对于英雄的看法和观点作文(对英雄人物的评价作文)

对于英雄的看法和观点作文(对英雄人物的评价作文)

首页笔记更新时间:2023-11-14 10:41:55
对于英雄的看法和观点作文(对英雄人物的评价作文)

对于英雄的看法和观点作文【一】

小英雄和芭蕾公主都是在望龙山区大地震中得救的孩子。小英雄是马天宝,又叫小非洲。发生地震时,郑老师正在给他们上课,她离门最近,但她却让自己的学生先跑出去,把自己留在了教室。全班只有几个学生跑出了教室。当小非洲奔回教室时,看到郑老师被一块预制板压着,身后护着两位学生。小非洲把两个同学都救了出来,当他在第三次跑回教室救郑老师时,他被一块预制板砸了下来,被送去了医院。芭蕾公主又叫“废墟上的百灵鸟”。她爱跳芭蕾。地震发生后,她被压在一块大石板下,压着她膝盖以下的部位。为了不让自己睡着,她一直在唱“两只老虎”,直到她获救。为了把她救出来,不得不给她的左腿截掉。她从此再也不能跳芭蕾舞了。芭蕾公主的名字是夏林果送给她的。尽管没有了腿,但她还可用手来跳芭蕾舞。

小英雄和芭蕾公主全都去了马小跳的学校上学。他们在老师和同学们的帮助下,慢慢地适应了新的一样,并在快乐六一节电视台活动中,小英雄表演了墨笔书法,芭蕾公主和芭蕾王子一起表演了芭蕾舞。

暑假的时候,小英雄想念郑老师。他把自己给郑老师写的心里话带上,把自己的好朋友们带上。他们在路上还采了杜鹃花。他们去了小英雄的学校。在那里,他们把采的杜鹃花插在了郑老师的坟墓前。尽管马小跳他们没见过郑老师,但他们认为能用生命保护自己学生的老师是最可敬、最可爱的人。

对于英雄的看法和观点作文【二】

俗话说:有规矩自成方圆。但在如今这样一个自由又多变的时代里,那些老规矩似乎不再多么重要了,一个只会遵守规矩的人也会被冠上“循规蹈矩”的名号。那么,老规矩究竟有何妙用?它有何存在价值?它本身是什么呢?

在我们的印象里,一些有文化的人,特别是博览群书、以书为友的人,都有一种特殊的气质,他们温文尔雅、平易近人,说话做事不会让人感到不快。这其实不是知识的魅力,也不是书籍的魔法,是因为他们通过读书懂得了一定的道理,知道为什么要跟别人打招呼,为什么要控制自己插话的,为什么要有选择地消费,而不是任何人从小教导于他,什么事要如何做,而他却不知其所以然。可以见得,一个人要发自内心地遵守所谓的“老规矩”,也要他真正的明白老规矩是什么,为什么要遵守。这不是教导几天就能够轻松做到的。所以,只有真正理解老规矩,才会真正遵守老规矩。而守规矩是一个人自身气质和所受文化程度的直接体现,就如同教几岁的孩子守规矩一样,哪怕他是学会了所有的`老规矩,做起来也一样别扭。

在新时代,有些老规矩的确过时了,比如我们所说的“不许管闲事儿”,这话说得严肃,否定得彻底,但仔细想来,什么样的事情叫做“闲事”?这却没有一个基本的定义,是大街上不要随便劝架?还是朋友有难绝对不帮?亦或是路上摔倒的人不能扶?有些“闲事”,却体现了我们人与人之间的温暖。仔细想来,好像只有在大人看不惯孩子做一些蠢事时,才会提及这样的话语,这句话的意义也就不攻自破了。再比如“笑不露齿,话不高声”,这“不漏齿”恐怕是很难做得到吧!现在和以前不一样,总不能在笑之前还要想着用手捂住嘴,这女生还能勉强做到,如果身为男子汉,还要做这样遮掩的动作,岂不是会被人笑话?那“话不高声”呢?什么叫做不高声?现在说话以使人听清楚为主,这不大声怎么让别人听得清楚明白?每句话都用别人勉强才能听得到的声音说出,还不让人厌烦吗?

但也有些,是一个人必须做到的。比如“出门回家都要跟长辈打招呼”,这是一个人最基本的道德体现——敬老、如同现在学生回家,开门的一般都为父母,叫他们一声给予最基本的问候,难道不对吗?作为学生也没有其它能够孝顺父母的途径,唯有这真心实意的一句“爸,妈,我回来了。”,让父母听在耳里,甜在心里。

老规矩在中国封建时期尤为盛行,但现如今却逐渐被淡忘了,能够重新拾起未尝不是一件好事,但我们需要用足够的知识和事实去考验它,用足够的耐心去理解它。取其精华,去其糟粕,才能为它们穿上新装,就如同新年时的除旧迎新一样,用它们崭新的面貌造福新的时代。

对于英雄的看法和观点作文【三】

我读过许多书,暑假我读了《小英雄和芭蕾公》这本书,书中有一个小故事让我让我印象很深,很感动。

书中讲了再一次地震中马小跳的爷爷在废墟下用两个鹅蛋挺了九天九夜获得了生命他家鹅和他一起被废墟压着,三天过去了,爷爷和鹅都滴水未沾,没想到鹅生了一个蛋,但鹅一口没吃,全给马小跳的爷爷吃了。后来鹅又生了一个蛋,就是这两个蛋让马小跳的爷爷获得了生命。但在最后一天鹅却了。

“两个鹅蛋救了命”的故事让我明白了,我们做什么事都要为别人着想,舍己为人。

想想自己在生活中却没有一个鹅做的好。有一次放学,是我排桌子,我把我自己那排的桌子空的间隔很大,但其他排的桌子空的间隔很小,别人都坐不进去。现在想想:我那时应该多为别人想想,多考虑一下别人,就不会这样了。还有一次我和爸妈一起去玩,在公交车上人很多,我好不容易找到了一个位子,这时来了一个老奶奶,我心想:坐着多舒服啊。我假装没看到,把头扭了过去。现在想想其实帮助人也会很快乐的。

读完《小英雄和芭蕾公主》这本书,我要向小白鹅学习,做一个有爱心,懂得知恩图报,这样事情就会做得很好。同时,我也要呼吁人们:动物是人类的好朋友,一定要保护它们!

对于英雄的看法和观点作文【四】

从小到大,妈妈一直做家务太辛苦,我觉得我该长大,可以帮妈妈分担一些辛苦。所以,我特别喜欢做一些力所能及的家务。

我帮妈妈擦过地,煮过粥,还冲过药。给我印象最深的就是煮粥,当时正好是大年初一,妈妈生病,没有力气,我就帮妈妈煮粥。我先把小米放到锅里,再拿两把大米,然后淘迷,我把锅里放一半水,接着我用手去上锅里抓米,这样反复几次米就被淘干净,紧接着我把米放在电饭锅里,等十五分钟饭终于出锅,妈妈说我长大。

妈妈跨我长大,懂事,我心里别提多高兴。妈妈还向我道谢,因为今天是大年初一,我还没有休息,我跟妈妈说不用谢,我喜欢干活。

从做家务中,我到劳动的乐趣,同时,也感受到妈妈的辛苦,我越来越喜欢做家务。

对于英雄的看法和观点作文【五】

漂亮的表达观点的英文句式

至于我,我支持争论的后半部分。原因如下:

在我看来,支持第一种观点比支持第二种观点更有道理。

如下的原因可解释我的倾向。

, I should give my standards for … 为使我的观点更加清楚,我给出我关于…的标准。

that … 我不相信,因此强烈反对,这一主张,即…

6 My final and perhaps my best reason for not doing something is … 我不做某事最终的,或许最好的理由是…

7 For the same reason, it matters to me that … 同样原因,我很在乎…

… 出于这些原因,我推荐/建议… (recommend做建议讲时,接从句要用虚拟,即谓语用(should+动词原形)

9 My answer is that …. I have several reasons, and they’re good ones. The first is the one that … 我的回答是…。我有几个理由而且它们是很充分的

理由。第一个是…

is that … 我的观点是…

11 Like almost everybody else, I believe that … 正如几乎所有人一样,我相信…

12 I just don’t the idea of … 我对…主张并不感到激动。

13 I’… 我并不完全信服…

the idea that … 我无法完全同意这一观点…

15 I’m not ing that … 我并不是建议… (该句中suggest做建议讲要用虚拟,即(should+动词原形)

16 I do not choose to … I feel that … 我没有选择…知识因为我觉得…

something. But … 我并不反对某事,但…

18 I think 我认为是我们停止某事的时候了。(it’s time (that 后的从句要用虚拟,既(should+动词原形

19 I find the statement of … to be too 我觉得…的观点过于狭隘。

20 I can tell you from experience that … 凭我的可以告诉你…

… 就个人而言,我站在…的一边。

对于英雄的看法和观点作文【六】

刚吃完饭,我想:每天都是爸爸妈妈做家务,总是衣来伸手饭来张口的。今天我一定要帮妈妈分担家务——洗碗。于是我自告奋勇地说:“今天让我来洗碗吧!”妈妈用诧异的眼光看着我,疑惑地说:“你能行吗?”我坚定地说:“没问题的!”

说干就干。我先打开水龙头,装满一盆清水,倒入少许洗洁精,一瞬间一大堆泡泡冒出来,从我的手指缝里钻来钻去。我玩一会,才想起我的重任。我把一个个脏兮兮油腻腻的碗放入盆中。然后把碗里里外外都擦一遍,遇到有点脏的地方就多擦几遍。一开始我一帆风顺,后来我越来越骄傲,一不小心,一个调皮的碗从我手中溜出去掉落在地上炸开花。碗被摔个半身残疾。我开始小心翼翼的洗每一个碗,最后我终于征服那些调皮的碗,可我已经满头大汗。我想:洗碗还真不是一件容易的事。以后要多为妈妈分担家务啊!

妈妈看见,不但没责怪我,还开心的笑,表扬我说:“你懂事,会洗碗!”我听心里乐滋滋的。

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