淡淡读书之乐400字初中作文【一】
我喜欢在蒙蒙细雨中骑着单车奔行，享受着那种细腻，那种纯净，那种透明，平静但充满快乐。我总喜欢去寻找生活细微处的喜悦，然而在我安静的接受快乐之光洗礼时，时间却飞快的逝去身边的一切都在匆匆向后退去，像坐在列车中，看着窗外的树木、田地、屋舍纷纷倒退一般，一切不会进步的`东西都将被时间抛却在后，我不想退后，于是我成长。
终于我不再拥有足够的时间与空间慢慢行走在细密雨丝中享受那种清静与自然，不再有默默倾听淅淅沥沥雨声的那份惬意与闲情，不再有飞快骑着单车穿梭在人流中的那份洒脱与不羁。而当我突然发现这些时，却已经失掉了那些让我无法再抓住的幸福。
初三的时候，有那么一段时间是我初中以来心情最低落的时候。我每天要么是默默无语地上学放学，走神发呆，目光呆滞得像抽空了灵魂，要么便是不停地往地下摔书，大声叫嚷。同学们望着我像望一个疯子，他们的表情不是漠然不屑，就是恼怒，像是在警告我不要打扰他们的学习。每一个人都视我如空气一般，他们不再理睬仍然在发泻的我，照样地若无其事。终于，我累了，我趴下来，趴在桌水默默哭泣，那样无助。
我独自一人，在我生命的沼泽中挣扎着，去无济于事，反而越陷越深。一个朋友对我说：“你真的很奇怪，你知道吗？你总是喜怒无常，你的情绪变化总是太快，虽然你总是在笑，可是，你和我说话，却突然沉默，表情变得很忧伤或者很恐惧。我觉得自己和你之间仿佛有一层好厚的隔膜，虽然我们总是在一起，可是我有时却觉得我们相隔了好几个世纪。无论如何努力，我都触不到你的一点一滴，我看不清你啊！”，我微笑，“没有啊，我不觉得啊。”朋友叹了一口气：“也许你没有发现吧！”我低下头，眼神忽然黯淡，微笑逝去，“我怎么没有发现呢，其实我和每个人之间都有一层很厚很厚的隔膜啊。”我低声自语，为抑制泪水无声的滑脱，我装作若无其事，迅速掏出纸巾，假装休息眼睛，把眼蒙住，然后拿下，继续做那永远也做不完的习题，而那纸巾水却留下了那一块湿的印记。久而久之，我已经能够那么熟练而从容地完成这一系列的动作了。
而我的初中生活也就是这样的过去了。
[简评]：初三生活是无奈的，无助的，面对这种生活怎不叫人郁闷、彷徨。但生活毕竟是生活，你还得面对，我们怎不能因为痛苦的生活就失去了理智，丢掉了尊严。挫折也是一笔财富，请记住这段“美丽的回忆”，珍惜曾经的拥有吧。你会觉的这初中的生活尽管不遂人愿，却也那样弥足珍贵。
淡淡读书之乐400字初中作文【二】
6岁的我，一步三蹦高。谁要说下棋，我却能一坐3小时，稳如泰山。《中小学生国际象棋入门》是我的启蒙老师。读它，解渴着呢，那书中的一个个棋法指要，如同一个个诱人的幻景让我着迷。饭忘了吃，觉不想睡，琢磨不出个一招半式的哪肯放书!那一次，我与爸爸叫了棋阵，连下3盘，结果3比0，我首战告捷。心里那个美劲别提了!再四下里一瞧，好家伙，左右邻里的人也都围上我叫好咧!妈妈最懂我，对我最好的奖励，莫过于给我买书。什么《国际象棋战法》、《国际象棋中残局经典》、《国际象棋经典》……好多好多，真是让人大饱眼福，大开胃口。于是我每天睡觉前都要看个够。想睡觉了，再把书往枕头底下一塞。第二天起来接着看。白天对着棋书摆棋谱，如果不下几着，心里就痒得难受。
功夫不负有心人。1996年初，我鼓足了勇气参加了市里的大赛。在斗智和斗法的较量中，对手筑成的堡垒竟不攻自破，而我却初生牛犊不怕虎，终于拿下冠军，抱着奖品“大锅”和一本荣誉证书满载而归。从此人们都叫我“小棋迷”。记者问我：“你这么小就获此殊荣，有啥妙诀吗?”我说“那还不是书赐予我的最佳奖赏!”
也许是嗜书如宝感动了上苍，让我的天资迸发出智慧的火花，给我指点迷津，教我聪颖，也许这就是我读书的一得之乐吧。
我还在小学一年级的.时候，就已经读二三年级的书了。在我的眼里，书就是春天，书就是仙境。因此它像磁石一样，吸引着我去采撷，去拍摄。每天中午15分钟，妈妈先帮我识记10个字，每天晚上30分钟又强化认读10个词，这已成为我快节奏读书的习惯了。可这一点点哪里够?我还到《华罗庚难题解答分析》中去寻找精亮的“种子”，在《中小学语文总复习》中摘取茁壮的“幼芽”。双休日最能派上用场：《全唐诗》要背两首，《水浒》、《西游记》要读三五页，《安徒生童话选》还要读一两个童话故事。要读的书多的是，倘若不这样，心里反倒觉得缺点什么，空荡荡的。就这样，知识的小溪源源不断地流入我记忆的脑海!因此人们又叫我“小书迷”。
。我连连破格参加了二、四年级的期末，跳级为五年级学生。我的成绩还跻身于区前15名呢。在市里的三科联赛中一举荣获一等奖，而且还是我校第一个一等奖!我开心地为自己叫好，“真的好棒!”是的，读书真是一种享受：它给我心灵嵌上最美的光环，让我拥有自信，拥有超前的胆识。读书还是一种诚实的劳动，一种宝贵的品格。
当我仅用一半的时间完成了小学6年的学业，以优异的成绩升入中学的时候，我突然感到沉甸甸的，我将怎样拜读又一本厚厚的重重的“春”之书呢?我将去尝试的“超越自我”“创造新我”该是一条怎样的路呢?我的心在涌动，在感奋，虽然我才11岁，但我还需要读太多太多的书。
淡淡读书之乐400字初中作文【三】
读书是快乐的。在书中，当我们看到一个又一个的精彩故事，看到冰心的《山中杂记》，看到里面的一个个小动物，我们会身临其境，看见那一个个可爱的动物，看它们嬉戏，看它们在草丛中打滚，看它们之间互帮互助，这是一件多么快乐的事啊！而这件快乐正源自书本。
读书是快乐的。现实生活中，我们的心情难免会有伤心之时，那时的我们就犹如折了翅膀的小鸟，那时的我们多么渴望寻求一个温暖的怀抱，这时，伸开双手欢迎我们的是那一本本可爱的书本。书里，那活泼，阳光的猴头一次次惹得我们破涕为笑，看到孙悟空对自己师父的不离不弃和那永不言败的精神不得不伸出那充满敬意的大拇指。让我们破涕为笑，充满敬意的又是书。
读书是快乐的。因为的失利，让我们的心情跌入万丈深渊，那一刻，我感觉到自己想放弃。这时，愚公移山的故事呈现在我眼前，因为数十年的'坚持不懈，面前的大山终将消失，而在这过程中，他们也曾遇到到困难，也曾灰心过，但他们并没有一蹶不振，而是勇往直前。愚公移山的精神使我从挫折中走出来，而这些都源于书。
读书的快乐不仅仅是嘴上说的，而是我们我们自己去探索，去享受，在探索的过程中我们会发现从前我们所忽略的原来也是那么令人快乐，才会发现世界是如此美妙，才会发现眼前的景象比以往的更绚丽。
淡淡读书之乐400字初中作文【四】
一见到这篇文章，我便被题目吸引了，既是“淡淡”又是“深情”，这不是很矛盾吗?我忍不住看了下去。这位母亲很奇怪，什么事都“淡淡”地对待自己儿子，儿子告诉她要上大学了，母亲只说一句“我知道了”，语气淡淡的；送行时，出门不过三五步，便把提包一伸，说一句“你走吧”，便决绝地转身，硬朗地走回去，留给儿子一个淡淡的身影。当儿子的挂念母亲，想收拾提包的时候，“母亲淡淡的神情渐渐在眼前幻现得清晰，心也就逐渐凉了，终于叹出一口气。”
为什么母亲对儿子总是表现得那么“淡淡”的呢?原来，她是最了解她的儿子，她知道儿子有一颗易动情的心，怕儿子分心，不让儿子牵挂她，才总是淡淡的。“儿行千里母牵挂”，其实这位慈母无时无刻不在思念和牵挂自己心爱的儿子，以至晚上在恶梦中“哭了个没气”。在母亲的内心，蕴藏着多么深切的母爱，而她却不让自己的这种情感流露出来。“要硬下这样的心肠，忍受这样的折磨，需要多少坚韧——这是平静的水面下深处的.激流啊!”读到这里，我不禁为这位母亲那种最无私，最深厚，甘愿奉献一切而不图报酬的崇高情感所感动；也可以到她的儿子对母亲“淡淡的深情”有所感悟时，灵魂的震撼；还可以感受到母亲知道儿子已经悟得了她在“淡淡的”表现背后所付出的一切，她那颗满是伤痕的心该有多么欣慰。
一个平凡而朴实的农村妇女，一个普通而坚忍的母亲，她没有什么高深的见识，也没什么惊人之举，只是淡淡的三言两语，淡淡的神情身影，却令人的灵魂大为震惊，这就是伟大的母爱的震慑力。母亲对儿子深藏于内心的爱是谁也不能相比的。看来，“淡淡的深情”一点也不矛盾，反觉得它明明白白，实实在在。作者没有刻意加工，没有绮词丽语，但其中真挚的感情却深深打动了读者的心。
无疑，《淡淡的深情》是一个十分出色的题目，综观全文，你会赞叹这“淡淡”深处的激情。合卷沉思，你可体会到这“淡淡”里面，母亲的爱更深，情更浓。细细咀嚼，你能在这“淡淡”之中，品味出情感中的苦涩与甘甜!
淡淡读书之乐400字初中作文【五】
窗外，风稍一使劲，那片抵过寒冬的枯叶便被震了下来，或者说是自己从树梢间一路哼着小曲滑了下来，收进了大地的怀抱。或许是它不愿带着往日的回忆吧，它的样子看起来是那样轻松，自在。
窗内默默注视这一切的我，久久望着那张白得刺眼的纸，脑海中泛起了记忆的涟漪。
七年级的孩子，一个字“疯！”但由于我基本上属于那种“不疯”的类型，所以，时常被“疯孩子”“驱逐出局”。
但是，我并不寂寞，太多时候我养成了独处的习惯，喜欢那一份独有的孤独。喜欢和一切静止的东西说话，所以，许多同学说我比较“另类”，但是，这种“另类”思维也让我收获了不少。
我的朋友大概都和学习的关系密不可分，也可以说我交友的“动机不纯”，因为学习才要与人交友，是一种幸福，也是一种悲哀。正因为我很努力地与人赛跑，才使至今还留有苦涩。细细回想起来，与我关系稍微好点的，就那么几个，智，华，鹏，梅，健，婷。(前三位是男生，后三位是女生
智大概是这当中最勤奋好学的吧！他给我的印象是充满智慧，很随和，又很阳光的男孩。主要因为我数学成绩差，就时常会请教他，他对于每个人都一视同仁，都热心帮助，我每次都很乐意请教他。而且，他每次都会受到老师的表扬，令我很是羡慕。
华呢，是一个十足的老实人，你说什么，只要不是很过分，他很容易就接受，他也很爱学习，在数学上很有潜质，记得每次做数学课堂作业，他总是第一个交，又做得很好，真是不可小视。
鹏，乍一看像个遵守纪律的`人。但是，在后来的接触中，竟觉得他有些贼头贼脑，真是大错不犯，小错不断，此人一贯作风是先趾高气扬，后低三下四，很搞笑的，为这事，他可没少受老师批评。
梅，虽然成绩并不好，但和她谈话是一件很轻松的事。对于她，我不得不说“She is a good listener。”你在讲话，她便认真地听着，从来不打断你的讲话。很多时候，她说我讲话很深奥，我也总是一边摇头一边神经兮兮地笑。
健，我想大概你刚听到这个名字的时候也不会认为她是个女生吧，也正因为这样，她才被公认为是班上的“老大姐”，为此，她老是一边打趣一边问我：“难道十四岁很老吗？”我经常会被她逗乐。
婷，集文静、温柔、轻言细语于一身的典型淑女，温文尔雅，与她交流是一种享受，一种快乐。与她在一起，学到礼仪方面的知识实在是太多了。
以上六人，带给我的有太多欢笑，快乐。现在，六个已经转走了四个，每当想起他们，我总是充满感激。我就像一只孤雁，时常怀恋雁群的生活。窗外，新生的叶子在与风儿嬉戏，不时发出一阵阵欢笑。它们没有回忆，没有……而我……
也许回忆就是这样，淡淡的苦涩永记心头。足够……
