一年级怎样写作文才能写好【一】
简述原文有关内容。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
一年级怎样写作文才能写好【二】
我的妈妈长着一头乌黑的长发，一双特别有神的眼睛，对气味十分敏感的鼻子，一对浓浓的眉毛，一张大大的嘴巴，一对听力超凡的耳朵。
妈妈特别勤劳。有一次，我五点钟起床，看见妈妈在睡觉。我刷了牙，洗了脸，吃完早饭后，看见妈妈还在睡，我就问爸爸：“妈妈今天怎么睡了这么久？”爸爸说：“妈妈昨天拖地着凉了？”原来妈妈睡这么久也是有原因的呀！”
妈妈特别关心我学游泳。我掉进了水里，妈妈急忙把我拖了上来，妈妈明明知道自己不会游泳，还是跳进了水里。
我要对妈妈说：“妈妈，谢谢您。”
老师点评：妈妈勤劳勇敢，不会游泳，毅然跳下水拉孩子，真是伟大的母爱！
一年级怎样写作文才能写好【三】
前面已经讲过，感想作文要以原作为基础，在原作上导出“感”来。这个“感”应有自己的观点，并能自圆其说。它与原作的关系是：原作是“感”的引子，而“感”则是原作某一点的升华。总之，感想作文是锻炼学生敏锐观察力的重要方式，它借助于书、影、视等，使学生积累感情、观点等，寻找出一个宣泄的窗口。也正缘于此，它对广大、中学生锻炼和学习写札记、随笔等类文章不无裨益。
写观后感在褒贬人物、剖析事理、针砭时弊等方面都要有独到的见解。观后感从文体上看，属于议论文的范畴。它的着重点在于“感”，它是抒发和阐述自己对原文所记叙的事件、描写的人物、阐述的道理等的感触。
观后感是训练阅读、写作、分析、概括等能力的一种习作形式。究竟如何写好观后感呢?愚以为，可归纳“三要”、“三忌”。
一年级怎样写作文才能写好【四】
写了我的好爸爸，妈妈吃醋了，所以我再写写我的好妈妈。
我的妈妈脾气非常好，从来不对我发脾气，不过我也很少惹妈妈生气。
妈妈是个很有爱心的人，她经常从家里拿苹果、糖等东西到幼儿园给小朋友吃。
妈妈是个很勤劳的人，每天都给我们洗衣服，还早早起来给我们做早餐吃。爸爸工作很忙，妈妈就把全部的家务都包下来了。
妈妈是个很孝顺的人，经常给爷爷奶奶、姥爷姥姥买好吃的。
妈妈最疼的还是我，比如，怕我冻着，给我添衣服。怕我营养不良，每天都给我做好吃的，等等等等。
我爱我的妈妈！
我爱我的家乡，更爱家乡的芒果树。
一年级怎样写作文才能写好【五】
“谁言寸草心，报得三春晖。”每当读到这句诗时，我就想到了妈妈。
我的妈妈个子高高的，身材很苗条，皮肤白白的。她长着一双炯炯有神的眼睛，弯弯的眉毛，小小的鼻子还长着一个小嘴巴。
每天早上，妈妈很早就起床给我做饭，等我醒来走进客厅时，妈妈就赶紧端来早饭给我吃，吃完早饭后，妈妈就把我送去学校。
在教育上，妈妈对我很放心，因为我学习成绩好。有一次，我想学钢琴，妈妈就耐心地教我。
我以后要好好孝顺她。
一年级怎样写作文才能写好【六】
亲爱的妈妈，又是一年一度的母亲节，感谢您的日子到了，每次看到您辛苦的洗着全家人的碗盘，我心里就觉得好心疼。又看到您把家里打扫得一尘不染，我就想到您一定花了很多力气在整理，我就好想帮您分担一些家事，让您轻松一点。
亲爱的妈妈，每当我生病时，您都日夜不休的在床边细心的照顾我，喂我吃药，带我去看医生，真是辛苦。现在我病好了，可以照顾自己了，也要来好好照顾您，让妈妈更健康。
我长大了，可以帮您分担一些家事，好好的孝顺您，妈妈，我好感谢您，我要大声跟您说：“妈妈，我爱您，谢谢您的照顾，母亲节快乐”。
一年级怎样写作文才能写好【七】
（一）要写出有特色的'景物
一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。
（二）要学会观察
写景和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。
（三）要借助想象和联想
在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。
一年级怎样写作文才能写好【八】
我最爱的人就是我的妈妈，因为妈妈为了我付出了很多心，所以我爱我的妈妈。想听她的故事吗？就听我慢慢讲吧！
我的妈妈长着一头乌黑的头发，红红的嘴唇，明亮大大的眼睛，能看出我是欢还是喜，妈妈的个子高高的，眼角下有几条鱼尾纹。从妈妈的鱼尾纹里我总能看出我干过的每一件事，因此，妈妈很爱我。
妈妈从我一生下来就让我吃好穿好，不让我受一点苦头。我的妈妈很关心我，如果我受伤了，妈妈会给我抹药，还会关心的问我：“还疼不疼？”妈妈接我放学时，脸上总会有着灿烂的微笑。在妈妈的眼里，我永远是一个宝，妈妈为我付出多少心她都觉得是值得的，妈妈她永远爱着我。
我有这样一个好妈妈感觉特别自豪，我爱我的妈妈。
