我的小伙伴语文作文100个字以上(我的小伙伴的作文100字左右)

我的小伙伴语文作文100个字以上(我的小伙伴的作文100字左右)

首页笔记更新时间:2024-04-09 13:26:42
我的小伙伴语文作文100个字以上(我的小伙伴的作文100字左右)

我的小伙伴语文作文100个字以上【一】

在游漓江的船上,我们带的扑克成了娱乐工具,我们打得不亦乐乎时,妈妈们老催我们去甲板上看漓江风景。赏漓江风景之余,梁彬发挥想象力把江里那歪歪扭扭的水泡比喻成一艘艘小船,行到这,又一下子走到那边,接着就沉了,逗得我和一位新认识团友巫文杰哈哈大笑。王墩变身为摄影师,忙于拍照。童贝呢?躲在船上包厢中听妈妈们聊天呢,宅男?呵呵——

在聚龙潭溶洞和蝴蝶泉里,我们拿着相机、望远镜、夜明珠、水壶扮演武装分子听导游讲解,一边听着,我们还自己发现水中倒影,哟,那不是一扇大门。嘿,一架飞机。啊?臭鼬?

遇龙河竹筏漂流遇到了童贝的竹筏,水枪派上用场了,激动人心的水战开始了。水柱、水滴欢天喜地地在我们两个竹筏间蹦来跳去,奏响着欢快的`乐曲。我们的欢笑声和妈妈们中招发出的啊——啊——声此起彼伏。妈妈们也跟着我们全身湿漉漉的。王墩和梁彬没有遇上,如何四人战的话,我会不会变成水人啊——

我们每个人都有长处和短处,梁彬自理能力很强,王墩虽然年纪小,很有大哥风范,童贝阅读广泛,很有自己的想法。这次的旅行,我们不仅长了见识,也多了一个相互学习取长补短的好机会。

我的小伙伴语文作文100个字以上【二】

每个人在长大的各种时期都有一些记忆深刻的小伙伴,这些小伙伴们的存在记录着一个时代,同时也伴随着自己那曾有的美好记忆,童年难以忘却的五个小伙伴。同样,我在童年时期也有着四个小伙伴,每每想起她们,都会历数着一些只属于那久远岁月中的欢笑!

十岁前,我居住在南京繁华的市中心,这里是父母医学院里的宿舍区,同一个大院中的四个与我年龄相仿的女孩子和我成为了形影不离的小伙伴。

每天中午和下午放学回家,哪怕只有半小时,我们都要聚在一起,直到大人们回来,站在窗口喊我们回家,我们才不得不分开回家。莉莉是我们五人中最大的,比我们四人高一届,也是我们中间最“脏”的一个姑娘,都三四年级了,还常常看见她拖着鼻涕;乐乐是我们五人中家境最好的,从我记事时起,她们家就有一台不小的大彩电;臻臻是我们中间最聪明的,学习成绩最好,因家教很严很少出来和我们玩;敏敏是最淘气的`一个,剪着童花头,一双又大又黑的眼睛,那模样长得最俊。

乐乐家在一楼,每天放学回到大院,她的家便成了我们做作业的地方。因为家里条件好,她每天回家都有一根香蕉吃,我们其他四人只有在一旁咽口水,眼馋的份儿。有时,她家还会有“海棠果脯”这样的稀罕物,乐乐会背着在家的爷爷奶奶偷四个分给我们一人一个,我们开心地用手小心翼翼地捏住那粘叽叽的果脯,逃也似的跑去院子里,躲在大树后面,舍不得放进嘴里,都伸出舌头慢慢地舔。

那时的夏季,每天总有个老人家固定着推着个大木箱坐在大院门外梧桐树下,拿着个小木块一边敲着木箱一边吆喝着:“卖冰棍,桔子、赤豆、奶油冰混。”那时的我们口袋里很难得有钱,我们大部分时间都只有围在老人家的身边,看着她,听着她吆喝声。偶然有路过的人掏钱买一只冰棍,我们都会羡慕半天,围拢上前看着老人家麻利地打开木箱盖、掀开旧棉被,从木箱里拿出冰棍递给那人,童年难以忘却的五个小伙伴。真的有一次,我们五人约好向家里的大人要了一分钱,合资买了一根奶油冰棍,当剥去那包裹在外的冰棍纸后,那升腾起的白色的凉气同时也吹开了我们幸福的小脸!我们围坐在院子当中的台阶上,十只小眼睛深情地盯着这只奶油冰棍,一人一口轮流地咬着,凉凉的冰块入口,浓浓的奶香是我们梦寐以求的滋味,谁都没有去嚼,都在用着口中早已期待的温度将它漫漫融化......也就是这一次,我们都将这最美的味道刻在了记忆里。至到现在,无数花样的冷饮最终入肚,都没有那次分享时的甜蜜和传神!

每周六是我们最开心的时候,因为一周只有这一天晚上我们才能放肆地聚在乐乐家看电视,还是彩电!一吃过晚饭,我们就会不约而同地搬着自家的小凳坐在乐乐家的这台电视机前,看着动画片“森林大地”、“铁臂阿童木”、“花仙子”、“聪明的一休”,也为着其中的主人公或悲伤或喜悦着。新闻以后的连续剧只在每周六晚放两集,其中没有现在繁多的广告,自然也成了我们一周的期待。“霍元甲”、“陈真”、“再向虎山行”、“加利森敢队”、“姿三四郎”、“排球女将”、“伊佐拉”都是那时大为热播的剧目,大人孩子们会把整个房间挤得满满的,有的甚至于站着。

每日在大院中的玩耍是我们下午放学后的必修课,“跳绳”、“踢毽子”、“跨大步”、“砸沙带”是我们那时候最热衷的娱乐。臻臻的毽子踢得最好,乐乐因腿长最善长跨大步;我在砸沙袋的项目中得分最是拿手。每个项目,我们都会玩得精彩纷呈。

快乐的五个小伙伴共同度过了小学时光,我是在小学毕业前一年搬离了这个大院的。上了中学后的我们去了不同的学校,在渐渐地熟悉了新的环境,认识新的同学和伙伴之后,我们也随之少有了联系,二十多年后的今天更是音讯全无了。

时光匆匆,莉莉、乐乐、臻臻、敏敏,这四个小伙们现在在哪里?都会是一个什么模样?做什么工作?都该是做母亲的人了,生活得如何?常常会有这些问题悄悄地索绕在我的心头,回应我的只有那短暂而快乐、遥远而清晰的记忆了!

愿她们幸福!我也相信她们会在某个角落里偶然想起我们共同渡过的童年时光......

我的小伙伴语文作文100个字以上【三】

假如我是语文老师。我站在讲台上,看着学生们那一双双渴望知识的眼睛,我有一丝紧张,我用我独特的教学方式讲着课。在课堂上,同学们“畅所欲言”问着问题,积极的回答问题,我耐心地告诉他们问题的答案,看着他们恍然大悟后愉快的心情;我兴奋地讲着,同学们认真的听着,我仿佛感受到了他们对学习的热爱和学会知识后的满足。从此以后,学生成了我心中重要的一部分。

假如我是语文老师,我不会布置成堆成堆的作业,不会让学生整天都在作业的“苦海”里挣扎。我布置的作业少而精,让学生每天都能充分的吸收、消化,掌握的很牢固。让学生有更多的时间去学习更多知识,让课余生活变得丰富多彩!

假如我是语文老师。我会首先让学生学会感恩。让他们知道,生养他们的父母是他们最亲的人,是最爱他们的,是为了他们可以赴汤蹈火,在所不辞的人;让他们感谢同学,让他们知道是同学陪伴他们快乐成长,是同学给他们美好的回忆,是同学让他们懂得友谊地久天长。

假如我是语文老师。我会虚心接受任何人的`批评,正所谓“学无止境”,语文老师也不例外。我肯定有许多不知道不理解的地方,我一定不耻下问的。我还问我的学生,我上课时有哪些不足,我一定会尽力改正,让学生更喜欢我的语文课!

假如我是语文老师。我在课余时间会和同学们一起唱歌跳舞,谈天说地,我们成为无话不谈的好朋友,我还会和同学们一起跑步、跳绳、打羽毛球,开心地度过每一天。假如有人问我为什么这样做,我会毫不犹豫地回答:“这是我感到充实和光荣!”

这,就是我,一位未来的语文老师的全部奢望。但我相信凭着我的信心和毅力,这一切都将变成现实!

我的小伙伴语文作文100个字以上【四】

假如我是语文老师,我会做一个“有教无类”的老师。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心滋润,人人我都教育,无论贫富贵贱,无论同学们的基础是好还是差,我都要孜孜不倦地教育同学们,让同学们语文默写的`6分平均分达到5分,杜绝默写零分的出现,教他们判句式,治学严谨,认真严格地抓好文言文的翻译题,让他们从基本的题目拿分,从最基础的抓起,走在普通班的前列,让他们体验到学习语文是如此有趣。

假如我是语文老师,我会让同学们明白“逝者如斯夫,不舍昼夜”教导他们要珍惜时间,多多细心观察生活。在图书馆里看书或开展每星期一节的阅读课时,要把时间放在阅读的那篇短文上,不要只顾着看图片,把时间白白地流淌,要让同学们养成良好的阅读习惯,在书籍的海洋里博览群书,要珍惜分分秒秒记人物、事件、经过、结果,以便于走出了图书馆,还能记起那篇短文的主要内容,还要快速地书写,记住“我在观察生活,生活也在洞察我”,我在图书馆带走满腹知识,留下一架好书。在阅读中珍惜时间,在阅读后把满腹知识收入囊中。

假如我是语文老师,我会教育同学们做一个“己所不欲,勿施于人”的人。要明白自己不想要的事情,不要施加在别人的身上,要经常“吾日三省吾身”,当自己生气时,要多想想既然你都不喜欢别人对你发脾气,你又何必向别人大发雷霆呢?当自己受到批评时,要懂得换位思考,如果你是他,,或许你会火冒三丈,那么就要虚心接受别人的批评,广开言路,让“己所不欲,勿施于人”,响遍校园。

假如我是语文老师,我要成为同学们的良师益友,善于停住脚步聆听同学们的心声,关注同学们语文成绩的退与进,成立语文兴趣小组,各小组抢答问题大PK……孔子的思想潜移默化地影响着我们,教导我们为人处事的道理。

我的小伙伴语文作文100个字以上【五】

我的五个小伙伴整整齐齐地排列在我的床头,他们就是北京奥运会吉祥物“福娃”贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮,他们以鱼、熊猫、火焰、藏羚羊和京燕为原型,寓意大海、森林、圣火、大地和天空和谐共处。

他们来到我的身边,还颇费周折呢!20xx年11月11日,在北京奥运会进入倒计时一千天之际“福娃”诞生了,并向全世界发出邀请:北京欢迎您!我就梦想着得到一套“福娃”,可是妈妈说,我必须取得好成绩时,才能奖励我一个福娃。我费劲了九牛二虎之力才得到了四个福娃,眼看8月8日越来越近,我心急如焚。

暑假期间我参加了“迎奥运”书信比赛,可是并没有取得好的成绩,妈妈却奖励我最后一个福娃“妮妮”,妈妈说我的参与也是一种奥林匹克精神,我和我的五个小伙伴终于团聚了,我左手抱着被“贝贝、京京”,右手抱着“迎迎、妮妮”头上顶着“欢欢”高兴得在床上直转圈,晚上,我做了一个梦,我和我的五个小伙伴一起飞向“鸟巢”,畅游“水立方”。

我的小伙伴语文作文100个字以上【六】

我们不知从什么时候开始组成了四个小伙伴,每周四相约一起放学在家门口的平台上玩耍,因为这一天我们四个人都在,到了周五他们都要和爸爸妈妈回他们自己的家休息,只有我自己在这里没有人陪我们玩耍了,我问爸爸妈妈为什么我们没有一个另外的家呢?

每周四是我们快乐的时间,我们在三楼的平台上留下了一个秘密,我们每个人都把身高刻在了楼栋墙上,每隔一段时间我们就要去测量一下有没有长高。

现在天冷了,黑的早了,我们就一起去涵涵家,涵涵的妈妈每次都给我们吃很多水果,有时候我不爱吃水果,涵涵救命令我给我放嘴里让我必须吃。所以我在涵涵家吃了很多水果。

上次我邀请他们放学来我家玩,我特意给他们准备了酸奶,水果,白开水,给他们放好,我们一起玩三国游戏牌,他们被我打得片甲不留。还相约以后都来我家玩,妈妈特意把客厅的折叠沙发打开变成一个一米八的.大床,让我们可以坐在沙发床上玩游戏牌,这样舒服些。每周四放学后的半小时对于我们来说异常的珍贵,会成为我们的儿时回忆吧。妈妈还特意给我买了身高贴,估计过些日子就会到货了,那样我们就可以在家里记录我们的身高体重了。

唯一遗憾的是我们四人组慢慢变成了三人组,伊伊每天都要回家,之前周四会来姥姥家,现在改成周日了,周日的话我们就不能都约着一起玩了,因为都有课不能凑到一起,所以三国真的只有三国了。

不过我们会给伊伊留着她的位置,他什么时候来都可以,我们四人小组的友谊不会改变的。不过伊伊在总是会以学习为主,抄笔记啊,背课文啊,她不在,我们就只会玩了。

我的小伙伴语文作文100个字以上【七】

有一天,我们上手工课,老师教我们动手做了一个小木船。我看着自己做的小木船,心想:我做的小木船真漂亮呀!我回家后一定要放到我的书桌上,让我每天都能够看到它。

正在这时,陈明走了过来,说要看看我做的小木船。我小心翼翼地递给他,并再三叮嘱他说:“你可千万别弄坏了啊!”陈明接过小木船,左看看,右看看,嘴里一直称赞我做得好,我心里美滋滋的。我的眼光刚刚离开,就听“啪”的一声,原来是陈明不小心,没拿稳,把我的.小木船摔在了地上。看着我辛辛苦苦做了一节课的小木船就这样被摔坏了,我急得大叫:“陈明,你赔我的船!”他一下子乱了手脚,慌忙中又把我的小木船踩坏了。

我急得快要哭了,一把夺过来他的小木船,摔倒地上,又踩几脚,眼里含着泪花,头也不回地走了。

从那时起,我和陈明就再也没有说过一句话,下课也不和他一块玩了,从前的好朋友似乎已经成了陌生人。

几天后,我像往常一样去坐车。突然,陈明从我身后冒了出来,几乎听不见的声音说:“对不起,我摔坏了你的小木船,这是我新做的,送给你,我们还能继续做好朋友吗?”我红着脸说:“其实,我也不对,不管怎么样,我不该把你的也摔了,你能原谅我吗?”陈明拉着我的说:“我们永远是好朋友!”

从那以后,我把陈明送我的小木船放在我的书桌上。每当我看到这个小木船,我都会想起我和陈明真挚的友谊。

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