前。后面就是那个外国的小子，他摆出了一个离婚证，而女儿眼角已经红红的了。她向我道出了真情，原来、原来那个外国小子是一个小混混，还欠了一屁债。气得我呀，火冒三丈！再后来，那个外国小子赖在我那不走了，如果催他走，他就要和你动手，哎她娘被活生生的打了！我趁他喝醉酒时偷偷的带着女儿逃了出来。到了火车站我一分钱也没带，女儿还有点孝心，她向售票员提了一个要求——自己在那打工挣钱，让我坐火车离开那。于是，我到了这个陌生的城市，过着乞讨的生活。
听完，我已经泪流满面，我把包里的钱都给了他。我想这肯定是真的。正当我走到门口时，听到一首曲子，是那么的美妙，这大概是他给我的回报吧。
我十分感谢他，他唤醒了我内心沉睡已久的东西。在这里，我又想再次给他说一声：谢谢！这件事让我印象深刻，这也算对他的回报吧
小学生作文印象深刻的一堂课【三】
我早早地起了床，和妈妈一起准备了观看日全食的物品，就等着日全食的出现了。哦，前面忘了说，我们这不是观看日全食的最佳地点，所以我们只能看日偏食。真可惜！
8点一到，日全食就开始了。刚刚开始时，太阳只缺了一个小口；然后，又消失了一点点；后来，消失了一半了；慢慢地，变成了一小个月亮；到最后，慢慢地，慢慢地太阳变得越来越小，变成比小月牙儿还要小的月牙形了，天也慢慢地暗下来。也就是这样，就没有再变小了。太阳又慢慢地、慢慢地、一点点地恢复了。
日全食没了，大家就都回去各忙各的了。
日全食，500年一次，那可要5个世纪呢！
我觉得，我好幸运哦！
另一天，我去上英语课时，大家都在互相问：你看了日全食吗？你是用什么看的？你觉得好看吗？之类的问题。如果有人问到我，我就说：看了。我是拿一块玻璃，在它的一面涂上炭色墨水，然后一只眼睛闭上，用另一只眼看。还不错啦！之类的。
日全食像布满了我们的整个英语班一样，连老师也在一起谈论！
我可以看到500年一次的日全食，真幸运！
小学生作文印象深刻的一堂课【四】
在这个暑假中，我第一次坐上了梦寐以求的飞机，第一次踏上了我向往已久的城市，领略了异地无限美丽的风光，在杭州看到了水平如镜的西湖，在厦门看到了美不胜收的鼓浪屿，在乌镇看到了古朴素雅，胜似江南的景色，但令我印象最深的还是那个多姿多彩的厦门。
第一天下飞机时，已是黄昏，黄昏中的厦门显得格外动人，夕阳西下，人们光着脚丫三三两两的海边悠闲地散步，阳光照在海面上，倒影就象小孩子红红的大肚皮，黄昏中的厦门一切都是那样诗情画意，到了晚上，月亮一点一点的升了起来，给这个繁华的大都市涂上了别样的光韵。高楼林立，车水马龙，生活节奏快，人流量大，消费高，这些都是我脑海中厦门的代名词，到底是不是这样呢?我带着这个疑问，回到温馨可人的家庭旅馆美美睡了一觉，睡前嘴角还挂着微笑……
第二天，睡醒一觉之后，拉开窗帘，阳光投射进来，天湛蓝湛蓝的.，今天真是一个难得的好天气，我和家人迈着轻盈的步伐走出了门，哼着小调，坐上了轮渡。从轮渡向鼓浪屿望去，就像一幅风景画。很快，我们踏上了誉有海上花园佳名的鼓浪屿，岛上的植物郁郁葱葱，使人感到空气都是清新的，这个小岛和市区只相隔着一条几百米的海洋。如果说厦门是一个热闹，不甘寂寞的青年，那么鼓浪屿就像一个不食人间烟火的羞涩少女。
这座不大的小岛上足足有三百多条街，一家家精致的小店大部分都汇聚在龙头路上，它们总会出其不意的出现在我的面前，让我惊喜不已，我们在美丽安静的鼓浪屿上行走，喝着冰仙草，吃着各种小吃，逛了一家又一家。傍晚，海风吹来，吹散了一天的燥热，这时我发现了一个叫阿甘慢递的小店，这个店让我感到印象深刻的是写信，不过写的可不是一般的信，是写给未来的自己。
我认真地坐下写了一封写给十年后自己的信，信中我对未来的自己说，厦门真的很美，像一幅嵌在框子里的画一般，我让长大后的自己再来厦门，再来这家店，那时的我会是什么样子，又在做什么呢?我拿着我的盖章本，盖了一家又一家，留下了一个又一个的美好回忆，在鼓浪屿上，每到一家小店就会有无穷的惊喜和乐趣。第三天，第四天我们接连去了观音山的梦幻水世界，厦门有名的杂货一条街，吃遍了厦门小吃，逛遍了厦门大学，玩遍了厦门的曾厝垵。
厦门的景物，厦门的鼓浪屿让我改变了原来的看法，厦门不仅可以很都市，很繁华，还可以很自然，很文艺，更可以很浪漫。几天的旅行很快就结束了。厦门，让我流连忘返，不舍得离去，十年后我一定会再来看你的。那时的厦门，那时的我，这个美好又遥远的梦想将从现在开始一直陪伴我……
