什么使我感到很美好作文【一】
温柔的阳光透过窗纱，温和地照在了脸庞，窗外的小鸟欢喜地唱起歌来，绿叶摇摆在阳光中。慢慢地睁开那水汪汪的眼睛，赤裸裸来到这个世界的我，第一眼看到了充满爱与幸福的笑容。笑容让我接收到了这世界的美好。
阳光的笑声洋溢着童年，在大树底下尽情地嬉戏，追逐的我们，挥散着热情和那笑声的余温。头顶上那掠过的大雁，向北飞去，又向南飞来……我便长大了，不知不觉进入了充满小叛逆，调皮，淘气的青春。十四岁，一个含苞欲放的花季，一个春雨绵绵的雨季。我们狂舞着，狂奔着，在那一望无垠的草原上。我们高声歌唱，我们相信在那不遥远的地方，埋藏着我们的梦想，等着我们去开掘宝藏。青春，美好！
顽皮的星星就像是断了线的一颗颗珍珠，散落在夜空的每个角落，一闪一闪的，组成了许多的不同星座。小时候，父亲总是用他的大手牵引着我的小手，向夜空"指指点点"于是，那每一颗星的名字便能唤出来了，每个星座便能用手指画出来了。小时候，总喜欢依偎在母亲怀里，坐在那高高的石椅上，听母亲讲一个个天真而又充满趣味的故事，在笑声里就这样慢慢地走进梦的童话王国里，把自己塑造成了童话的主角。就是这样的一个个梦乡陪着我，思想成熟了，个子也噌噌往上冒了了。童话是美好的.，它是孩子心灵的宫殿。
在我的世界里，有太多的美好。一句轻声的问候是美好的，一个甜美的笑容是美好的，一句激励的话语也是美好的。
因为我乐观地面对了生活，所以生活也给了我一个灿烂而又美好的微笑。在我的世界里，一切都美好。
什么使我感到很美好作文【二】
我生活在父母的亲情里，生活在老师的鞭策下，生活在同学们的友爱中。一次次的感动伴随着我的成长，每一次感动都会给我的五彩生活添上一笔亮丽的色彩。
那是发生在五年级的时候了，或许大家都还记得的那场突如其来的地震。
八月，天气热。鸡儿热得耷拉着翅膀，像塌了架的草垛。狗儿热得吐出舌头，蝉儿热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。我们在四楼上课，觉得很闷，但是我们班的同学无一人感到烦躁，认真地听着英语老师给我们订正练习册。就在这时，我们都怔住了，房子轰隆隆的，吊扇不停的转，吊灯也左右摇摆，带到我们反应过来是地震的时候，别的班的同学早已经跑了，而英语老师才大喊：“同学们，快跑！！！”楼道里，乱哄哄的，一片嘈杂。等到我们跑到三楼时，却看见年过五十的班主任老师，正在奋不顾身的往上跑，她那匆忙的样子，慌张的眼神，都在我心里留下一道抹不掉的痕迹。等到确定我们都迅速安全从四楼撤离时，她才匆匆忙忙的紧跟在我们身后跑。时间一秒一秒的过去了，我们都从楼上迅速撤离出来，集合在操场上。看着老师气喘吁吁的样子，心里想：老师都这么大岁数了，还往上跑，却不顾自己的安危，我真佩服她呀，她是多么敬业而又无私呀！如果当时楼真要塌的话，这随时都有可能危及到老师的生命，可她却第一时间想到我们，可见她把全部的爱都奉献给了我们。我久久的沉思着。而且，在看到老师时，觉得她的身上散着光芒，走进她身边，觉得比阳光还温暖，这温暖在我心里贯彻着，相信也温暖在每一个同学的心里。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，谢谢您对我们的爱！这件事我会永远铭记于心，永远……
什么使我感到很美好作文【三】
在玉树地震后，我参加了一次“爱心义卖，情献玉树”的活动，为灾区人民筹备捐款。
我们一大早就来到集合的地点，姐姐给我们讲了关于自然灾害的知识，我们看到了灾区人民是多么艰辛，痛苦。在发生旱灾的地区一盆水也要七口人用上一周，在发生地震的地区，小孩子不能和我们一样坐在明亮的教室里学习。我们了解一些事情后，姐姐把我们分成两组，每个小组选出一名队长，一个副队长，一个旗手。我当上了我们第一小组的队长，我高兴极了。然后，我们统一服装系上红丝带，就整队出发了。
我们从桂林路一直走到南湖正门，路上，太阳非常毒辣，晒得我们睁不开眼。到了南湖公园之后，姐姐告诉了我们义卖的地点后，我们就开始卖东西了。我们卖的。有小娃娃，零钱包，漂流瓶。我卖东西的时候一直在想：到底把什么样的东西卖给谁啊呀？我能把这些东西都卖出去么？如果这些东西都卖出去了，能挣多少钱呢？我一开始买东西的时候，就把小娃娃卖给小朋友了，可过了一会儿我发现挣得钱不多，就开始把漂流瓶和手机链卖给年轻的大哥哥大姐姐，可马上就卖完了。最后我把小垫和跳绳卖给了一个老奶奶和一个小女孩。时间过得很快，转眼就到了下午，活动结束了，通过这一天的义卖，我终于体会到了大人工作的辛苦。我们集合后，统计处谁卖的钱最多，我们卖了199元，得了第一名，姐姐们都说我起到了队长的典范作用。
活动结束了，我们一起把钱汇到了红十字总会，我们在汇款单上骄傲的填上了自己的名字，把自己辛苦劳动挣来的钱捐给了玉树灾区人民，为他们建设美好家园，贡献出自己的一份力量。那一刻，我感到无比的自豪和骄傲。
