妈妈,你最近对我管得比较严,我可以理解,因为这是你爱我的表现。可是,你能不能给我留些休息的时间呢?
记得那一次吗?我把所有的作业都做完了。刚准备放松一下,可是您却让我留在家中写一篇作文,我极不情愿地坐到座位上,嘟着嘴,把手中的笔向地上摔去。你看见后,大发雷霆,把我数落了一顿,还语重心长地说:“孩子,不要埋怨我对你现在的冷漠,你将来要踏上社会,到了那时,你就会明白,我现在所做的一切,都是为了你长大之后能有一个好的工作,可以自己照顾好自己!”听完以后,我更委屈了,扑到桌上失声痛哭起来。
委屈过后,我又感到后悔,妈妈每天不仅要工作,还要管我的学习,多不容易啊!于是,我准备奋发图强,好好学习,长大之后好好报答父母。
虽然妈妈对我管教严厉,但这也是一种爱的表现!
每个家长都希望自己的孩子将来能成大器。于是就拼命地让自己的孩子学呀学,连双休日也不放过。
杨红樱女士借助这一点,来反映了很多学生的烦恼。红宫学校是孟小乔就读的寄宿学校这所学校板老套,但校长却富有想象力。学校制度很严厉,从早晨七点开始,到晚上九点半才睡觉,中间一直在上课。红宫学校的学生毫无快乐可言,但自从来了一个叫蜜儿的女老师后,一切都改变了,老师自己的魔力和智慧帮助学生们找回快乐。其中令我印象最深的是一段:星期五到了,孟爸爸去接孟小乔时,居然不带她回家吃饭,而让去上一个英语补习班,从六点一直到晚上九点,孟小乔到家后鞋都顾不上脱倒在床上就睡着了。
第二天早上六点,孟小乔又上了两个小时的数学补习班,下午又上了作文课,连一点休息的时间都没有。我从这本书里感受到家长那恨铁不成钢的心情,也知道他们为了让我们完成他们未完成的心愿而付出了许多。可是很多家长都没有考虑我们的感受,孩子也是人,不是机器。如果让我们的位置掉换一下,我想家长也一定受不了一整天的学习。
一句话,说“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”分数不代表一切,有家长因为孩子考不好就打,可是打又有什么用呢?为什么不多给我们鼓励呢,其实我们更需要鼓励。
这学期我们的音乐老师是位新老师,他姓王,我们叫他王老师,音乐老师二三事。
我刚见他第一面,给我的印象就是:王老师是个平易近人的好老师。因为是新老师来上课,所以大多数同学都很认真,但还是有些“不法份子”出来乱搅和把一节好好的课搞的乱七八糟,可王老师并不生气,只是盯着吵嚷的地方等那处“水平如镜”后,才心平气和的说:“40秒。”
紧接着吵嚷声又开始“微波荡漾始“微波荡漾”过了一会儿发展到“波涛汹涌”王老师等安静后只说:“15秒,有进步!后来,同学们都像被封住了嘴,教室里很安静。
王老师不但上课方法独特而且生性幽默,关心学生。
有一次放学回家,途中我们遇见王老师,便与他结伴同行。在路上娄成炯说:“一王老师同行真是三生有幸。”没想到王老师严肃地说:“你这话是在贬我还是在夸我?”王老师又严厉地说:“如果以后说这种话会让人误解的,千万不要油腔滑调。”王老师的这番话使我受益非浅。
走了一会儿,路过火锅店,我们便和王老师聊起了关于火锅的事。正好王培齐用他那沙哑的声音说话,王老师便提醒他说:“你是不是吃过火锅?吃过的人十有八九是这样的。” 王培齐则似懂非懂地点了点头。
无意间我问王老师:“老师,你家住哪儿?”王老师用他教我们的那首歌哼道:“我家住在那大海边。”王老师在买水果时,我们已经走了很远,回头一望,才发现王老师往水果摊对面的小巷子走去。
我心想:王老师家真的住在大海边吗?
在这日新月异的时代,科技越来越发达,各种先进的设计层出不穷。其中最成功的发明当然非手机莫属了。我们几乎可以从每个角落看到手机的踪影,可见手机已经成了每个人日常生活的一份子。手机纵然给我们带来了许多的好处,不过它也带来了坏处,现在就让我们来谈谈吧!
有了手机,即使我们之间的距离再遥远,我们都可以和家人、朋友通话聊天。我们甚至可以下载一些免费的社交软件像是微信、微博、面子书等,让我们随时随地和别人聊天,认识新朋友。手机里的.一些应用程序也让我们的生活变得更加方便。给个例子,我们现在已经可以从网上购买日常用品,并在网上缴水电费,不用大老远地到别的地方付费。
此外,手机也为我们的生活增添了一份乐趣。无聊时,我们可以通过玩手机游戏来打发时间。另外,手机也可以让我们听听音乐,陶冶心情。手机也是我们学习的好帮手。在我们有问题时,我们只需搜索一些,便能找到答案了。
虽然手机带来的不少的好处,不过它带来的坏处也不少。像是有些学生因长时间玩手机游戏,而到了凌晨还没睡觉。隔天时,便感到十分疲累,在课堂上打瞌睡,从此成绩一落千丈。除此之外,有些学生也因使用手机观看一些黄色网站,让他们不知不觉中被这些文化影响。
手机带给我们最严重的坏处就是我们随处可见到的低头族。即使是大家聚在一起用餐时,我们还是看到所有人低着头在按手机。这样的现象让大家缺乏沟通,导致关系越来越疏远,也让我们的社交能力越来越差。
总而言之,手机是人类所发明的,所以我们应该要妥善地使用手机,而不是被手机控制了我们的生活。
让我最难忘的那一次,是我最感动的那一次,那一天,我生病了,我本来是在温暖的床上午休,睡了一会,头突然痛了起来,我告诉妈妈我头有点痛,妈妈就用了“二天油”给我摸一摸痛的地方,说”休息一下,一会就很了。过了一会儿,我变得头昏脑胀,全身没有力气,我好不容易才告诉了妈妈,妈妈赶紧去给我冲药,药很快就冲好了,妈妈着急地把药拿给我喝,因为怕我觉得太苦,所以还倒了一杯水给我,我把两杯水都喝下去了,妈妈担心地说:怎么样,怎么样,很些了没。我说:很些了,不用担心。妈妈说:恩,你好好休息,难受一定要告诉妈妈我。然后妈妈就走出去了。
我睡到了下午,头已经不痛了,我马上告诉妈妈,妈妈说:吃完饭后再喝一包药,晚上睡觉还要喝一包,这样烧才能控制住,不然明天烧又发起来了怎么办,我说:恩,也是,我可不想再生病了,晚上妈妈上床睡觉,我就把小脸蛋藏进了妈妈的怀里,甜蜜的睡着了。
我的妈妈是个手机控,只要一有空,就低着头在那里摆弄手机。
妈妈是“微商”,在微信上卖减肥产品,因为她自己原来有点胖,吃了产品后变苗条了,大家看了她的自拍照后都找她买,所以妈妈整天就捧着个手机回复朋友的询问。有时候我不服气,妈妈整天都抱着手机,我想玩个十分钟都不让。她理直气壮地说:“妈妈这是在赚钱,在工作。”
妈妈很喜欢看朋友圈,每每看到好笑的段子就会哈哈大笑,有时把我和爸爸都搞得莫名其妙。她不但喜欢看,更喜欢发朋友圈,有时候我得了什么荣誉,或者帮她做了点家务,都会发上去,然后就隔几分钟去看一下有没有人评论。看到点赞的或夸奖的评论“汪洋真棒!”“你儿子好帅啊!”她就开心不已。
除了发我的照片,妈妈还经常把自己一些拍得美美的照片发上去,总能得到一大堆的赞。她就更加乐此不疲了。
晚上要睡觉了,妈妈还是会拿出手机看一下新闻,玩一下游戏,她一般玩的是消灭星星,她玩起游戏来可厉害了,只见她的食指快速地在手机屏幕上点了几下,一大串星星就消失了,她能一连闯过二十几关呢!
妈妈对手机可以说是达到了痴迷的地步。一个星期天的早上她下楼去买菜,才几分钟功夫,她又咚咚咚地跑了上来,气喘吁吁地说:“刚到楼下,才想起手机忘带了。”爸爸说:“买个菜带什么手机,不是一会儿就回来了吗,犯得着爬这六层楼梯吗?”她振振有词地说:“万一有人找我呢?”“你又没什么大事,就算有人找你等你回来再打给他也没事啊!”“唉,手机不带在身上,心里总觉得不踏实!”
不过,最近妈妈的颈椎不太舒服,医生告诉她是因为玩手机的时间太长的缘故,如果不改掉这个毛病,可能会得颈椎病!
妈妈呀妈妈,手机虽好,可不要贪玩啊!
别人都说,老师是蜡烛,燃烧自己点亮学生,而我们的老师,却用着自己蜡烛的身躯,放射出太阳的光芒。
他,春风化雨,滋润着我们的心灵。他,循循善诱,引导着我们到达成功的彼岸。他,诲人不倦,不辞辛劳的教育着我们。他,是一位严格的老师,却同样又是一位和蔼的'大家长。
早晨,别的老师或许还在前往学校的路上,而我们的老师,却早早的在教室里等着我们。别班,这时沸反盈天,而我们班,却是一片书声琅琅,处处弥漫着书香。
课上,别的老师或许会草草带过,而我们的老师,却是精心准备课件,有时甚至熬夜来制作课件,为的却只是简简单单的——让我们能听懂,听会。或许某一天真的是没时间了,从其他地方找来一篇课件,他也会尽量的背会,让自己了解课件的每一处地方。
课间,别的老师或许会觉得解放了,可以舒舒服服的休息一会。而我们的老师,却是一刻不停的,一有空就帮我们搜集有学习的资料,帮助我们丰富课外的知识。别的班级,一下课,学生们就仿佛一只只的脱缰野马,教室瞬间变为了一个热闹的菜市场,而我们的老师,却给我们营造了一个安静舒适的学习环境,即使是在下课,班级中依旧是有大批学生正在学习。
中午,别的老师或许会到外面去吃“山珍海味”,而我们的老师,却同我们一样在学校食堂吃饭,多少次的碰到他,想给他打个招呼。
跑操,别的老师可能嫌累,就不跑了,而我们的老师,即使做课件让他疲惫不堪,可他却无论如何都会和我们一起并肩作战。
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