高中英语推荐电影作文模板【一】
安平盛世，只有淳朴善良的乡土人士。徒留一缕淡淡的纯洁在心中。
荧屏上，善良的人，和谐的城。简单、纯粹的生活，不禁神往。感同身受，青春的悸动。纯情少年，单纯女孩。质朴素颜吸引少年的眼球，健美才俊俘获女孩的芳心。一切都那么完美，他有他的向往，她有她的梦。年少的心没有名利的负累，单纯，执著。正在追求幸福，过程也快乐。稚嫩懵懂不解温柔，体贴、幸福又岂是那么容易追寻？望着静女的倩影，不得触碰。欲求而不得，终究苦闷。很对方不解柔情，叹彼此不够勇敢。
如若这般，静静地，岁月流逝。春夏秋冬，风雨霜雪，一切都那么自然；芸芸世界，周而复始。变迁的是时光，苍老的是心灵。烟火，一瞬即逝，终究短暂的光亮。花季时的灵魂终敌但是这似水流年的抹。天灾人祸，不期而遇。爱亲之心，无以言表。憧憬幸福，追逐梦想之时，等待的终归是无奈悲伤。一切都变化了，人性苍凉了，思想负累了。无语问苍天。
终须臾，把握不住的，仿佛一切皆有定数。命运不济，感叹生不逢时亦无用。青春的悸动已成过去，亲人的笑脸也化为了回忆。快乐过后的悲伤痛苦，灵魂背上了深深的伤。成长着，成熟着，继续着岁月的洗涤，只是人生再也闪烁不出美丽的光环。逝去的终究难回来，而继续生活的信仰也消散。眼泪代替了所有的表情、情感。眼神再也无光，只有迷茫。
树欲静而风不止，子欲养而亲不在。
应当学会爱，与友情相爱，人生会有无数盏孔明灯；与亲情相爱，人生会有幸福的天堂；与感情相爱，人生会有生活的信仰。须臾之景，慨叹人生皆浮云，欲求而得之，绸缪之时，忘却期盼以久的梦想。青春，年少轻狂，有关成败福祸的变动只于此。向往着幸福的热情，喜欢着释禅的清静。彷徨着，充实着。仰望星空，更应脚踏实地。把握当下，留意踩空梦想，否则，一切都是虚妄，终会虚无。
珍惜该珍惜的，有关的一切完美；改变该改变的痛楚，无留遗憾。与众生共自然之舞，同亲人享天伦之乐。青春的，稚嫩在褪却，成熟在长大。扬起嘴角，眼角一笺留不出的泪，唱一首自己的歌。
高中英语推荐电影作文模板【二】
前两天一直在朋友圈刷到日本动漫电影你的名字观后感，然后也迫不及待到影院一睹为快。
买完票进场，说实话刚开始并没有什么期待，反而是对花费将近两个小时来看一场动漫感到心疼，当然还有不便宜的电影票。
电影刚开始是讲在一个日本的乡下，有一个可爱的姑娘，但是和朋友们都很不喜欢小镇的枯燥生活，梦想要去首都东京生活。
然后就是作者新海诚奇思妙想的时候来了，这奇思妙想只是刚刚开头。
少女与东京的一位年纪相仿的少年，在不确定时间内互相交换思想，由对方主宰着自己的身体生活。
这一段其实蛮有看点的，帮助对方做一直不敢做的事，同时对异性身体的好奇心，有笑点，也有泪点。
在彼此日益熟悉后，想要互相联系，却发现联系不上了，因为之前相约看千年一见的彗星，而后就开始了让人混乱的时间轴了。
男女主想邀晚上一起看彗星，之后就在也没有互相换过身体，于是少年便萌发去找姑娘的念头。
在寻找的路上，偶然得知女主生活的小镇在三年前的彗星坠落中毁于一旦，全镇居民几乎全部丧生，其中包括女主三叶。
然而三年前的事故，就在不久前还有互相换过身体的事情发生。
就在记忆不断消失的时候，男主陇找到之前存放象征女主另一半的米酒，喝完之后再次相见，三年前的事故，再往前推三年，三叶曾经来找过陇，这就是六年，然而六年前却没有彗星出现。
最后的一个片段好像解释女主三叶的家族是一个世代祭祀的家族，每一代传人都会发生互换身体的情况出现，一直在找人能够帮忙小镇居民避免那次灾难的发生，也就是说在不同的时间轴上，提前得知灾难的发生，然后穿越回灾难发生时间之前的小镇。
经过陇与三叶的努力，小镇的镇长，也就是三叶的父亲最后在三叶与妹妹还有外婆的劝说下，发动小镇灾难演练，成功的在彗星砸到小镇的时候救出了村民。
也就是成功的更改了历史，挽救了很多人的生命。
然而三叶与陇之间的记忆也越来越模糊最后完全忘记。
但在电影的最后，三叶与陇再度重逢，虽然彼此不认识，但是一直都有熟悉感，结局很感人，男女主在泪流满面中相遇。
你等的人，时间会带给你。
很烧脑的一部电影，在观看的时候完全解不开时间的顺序，就好像陇手上一直带着的绳结，彼此缠绕，分开，再次缠绕，这也应证三叶与陇之间的联系，相聚，分开，再度重逢。
总的来说很棒的一部电影，尤其是剧情，并非说是看不懂的才叫好，而是当时看不懂，却能让人看完离开影院依然在慢慢回味的剧情，很棒。
生命何其芜杂，相逢何其稀罕。
人与人的孤岛短暂接壤，浩瀚与温柔，混沌与注定，动荡与记认，终究还是从哀愁中汲取的灵感。
一颗彗星会形成浩劫，一个村庄会湮灭，繁华顷刻会崩塌，记忆也会漫漶，曾有过的刻骨铭心变成不知缘由的怅然若失 ，无论本片的结局如何像童话般美好，余味还是氤氲在日本人所推崇的“一期一会”、“物哀之美”上。
余味里仍氤氲不去日本人所推崇的“一期一会”、“物哀之美”。
将深刻的无奈化为美感封存，便是对当下抱着彻底的投入和敬惜之心，才能坦然无愧于来日的遽变。
想来又感伤又释然。
人与人的交汇，能在真实中捕捉的，都不过是些片面辰光，可是，人与人的关系，放诸寰宇、时空的坐标观想，又岂止于生。
这部片至少要去撸三遍，第一遍凭直觉，感动个一塌糊涂。
第二遍仔细捋一捋诚哥的脑洞。
第三遍，也抱着物哀的心境，沉浸于大银幕上的星空与梦幻吧。
高中英语推荐电影作文模板【三】
今天下午在班里，老师组织我们观看了一场电影，影片名字叫做《不许动》。影片主要讲的是：1945年8月，抗战快要结束了。日本军队投降前，要把他们战争中在中国掠夺的黄金全部装箱秘密运回日本。运送黄金的日本兵，装扮成一支换防的队伍暗中护送黄金，他们以为这样就能瞒天过海偷运成功。可是他们做梦也没有想到中国八路军早已获得情报，在峡谷里埋伏阻截日本军队，想要夺回黄金。日本军队看到中国八路军和火势强大，于是就用手推车将黄金转移到小村庄里。结果转移途中，被少年游击队员陈小兵和他的小伙伴们发现。陈小兵和他的同伴经过和日本鬼子的斗智斗勇，历经艰险最终成功夺回黄金保护了国家的财产，并成为“抗战小英雄”的精彩故事。
影片中令我印象最深刻的片段是，陈小兵将日本鬼子引到村里，把马蜂窝放进西瓜里，又在旁边地上扔了许多西瓜皮。日本鬼子以为那西瓜是游击队头上的那顶帽子，就用军刀切了下去。西瓜里的马蜂全都涌了出来，日本兵的脸上都被马蜂叮成了“大花脸”，他们一边挡马蜂、一边把车子往前推，谁知前面还有很多西瓜皮，日本兵又被摔得四脚朝天，他们被少年游击队整惨了。看到这里班上的同学都哈哈大笑起来，有的同学还一边拍桌子一边喊道：“中国万岁！”还有的同学说：“中国人不发威，你还以为是病猫呢！”让我们接着往下看，陈小兵在日本军队弹和药库偷了一枚地雷，安装在地窖里。他跑去告诉日本军官说：“地窖下面有很多黄金”就这样把日本鬼子引到了地窖里，结果一个日本小兵触发了地雷引起爆炸，日本军队全军覆没。看到这里影片就基本结束了。
影片最后日本天的皇写了投降书，中国抗战胜利了，真是激动人心的时刻！观看完这部电影，我心里思绪万千。我们身处和平年代，而影片中的少年游击队员他们却身处在战争时期。我们现在能够坐在教室里上课，对他们来说这是一件多么美好的事情呀！而我却整天坐在教室里胡思乱想、异想天开、并没有珍惜现在的校园生活，还觉得上学写作业很累，把这当成负担，现在想想真是惭愧。我也是一名少先队员，我也要向少年英雄学习，改掉自己的不足努力学习，将来做一个对祖国有用的人。
高中英语推荐电影作文模板【四】
以前我是多么期望能够观看《边城》的电影版，但即使如此也无非法弥补我目前的大失所望之感。
当初《边城》吸引我的是语言和情节，迁移到电影上来，语言风格体现的效果并不佳。除去人物对话，导演大人只能用他的镜头诠释沈先生陛下干净的乡下风情和人文气息，不断放慢镜头的移动速度，好让观者仿佛隐约能回忆起书中的只字片语。甚至导演天真地加上了一段非人非鬼的阴间女声，这便注定了《边城》是部杯具，悲得让人心里压抑。于是在蜗牛景与魂灵声的参杂之下，情节最后缓慢发展起来了。在它发展的过程中，我闭着双眼道：要不是想看看演二老的人长得帅不帅(十分现实的观念，用耳朵就能把整部电影看完，类似给盲人看的电影。故事的场景不是爷爷在和别人喝酒聊天打探情报，就是翠翠呆呆地撑渡船。这完全破坏了原著的意境。或者从根本来看，《边城》并不适合拍成这样的一部电影电影《边城》观后感精选3篇电影《边城》观后感精选3篇。就像现代闲着无聊，硬是把《诗经》的情诗拿来谱曲演唱，一是曲子特难听，二是毁了情诗原先的风。
而《边城》唯一使我认可的是人物性格拿捏得挺准。确实，农村的人个个都憨厚的有点傻，又充满南方人的特点，说话喜欢九曲回肠的和别人绕弯子，或者打着玩笑话的幌子说出那些必定被人怀疑为真实的真话。爷爷是个典型例子，他的犹豫不决在某种程度上毁了翠翠和二老的结缔良机。但正因为此演员的演技较高明，再加上其他演员的全力配合，把观众的心揪得紧紧的，透但是气来，也就停止了思考。观众们却一面表现出一副恨铁不成钢的气势，思想邪恶点儿的就私下唠叨生米为何不让它煮成熟饭。可演员的演技把他们迷惑得忘记了这儿只是一个被封建迷信思想笼罩千余年的小农村。所以反而我赞叹谋导演的分析潜力及用人之道的精明。
沈先生如果泉下有知我写了这么一篇评论，他必须能够猜测得出中国果然发生了翻天覆地的巨变，并且法律已健全、言论已自由。
高中英语推荐电影作文模板【五】
今天下午班里组织了一场电影，电影的'名字叫《不许动》。故事是以抗战时期为背景，以陈小兵的英雄事迹为主体，讲述了人民战争中，全国人民为夺取抗日胜利所付出的牺牲和奉献，影片非常精彩让我受益匪浅。故事发生在1945年8月，抗战快要结束了，日本军队投降前，日本军人想要把他们在战争中掠夺的黄金，秘密的押运回日本，成为他们的战利品。他们伪装成一支换防的军队，秘密的押运着一箱箱的黄金，自以为可以瞒天过海的运输成功，可是他们做梦也没有想到，聪明的八路军早已掌握了日本人的信息，在山谷里埋伏、阻击这支日本军队，夺回属于我们的黄金。战争打响了，八路军的攻击之强、火力之猛，让日本兵没法突破的封锁，只能转移到一个小村庄里。在转移的过程中，被少年游击队陈小兵和他的小伙伴发现了，他们与日本兵斗智斗勇，历经艰险最终成功夺回了黄金，保护了国家的财产，并成为“抗战小英雄。”(原创投稿
影片中令我印象最为深刻的片段是，陈小兵将日本人引到村里用马蜂窝做了“西瓜炸弹”，让鬼子误以为是游击队头顶上的那顶帽子，毫不犹豫的切了下去。西瓜里的马蜂风涌而出，鬼子的脸被叮成了“大花猫”。他们一边挡马蜂一边往前推车，更无瑕看着脚底下的路，踩到了许多的西瓜皮陷阱，摔得四脚朝天，他们被少年游击队弄得狼狈不堪。看到这里，班上的同学都哈哈大笑，有的说：“中国万岁”，有的说：“小兵真聪明、小兵真勇敢”，还有的说：“中国人不发威，你还以为是病猫！”故事还没有结束，为了完全的消灭日本鬼子，陈小兵在其他小游击队员的掩护下，在日本军队的弹和药库偷了一枚地雷，埋在了村里的地窖里。他跑去告诉日本军官说：“村里的地窖里还有很多黄金”贪得无厌的日本鬼子全部都来到了地窖，一个日本小兵不小心触发了地雷引起爆炸，日本军队全军覆没，他们的美梦彻底破灭了。
影片最后，日本天的皇向全世界宣布，日本投降了！抗战胜利了，中国人民经过八年抗战，取得了革命的胜利，真是激动人心的时刻。看完这部电影，我思绪万千。在艰苦的岁月中，影片中的孩子每天都要在战争中求得生存，而我们生存在和平年代。能在宽敞的教室里上课，对于他们来说是一件多么美好的事情呀！而我却整天的异想天开、不好好学习，不珍惜现在的美好生活，总觉得学习、写作业是一种负担，真是惭愧。作为一名少先队员，我要向少年英雄学习，改掉自己的不足，努力学习、尊重师长、团结同学，做一个对祖国有用的人。
