关于形形色色的人作文500字范文(形形色色的人的作文500字范文)

关于形形色色的人作文500字范文(形形色色的人的作文500字范文)

首页笔记更新时间:2023-09-07 13:48:49
关于形形色色的人作文500字范文(形形色色的人的作文500字范文)

关于形形色色的人作文500字范文【一】

我尊敬的人并不是我最亲近的人。

在他短暂的一生中,我只见过他三面。在我印象当中,第一次是婚礼上,他跟我姑姑的婚礼,我听我的妈妈说,姑爷是入赘的,婚礼的钱全是你姑姑出的。那时候,我才五岁,并不懂什么是入赘是什么?也不明白为什么那些大人要取笑姑爷。姑爷穿着宝蓝色西装端正的站在我的姑姑的身旁,紧紧地握着姑姑的手。主持人说道请新人互带戒指的时候,姑爷半跪在地上,拿着话筒对着我的姑姑说“这一辈子,遇见你是我最大的幸运,我知道我有很多缺点,也比不上你身边的很多人,但是我会用一辈子的时间向你证明,你得到的是最能要你幸福的人。”我看到的是姑爷的笑跟眼中的泪,虽然那时候还小,我还是知道姑爷是在对着我的姑姑真心表白,我拍着手掌, 大声的喊着“新婚快乐,百年好合。”同桌的其他小朋友也学着我,拍手祝福他们。

第二次是姑姑生病住院,妈妈带着我去仁铭医院看姑姑,姑姑身上插着好多管子,而姑爷则是憔悴的坐在一旁,宽大的手掌还是紧紧地握着我姑姑的手,笑着跟我打招呼“长得真高,过来看看你姑姑。”病床上的人还在沉睡,我摇了摇姑姑的手臂“姑姑,月儿来看你了。”妈妈赶紧把我拉开“你姑姑在睡觉,不要打扰。”我又默默的牵着妈妈的手,没有再说话。姑爷一直抱歉的说着“你姑姑睡着了,等她起来,一定会好好跟月儿好好聊天的。”我笑着说好。等到离去的时候,我隐隐听到了姑父的啜泣声,妈妈拉着我加快了脚步,匆匆离开了医院。我有些担忧的问着妈妈“姑姑是不是生了很大的病?”母亲并没有跟我多说什么,叫我不要管大人的事情,那一年我十二岁,恰好小学毕业。我的姑姑和姑爷在六月的时候还来到我的学校庆祝我小学毕业。

第三次是姑爷来我家请爸爸妈妈借钱给他的时候,我躲在卧室里偷听他们的讲话,姑爷的声音是嘶哑的“她现在不行了,治病的钱都用完了,住院一天三万,医生说多活一天算一天,她还那么年轻,不应该······”父亲安慰着姑爷,“相信事情会有转机的,一定会有奇迹的。”我在心里为我的姑姑祈祷,妈妈最后借了十万块钱给姑爷,叫她好好养病,家里的小孩要是照顾不过来就放在我们家,我们来帮你带一段时间。

我抹去掉落的眼泪,我知道我的姑姑要去到另外一个世界了,在姑姑生病的这三年里,我感受到了我的姑爷对我姑姑的爱。

这一辈子,有些人,不能相伴一生,但是能携手,就是最大的幸运了。

我从我的姑爷那里学到了爱,学会了应该怎么样去爱一个人,因为我的父母在我一出生的时候就离婚了,我从小就没有感受过爱是什么,如今我以一个旁观者的身份,要我真真切切的看到了人间真情。

后来,听我的妈妈说,姑爷带着孩子去了沿海的城市生活,因为姑姑生前最喜欢的就是大海跟阳光了。

关于形形色色的人作文500字范文【二】

在我家旁边有一座小房子,那家主人姓王,那家的人穿得干干净净,但有个人不是,他是谁呢?他就是村里的王爷爷。

王爷爷三年前到我们黄沟村,村里人都不知道他是谁,对他都客客气气的,但他却从来都不理别人,时间长了,大家也都不理他了。后来他看中了我家旁边的房子,第二天就带家人住了进去,但他老是把垃圾扔到路上,让大家行走不方便,闹得大家都不喜欢。

如今,我不再讨厌他了。那是一次下雨,天空出现了一团团黑云,雷公公开始狂欢,闪电娘娘开始跳舞,不一会儿雨珠倾盆而下。我在外面玩看玩着,就下起了大雨,这时我看见一个台阶顶上有雨棚,那个台阶是避雨的好地方。没有多想赶紧往过跑,正好跑过去摔了一跤,腿摔伤了,手上头上都有伤。正当我无助时王爷爷来了,他看见我立刻把我抱起来,心痛地问疼不疼?

这时,雨越下越大。王爷爷看着这雨,皱了皱眉又看了看我。突然把我抱住,用身子为我避雨,在风雨中向家跑去。等回家时,王爷爷身上全是雨水,爸爸妈妈连忙道谢,王爷爷反而严厉地对他们说:“孩子要看好,这孩子出了什么事儿,大家都着急。“说完对我笑了笑,回家了。

王爷爷还关心他人。一次,邻居王奶奶突发胃病痛得不行,正好王爷爷看见了,忙把王奶奶扶上自己的三轮车,加速往医院奔,速度比汽车还快。到了下午,王爷爷才满头大汗地回来。

虽然我以前对王爷爷有误解,但慢慢地我发现王爷爷是我尊敬的人。

关于形形色色的人作文500字范文【三】

受尊敬的人很多,可能人人都是,可能人人都不是,什么样的人最受尊敬呢?乐于帮助、善于为他人做奉献、做对他人有益的事的人最受尊敬。很多无私奉献的职业培育着受尊敬的人。受人尊敬的人对我们的影响有哪些呢?他们可以是我们的榜样,也可以使我们的向往。他们一般给我们带来了益处,也就给我们带来了方便。

我尊敬父母,他们对我有养育之恩,一点一点地把我拉扯长大,他们满足我的条件,给我最好的成长环境,在我成长的过程中不断给予我营养,在我受挫的时候给我一个温暖的空间,用最温柔的话安慰我鼓励我,他们用他们的身躯为我遮风挡雨,我的缺点我的不良之处都放在他们的眼底,可他们给我的永远都是宠溺的关爱,我们分分合合,却总能在节日那天给我一个想要的团圆。他们给我的可能是负面情绪,也可能是积极情绪,但不管怎么样,他们永远是对于我们最好的人,所以我尊敬他们,更爱他们,即使我上学的地方离家很远,但是我的心一直在牵挂着他们,因为我觉得他们也一样牵挂着我,所以我不仅尊敬他们,我还依赖他们,仿佛在外面多么强势,回到家里,永远依偎在他们的怀里,他们在我心里永远是那么地强大,那么地受人尊敬。

我尊敬我的老师们。他们很好地完成他们的义务,把握他们的权利,对我们身上付出的心思也只多不少,他们能够看到我们的变化,能够看到我们的进步退步,他们能给我们最好的建议,为我们寻找最好的捷径,为我们寻找最合适的办法。我觉得他们是尊敬的,他们给我们的关爱一分不少,他们授予我们新的知识,他们满足我们的好奇,他们对我们严厉对我们负责,他们让我们对这个世界拥有更多的了解,他们让我们的心智更加成熟。他们为我们解决问题,在学校里有他们为我们撑腰,他们有给我们的任务,也有给我们的寄语,他们努力把我们培养成更加优秀的人,他们为我们的人生起下了一个好的前提,我们从他们手中成长,学习生活、学习知识的过程中都有他们的身影,所以我尊敬他们。

我尊敬同学朋友。我一路在他们的陪伴下胆大成长,我也通过他们了解了许多,我们有共同的兴趣爱好,有共同的话题和想法,我们能够一起努力,一起奋斗,我和他们在一起的时候,总能感受到一种神奇的力量拉着我融入他们,他们在我困惑的时候为我解疑,在我纠结的时候为我指道,在我做错的时候包容我引导我,我们互相理解互相包容,总是能在最关键的时候做出最默契的决定。学习、生活上,都有他们的身影,我成长,他们也成长,我们拥有同龄人共同的思想,我可以借鉴,他们会带着我看世界,他们教会我与人交际,所以我尊敬他们。

社会上有很多值得受人尊敬的人,我尊敬警察、医生、消防员、工程师等等,有各色的人在不断为社会贡献,我们的生存环境才能更好,城市的面容,在他们看来就像自己的孩子一样,里面都有他们的一份力,我也总有一天会成为这样的人,但是现在,我只需要保持一颗尊敬的心去看他们,这样的感情才有热度。

所以,我尊敬他们。

关于形形色色的人作文500字范文【四】

我尊敬的人有很多,比如刘老师、田亮……但是我最尊敬的人就是刘老师了!

刘老师是我的语文作文培优老师,最大的特点就是光头,但刘老师的课堂却是特别幽默有趣的。

有一次,刘老师正在给我们上课,这时,突然一只蛾子从门缝里飞了进来,和我们一起“听课”。刘老师先用眼神“”了蛾子,然后又指着蛾子对我们幽默的说:“就先让这只蛾子听课,等下课了我再去找它爸发钱去,这叫‘大人不记小人过’。”顿时,我们全班被逗笑了,大家说到刘老师幽不幽默?

刘老师的课堂形式多样,也很有趣味。有一次,刘老师在讲《我自己》这篇作文怎样写时,讲到了要有一个对自己的整体感时,老师把一个个子很小的、长得很萌的小男生先抱在板凳上站着,大家仍看不见,最后老师把这个小男生抱到桌子上时,这时,刘老师又让一个身材高大的男生站在了板凳上,然后又说:“如果他站在桌子上,天花板都会被碰翻。”你们说这句话说得有没有趣?

刘老师对我们也很严格。正所谓“名师出高徒”、“桃李满天下”。许多在轻松国文培优过的学生,都读上了一些很好的中学、高中和大学。

我尊敬的刘老师那种幽默感,有趣的课堂,博学多才和对我们的严格,我为有这么好的老师而感到骄傲和自豪。

我最尊敬的人是我的语文作文的培优的老师——刘老师。同学们,你们最尊敬的人是谁呢?

关于形形色色的人作文500字范文【五】

有的人敬佩为我们默默奉献的清洁工,有的人敬佩写出一个个骨力秀挺的好字的书法家,有的人敬佩描绘出一幅幅美丽画卷的大画家。而我却敬佩一位普通的语文老师,那就是我的班主任王老师。

王老师有着一头乌黑的短发,短发里藏着几根银丝。王老师笑起来的时候,脸上充满了和蔼可亲的笑容,和一对富有魅力的迷人的小酒窝,还有一对炯炯有神的的眼睛。你别看王老师眼睛小,看人可厉害着呢!如果有谁不认真听课,老师就会用眼神告诉他。

王老师虽然很严厉,但是上课的时候还是挺有幽默的哦。

有一次,王老师正在津津有味地讲着《武松打虎》,突然“叮铃铃……”下课了,王老师就嘟着嘴幽默地说:“哎哟,怎样那么快就下课了?我还没有打完老虎呢!老天真是没眼,人家武松三下五除二就把老虎打了,我们打了一节课都没有打完。好吧,没打完就留到下一节课吧。”老师还没有说完,同学们已经笑得人仰马翻了。

老师的课还很有艺术性呢。她总是在上课的时候做一些小活动。比如:有一次,老师在上课过程中说:“为了放松放松,我们来做一个游戏,老师说到水果的就拍拍手,如果说的不是水果的就坐下。”之后,老师就说:“雪梨、苹果、香蕉……”这些,大家都拍拍手,但是,老师说“包裹”,这时,全班有差不多70%的同学也在拍手。其他同学看了都哈哈大笑,老师也笑得眼睛眯成了一条缝。

王老师虽然严厉但很幽默,她虽然平凡但在我心目中却很高大。我永远敬佩您,我的王老师!

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