给予600字的作文【一】
暑假到了，爸爸拉着我的手，和蔼地说：“去学学游泳吧，练练自己地胆量，也多学会一门本领。”我害怕地望着爸爸，不住地摇头。爸爸拍了拍我的肩膀说：“你肯定可以的，要相信自己哟！”看着爸爸慈爱的笑容，听着他鼓励的话语，我使劲地点了点头。
我们一家人来到游泳馆，人真多啊！看着同龄的人们在水中像鱼一样灵活地游着，看着他们欢快地嬉戏，我也想加入他们的队伍。但是望着淡蓝色的池水，我胆怯了。这时，姐姐紧紧地握住我那颤抖不已的手，仿佛要把她全身的力量传送到我体内，她为我打气道：“加油哟，我陪你一起学。谁最后学会可是有惩罚的呢！”“比就比！”我决定和她一较高下。
教练走过来，对我们说：“你们是新学员，先学蛙泳。现在我教你们基本动作。”教练说完，就跳进了水里，给我们示范起来，随后给了我一块救生板让我下水。
我害怕极了，身体不由得向后退。妈妈笑眯眯地说：“不怕，没事的，老妈在旁边给你助威呢！”妈妈还夸张地做了个大力水手的招牌动作，逗得我笑了起来，前进的动力又回来啦！
下水之后，我按照教练指导的方法，抬腿，绷脚，向两侧划圆，蹬腿……我刚把头伸进水里，就被呛到了，不停地咳嗽。“你游得不错。再注意配合上换气！”教练喊。原以为格外严肃的教练会骂我笨，没想到他竟然向我竖起了大拇指，夸我动作完成得好。得到教练的鼓励，让本来想放弃的我重拾动力。
经过一星期的学习，我终于学会了游泳。如果没有爸爸的鼓励，我根本不会想到来学游泳；如果没有姐姐的鼓励，到现在我仍然会对水有一种恐惧的感觉；如果没有妈妈和教练的鼓励，我早已经半途而废了……是他们的鼓励让我有了学会游泳的动力。
给予600字的作文【二】
岁末将至，我们学校一年一度的“同在一片蓝天下”献爱心活动又热热闹闹地准备起来。班主任老师一在班上宣布这个消息，大家便高兴地叽叽喳喳谈论起来，小A说：“那些贫困孩子多可怜啊，其实他们和我们一般大！”小B和小C抢着说：“就是，就是！”小Ｄ也耐不住了，说：“我觉得大家应该把这周所有的零用钱省下来，捐给他们！”话音刚落，围观的同学们都异常默契的大声喊：“好主意！”
转眼就到了星期四，捐款活动将在下午举行。大家的省钱计划进行得还不错，校门外小卖部里的“好吃鬼”急速减少，那些奢侈华丽却价钱昂贵的学习用品突然间无人问津。眼看着口袋里的零花钱一天天多起来，大家的心里不禁涌起自豪又充实的感觉。
下午，献爱心活动现场，投影仪播放着一张张黑白色的令人揪心的照片。我们坐在会议大厅里，心里满是因那些贫困学子而起的同情和感动。曾受我校资助、现于市一中就学的一位同学也特意赶来表达他的感激之情。听着他用朴实而真诚的语言似乎有些激动地作着演讲，我们再次感受到了贫困学子们那颗积极向上、渴望关怀、懂得感恩的心。当这位同学因紧张激动一次次在演讲过程中停下来时，大厅里也随之一次次爆发出雷鸣般的掌声，鼓励他有足够的勇气完成演讲。这掌声包含着我们关爱弱势群体的真情，也包含着我们想尽最大努力使世间变得更加温暖的夙愿。
捐款仪式在众人的期盼下开始了。同学们按秩序把好不容易省下来的零花钱伸手放进捐款箱里。有捐10元的`，有捐200元的……老师们也都捐了不少钱，我们学校还为水东门社区捐赠了一台电脑。大家捐的钱虽说有多有少，可当他们伸手把钱放进箱里的一刹那，每一个人脸上都露出了美好的淡淡的微笑。
红红的捐款箱旁，人头涌动，使得整个大厅，温暖如春。我走出会议厅，发现原本阴冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色阳光浸染。我希望，我们今天所捐的微不足道的物资，能使贫困孩子们的这个冬天，不再寒冷。我更相信，我们会继续伸手，给予，微笑下去，温暖他们的每一个冬天……
给予600字的作文【三】
“阿门阿前一棵石榴树，阿嫩阿葱绿的刚出芽……”每每听见这歌，我也会不由自主地想到一只蜗牛来。
那时一天夜里，我还在做数学暑假作业的全过程中，忽然碰到一个难题，咬牙切齿，瞎折腾了好多遍，也没有解出来。烦闷中，我随便仰头一看，忽然一只蜗牛进入我的.眼前，那只蜗牛正勤奋的从窗上往上爬。即然如今那么无趣，那么就看一看蜗牛是如何往上爬了吧！我细心地看见它的姿势，它踏着那厚重的脚步一步步地为往上爬，一次才爬一个手指甲的五分之一长吧，但是它還是那般难除地往上爬。
時间一点一点地过去了，我发现了它才爬了约两厘米长，内心很厌烦：“要爬一个世纪，很有可能都爬不完吧！”。我缓缓的用手指托着蜗牛，举过窗户上边，但就在我松掉的那一刻，蜗牛却摔了出来，落入窗沿上。但是，还没等我缓过神来，蜗牛又再次爬到窗户，仿佛沒有一切的悲伤，再次“上道”了。即然不可以帮它弄上来，那麼就要它自身爬吧。我也离开小书房，到大客厅打开电视机，寻找我最喜欢的电视栏目《自然》，津津乐道地看上去。
不经意间中，四十分钟時间过去了，我又想到那只蜗牛，想看看它到底爬了多久“路”。出乎意料的是，蜗牛早已爬来到阳台上边，只剩余最后一步摆脱窗子。我诧异地盯住它，但见它渐渐地爬墙上沿，一步一步地勤奋着，最终稳稳当当抵达墙根。
我忽然觉得内心发烫，不知道为什么赶快返回了桌椅上，再次拿行笔，满怀信心，要稳扎稳打，破译那道难题。翻过一个个流程，绕过一道道坎，来到最后一步被卡住了，试着了很多方法都于事无补。此刻，我眼下晃过那只蜗牛往上爬行的模样，又将头埋下去科学研究了。此次我就用了一种超过小学课程范畴的公式计算－－彻底平方和公式来做，总算攻破了最后一关，轻轻松松地解决了这道难题。我高兴地自言自语道：走上金字塔式的，你苍鹰能，可蜗牛也行呀！
“蜗牛身背那沉沉的壳呀，一步一步地往上爬……”这歌真有异味！
给予600字的作文【四】
当别人摔倒的时候，我们伸出手拉他一把，别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候，人人伸出援助之手，就没有解决不了的困难。最平常的，在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活，不仅能减轻妈妈的负担，还能从劳动中到快乐。生活中，我们能给予别人的东西实在太多了。
记得有一次，我乘公交车去奶奶家，车到了下一站，有许多人争先恐后地上来了，都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来，可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子，拄着拐杖，颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车，那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷，老爷爷连声说：“你真是一个好孩子!”旁边一位阿姨也笑呵呵地说：“这孩子真懂事!”虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳，但心里美滋滋的，非常开心。
还有一次，我们班的高天没带橡皮，这天正好数学。高天问同学借，有的说：“我才不借呢!”有的说：“我只有一块，借给你我用什么啊?”当他向我借的时候，我也拒绝了他，因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子，我也觉得很为难，怎么办呢?我开始为他想办法，我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半，给他一半，我自己留一半，这样我也不用为考试没橡皮而担心，而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给高天的时候，看到他感激的目光，心里甭提有多高兴了。
赠人玫瑰，手留余香。所以我说给予是快乐的。
给予600字的作文【五】
现在的社会，好学生很多，坏学生一抓一大把，在这样的情形下，很多家长把对孩子的教育看作是一件棘手的事情，一方面考虑孩子的未来，一方面又要忙于生计。所以啊，迫于现实的无奈，就在这种忙碌的状态之下，渴望能够通过鼓励教出一个好孩子。
然而，事实并不是这样的，事实却是：鼓励固然可以让一个人有动力去努力奋斗，但对于一个人心理上的影响，也是很大的。这样说吧，如果孩子真的想好好学习，那么你的鼓励只能在精神上给他打一种鼓舞，而学习上还是得靠他自己努力。如果说一个孩子真的不想读书了，那么你再怎么鼓励，这种鼓励都只会给他造成一种无形中的压力，而不是动力。
有时候啊，走过一段路，胜过于听大堆道理。总有一天你要明白一个道理：生活，终究还是自己一个人的，终究得一个人过，一个人感受，即便是你最近的人，也不能给你什么生活上面的保障。命，终究还是要自己改变的，而这份改变，往往在想通之后。
我所说的想通，也只是我个人的感受，我觉得一个人不管做什么事情，都是需要做个决定的，不管是堕落还是努力，而这个决定，往往可以影响你的一生。做一个努力的决定，你这辈子无需被鼓励，你都能够成才，做一个堕落的决定，这辈子不管别人怎么鼓励你，你都难以成功。
所以说，善恶一念间，成败也在一念之间。只有明白了不要把自己的动力依靠在别人的鼓励上，你才是一个近乎完美的人，也才能够实现人生的价值。有时候想想，自己真的不能把别人对自己的想法当回事。毕竟，只有靠自己心里觉悟，脚踏实地努力，这样才能够活得更加出色。
给予600字的作文【六】
小时候，爸爸妈妈就不断鼓励我，大胆做事，也让我懂得了什么是坚强，而这些却在一句短短的普通的言语中体现出来。
记得在我差不多三岁大的时候，经常看到一些大哥哥和大姐姐轻轻松松从院子里的大台阶上跳下去，与朋友玩游戏。我既羡慕又害怕，但为了超越别人，比同龄人更强，更有能耐，我做了一个难以置信的决定从平台上跳下去。几天后，我把这个惊人的愿望告诉爸爸，他听后大吃一惊。完全没有想到，我这么小却要挑战危险的台阶。我原以为他会不答应，但爸爸竟意想不到地答应了。有一天，我俩抽出时间准备完成这危险而刺激的一跳。爸爸把我抱上平台，我站在上面，朝下看，这个一米多高的平台就像高高的悬崖，下面是无边的大海。我吓得发抖，不敢跳。爸爸却鼓励我说：“儿子你能行，加油”。这句话点亮了我生命的焰火，给我勇气和信心。虽然我还是恐惧，但还是闭上眼，轻轻一跳，不到一秒就落地了，不过还是跌了一跤，腿蹭破了皮，但我战胜了自己。
后来有一次，我在幼儿园上课，老师说只要画完画，就能出去玩。不一会，大家都画完了，外面传来同学们的笑声。我心急火燎，几下画完冲了出去。到了操场，我尽情地奔跑。跑着跑着，我看见前面，“呯”地撞到一根铁柱子上，我顿时晕头转向，眼冒金星，摔到在地上。疼得我眼泪喷涌而出，鞋子也飞了。这时爸爸的话回荡在我耳边，“你能行，要坚强”。我忍着不哭，还是晕过去了。等醒来后，大家夸我真勇敢，这么疼都没有哭，我也为自己骄傲。
给予600字的作文【七】
“妈妈，您就不能鼓励一下我吗？”我因为妈妈对我的批评，这一次大吼着对妈妈说了这句话，我的妈妈因为从不发火的我，发这么大的火，忽然愣在了那里。
我见妈妈不说话，我的火气又还没消退，于是又继续对妈妈说了几句“鼓励一下我很难吗？您永远都在指责我，永远都在批评我，难道我在您的眼里就没有优点吗？”我的妈妈彻底沉默了。过了好一阵儿，她才在我的对面坐下，开始了与我心平气和的长谈。
“你这么一问，妈妈才知道自己犯了和外婆一样的错。”妈妈似乎以前也受到过外婆对她与她对我同样的委屈，妈妈继续说“外婆就是用批评来敦促我进步的。我一度也很反感，现在却已经变成了她了。宝贝，对不起，妈妈我错了。”
之前还在严令禁止我不要这样不要那样的妈妈，忽然在我的面前承认了错误，我不知道该如何是好，妈妈也看出了我的无所适从，她起身走到了我的身旁，摸着我的脑袋说：“妈妈批评你的话，你别放在心上了，我的女儿最乖了。”妈妈对我的态度，忽然温柔了起来，这让我也开始想要表扬我的妈妈了“妈，你这样好温柔。”妈妈听了我说的话，笑了起来，笑完了之后，又拍了拍我的肩膀说：“我的女儿也有着很多的优点呢！比如，会夸人。”
我被妈妈说得都脸红了，她又接着说：“我的女儿懂得爱人。”这一句妈妈的话把我给说糊涂了，我抓了抓脑袋反问妈妈，“怎么样是懂得爱人啊？”妈妈把她的手握住了我的手说：“懂得赞美的人，懂得鼓励的人，懂得看得见别人优点的人，都懂得爱人。”
妈妈这么一说，我就明白了，妈妈因为我，懂得了爱的鼓励，她变了，变温柔了，变得像一个好妈妈了。
给予600字的作文【八】
看完女儿写的《给妈妈的一封信——我不是笨孩子》后，进入了深深的反思中：我一直认为我是个尽职尽责的妈妈，尽可能地为她做好一切，孰不料却忽略了女儿的心里，也忽略了孩子的承受能力。
女儿是一个聪慧的小女生，但她就是不认真，粗心，马虎，丢三落四，而且做事的（特别是不情愿的事）时候容易有情绪，比如，我让她梳头发，她要么噘着小嘴儿，要么气哼哼地跺着脚走了。看着她那样我就来气“你怎么那么笨，头发都梳不好，你看XXX人家都会梳头。”“那你去认人家做女儿好了。”女儿嘟囔了一句。……我无话可说了，只能自己气了。如果那时候我能说上一句“恬恬，你试试，一定行！”或许结果就不一样了，说不定这时候女儿已经会自己梳头了。于是，我赶紧改变策略，绝不在吝啬我的赞扬“恬恬，你自己梳头呢？真棒！”“行，梳得还不错。”……女儿得到我的鼓励，梳头更加卖力了。“妈妈，你看，今天我梳得咋样？能见人吗？”周日女儿起来后，自己主动去梳头了。“嗯，还不赖，就是后面没弄好。等出门的时候我给你再梳梳就行了。”女儿得到我的肯定，去写作业了。这段时间我看到了女儿的变化：书桌不再乱七八糟，小床也摆放的整整齐齐，丢三落四的毛病也有所缓解，就连我认为改不了的粗心大意也少了：这次期中考试就是一个很好地证明，虽然还是由于粗心数学丢掉了一分，但是女儿进步了许多。所以作为家长我呼吁朋友们：不要吝啬你的鼓励。
是啊，孩子需要的并不是我们给她提供的锦衣玉食的生活，他们需要的只是一个赞许的目光，一句鼓励的话语，一个简单的肯定！爱，是鼓励，是赞扬，是肯定！
