享受读书的快乐的作文结尾【一】
读书笔记种类很多，一般分为四大类。
（1）摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，然后有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（2）评注式。
评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；然后也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（3）心得式。
即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、然后收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（4）记载式。
1）笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。然后长处是便于保存，然后缺点是不便分类，但可按类单独成册。
2）活页本。
可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。
3）卡片。
好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
4）剪报。
把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，然后短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。
5）全文复印。
重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
享受读书的快乐的作文结尾【二】
就是将书中的精彩观点、新颖材料及警句等摘抄下来，以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪一年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做一是使摘录的眉目清楚，二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。
享受读书的快乐的作文结尾【三】
当你仰望星空时，是否会被它的深邃所吸引？广褒、浩瀚……确实没有一个词可以详尽它的神秘与美丽。所以，你会被它所迷住，当晴朗的夜晚，星星洒满了穹宇，你突然停下脚，向上望去，肯定会忘了站立，腿不由自主地弯下去，你被它的气势与美丽压得喘不过气来，虽然晴空万里，但它又好似面纱下吉普赛女郎美得惊心动魄的脸。摄人心魄。
我小时候是个孤僻的孩子。总是站在顶楼，偷偷看着街上小孩的玩耍，正是因为我不爱搭理人的性格，所以我有了一个其他小孩不会有的习惯——看星星。
看天空对我来说真是一种享受，先不说那种“卧看满天云不动，不知云与我俱东”的闲适，因为天蓝色我并不喜欢。我喜欢的是有深度的黑，而夜晚的天空正是我喜欢的颜色。在新年的夜晚，我照例是不睡觉的，我站在一大片松林前的空地上，看着天，听着阵阵晚风吹动着松涛，这风声与涛声夹杂在一起，如天籁一般，更给我添了几分意境。
春天的夜晚，有“苏苏”的声音，那是生命破土而出的声音。
秋天的夜晚，凉意袭人，但天上无云，寂静、清淡。
我最喜欢的还是夏天的夜晚，因为那时我早已到了乡下，和爷爷奶奶过暑假。夏天的夜晚，是会有罕见的凉风的，但是天上的星星总是固定不动，令人十分懊恼。这时，爷爷总是一边给我扇着扇子，一边讲牛郎与织女的故事，说到喜鹊搭桥一段，便用一双沧桑的手在天空一挥，仿佛出现了一座鹊桥，但那里，只有璀璨的星河，星河下祖孙三人在有说有笑。我看向爷爷，天真地问道：“爷爷，桥呢？”每当这时，爷爷和奶奶相视一笑，我感觉那笑容比我的还无邪，爷爷的瞳孔中倒映着星夜与奶奶。
可是现在，再仰望天空，就是孤身一人了，爷爷和奶奶已经融入夜空之中了。现在我看不到星星，看不到牛郎星与织女星，看不到爷爷和奶奶。
我热爱星空，我心中的火在黑夜里烧得更亮。我享受仰望星空，正如《查拉特拉斯如是说》中“我仰望群星，它们如清晨的群山，澄净如水”。
享受读书的快乐的作文结尾【四】
即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的'天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想：自己的看法对不对？怎么表述才简明，然后才写。因书上的空白处不多，想到就写，写了又感到不合适，那就会把书划得乱七八糟了。
享受读书的快乐的作文结尾【五】
态度决定一切——感受她有滋有味的大学生活。
“做什么都要报以学习的态度。”
大一加入信息中心周思只报着一个念头：“写新闻稿件是一件有趣的事情，而我现在还没经历过，加入信息中心就是要学习怎样写好新闻稿件。”英语电台工作期间，她仍然如此，在工作中不断与同学们交流、学习，逐步完善自己。大三时虽然课程很繁重，周思仍抓紧课余时间与院其他三名同学共同参加了辩论赛，当时出色的表现给同学们留下了很深的印象。“在辩论赛期间我们四人人建立了非常好的战友关系，那种感情弥足珍贵。每天的业余时间就是四个人的唇枪舌战，大家都坚持自己却愿意倾听，当几个人为了共同的目标而奋斗时，那种感觉真的是很美好。”
参加新生才艺展，十大校园歌手这些丰富大学生活的活动，周思并不是为了什么名次、荣誉、光鲜一时，她只是觉得：“喜欢这件事情我就要去尝试，并总结在尝试过程中收获了什么，受到了什么启发。就像歌唱比赛，我从每次比赛中逐渐学会了怎样在舞台上表现，以及在表演时的心理，以后再看相类似于超女这类的节目就更明白了。”即便是一种娱乐，她也能从中玩有所获。
参加英语竞赛，周思第一次仅以零点几分位居湖北省第二，这次代表我校再次参赛，成为我校四名选手中唯一进入决赛的一名。她仍是那样对名次不在意，让她最高兴的是在竞赛中学到了如何敏捷的思维，使得自己在每一次竞赛培训中都有一个飞跃。
“我喜欢看各种各样的书，图书证我总是借的满满的。心理学、哲学、文学、自然科学类的图书我都喜欢看，我觉得不同的书传达了不同的情感。心理学可以了解每个人都是怎么想的，并将其分析总结，就可以站在一个高的角度来看问题，好多事情就都释然了;哲学教我如何融会贯通，任何事物都不会单独存在；英语书刊让我了解了好多英文的文化背景，我想如果要真的想学好一门语言，并不是把它作为一种工具，而是要感受它其中的文化底蕴。
不放过一条漏网之鱼一步一步往上爬——学习她脚踏实地的学习态度。
“在学习上我的概念没有重点，每一个知识点我都要弄懂弄会，真正地掌握它，当你真正的了解了一个事物的时候是一件快乐的事情。学习是个日积月累的事情，我不赞成考前的突击，虽说有的同学突击可以得个高分，但我觉得那并没有意义，社会注重的'还是真材实学。学英语也是如此，把每一点都变成自己的东西，培养自己的兴趣，一步步努力，脚踏实地的。”
“我大一的时候常听一些大三大四的学长学姐们说:我们老了，这些活动就你们参加吧。当时我就想我的大学生活绝对不会是这样，要一直努力的向上走。保研以后，我又要从最底层开始一步一步往上走，去观察、去思考、去学习、去改正、去完善，使得每一天都要有进步。”周思一直坚信，在这个快速发展的社会中，只要你每天都进步了，就是跟的上社会的步法了。
最后周思还向笔者传达了她在为人处事方面的一些看法：要对自己宽容一点，对别人宽容一点，任何情况下都不要和环境作对，当你不能改变环境时，我们做的只有适应环境。就这么短短的一生，为什么不开心的生活，对自己好一点儿呢？
享受读书的快乐的作文结尾【六】
人来到这世上，便是要承受痛苦的，但人常抱希望活于世，归其原因在于仍有令人享受的东西。
世间人有千千万万，对于享受的理解与感悟也甚为不同，各投其所好，做着令自己高兴的事。我的享受并不崇高，与梦想等追求有别，却也无伤大雅，亦不是极俗的事。我的享受不是拥有万贯家财，挥霍金钱过上老板式的生活，而是闲来无事，窝在卧室里，尽管又小又简陋，但这里的气息让我心神安定，让我有一种家的归属感。毕竟，金钱它可以买尽一切却不是我的一切。贪恋金钱于我而言，并不足以成为令我享受的事。
也许大多数人羡慕着，向往着开豪车、吃山珍海味、饮世间佳酿、住豪华别墅的富豪生活，而我并不羡慕这一切，物质上给人的舒适虽实为享受，但精神思想上给人的享受远超这一切，患抑郁症等心理疾病的人有的是明星，有的是大企业家，包含社会各层面的人皆因他们在精神上未能释怀，没能体味到精神上的享受，导致难以承受现实的苦难与折磨，走上歧途，不归路。
所以，我的享受在于精神上，情感上的享受，而非过于庸俗的物质生活，正如同社会各界呼吁人们互相尊重，赡养父母，给残疾人一个微笑等，让人享受到精神上的愉悦。我享受与朋友一起欢声笑语，共同面对困难和挫折的勇气。享受与朋友畅叙情怀，同甘共苦。享受着与家人温暖相聚的温馨场面，懒懒地坐在沙发上，一起看着春晚，夜深时互相说晚安。我享受着春天的暖风，夏天的酷爽，秋天的清凉，冬天的暖阳。沉浸于书海之中，找到经典文章，寻求精神共鸣，提高思想深度，拓宽知识界面，提升个人修养，增强精神品格，感叹世间繁华，人世易变，努力洁身自好，不随波逐流。持乐观态度享受生活，笑谈一切烦琐，淡忘所有苦恨。追求精神之卓越，摒弃思想之庸俗。享受着世间所有美好的事物，却不贪恋，不懊悔，不恼怒，不做作。不做谦而不狂之人，愿能享受真正的美好。
我所享受的，不多不少，仅此而已。不崇高，也不卑劣。归根到底，天性如此。
享受读书的快乐的作文结尾【七】
古人读书，可以不思茶饭，流连忘返，若渴鹿奔泉，又 若六月饮雪，孔子读书，不知老之将至;陶渊名读书，欣然忘食;白居易读书，口舌生疮。可见读书的魔力
我们也许有过这样的，当你对一本书发生兴趣时，你就会沉浸在阅读的海洋中“乐”而忘返，你的思绪会随着书本纵横古今，我曾读过[哈利波特]这本书，我好像身临其境，来到了哈利的身边，在他成功时，我为他欢呼;在他悲伤时。我为他伤心，那时，我才真正感觉到了读书是享受的真正涵义。很多人读书常常浮于表面，而不去对所读的`内容深入思考，文章往往读不通，只有去对所读的内容深入思考才能体会文章的真谛。当你真正对读书甚解了那时你就会感到是一种享受。 但是书有好坏之分，好书可给人智慧，给人以知识，给心灵以良好的熏陶正如交朋友一样“近朱者赤，近墨者黑”所以英国作家菲而丁告诫人们说：“不好的书就像是不好的朋友那样可能把你贱害了。”所以读书要慎重选择，那样你才会真正享受到书代给你的快乐。 我认为：读书是享受
享受读书的快乐的作文结尾【八】
暗香久氤氲，黑白动乾坤。
——题记
我是一只毛笔，修竹为我身，缎丝为吾尖，初来人间的我毛刺未脱，仍有着丝丝氤氲的竹香。
我被拿进了文房，与墨纸砚为友。我喜欢被人拿起，在苍色的纸上留下或深或浅，或弯如虬枝，或直如坠峰的墨迹，我喜欢被人握于手心，在大黑大白的纸上放肆地流露出如东江之水一般的情感。
于是，王羲之拿起了我，他仔细端详着我，然后猛地抬头，用他那如鹰般睿智却又如水般清明的眸子看着这广袤无垠的天宇，又低下头，久久凝视这方青玄无边的大地。忽然，他苍老的面容终于舒展开一个微笑，他轻轻握住我，慢慢地砚墨，轻轻地将我调试，猛地，他手一紧，白色的水游出了黑色的龙，有的在长啸，有的在潜游，成就了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。”
他的《兰亭集序》借我得以书写，字简而精，在字里行间都交错着他的火一般燃烧的情感与思想，或对时光易逝之慨叹，或对生意义之诠释，皆为精华。
终于，张旭握起了我，他望着满山葱笼青幽的山色，仙雾缭绕，苍树朦胧，他多么希望友人能与自己一道去深入这欲界之仙都，一快人世之欢乐啊，他久久矗立，终于用他有力的大手，握起我，狂放地写下了“莫见轻阴便拟归，入云深处亦沾衣。”
笔走龙蛇，电光火石，一瞬间便完结了情感。那一瞬，他的手多么炽热，他的情多么潇洒，他的爱多么狂放！
最后，我被郑板桥握起，这位清白的画家与诗人，终日侣竹师竹，无竹一日仿佛都不可生存。
浸于水墨之中，悟先哲之思，领非凡情感，即为我一生的享受。
