我的雕刻之旅作文【一】
盐湖，我早就听说了，非常向往它神奇的漂浮，一直也没有机会去。这次机会来了，我们一行很多人今天去盐湖体验漂浮。
非常期待，我激动地晚上都没有睡好觉，一直在想象漂浮是怎样的情景，为什么有这样神奇的事情？
盐湖也不远，1个小时的车程就到了。一路上我更是兴奋不已，马上就可以漂在水上了，那将是多么有趣的事。终于到了，我以最快的速度换好泳衣，来到泳池。
咦，泳池和其它泳池没什么区别呀，几个大小不一的泳池，应该是儿童池和成人池分开的。再走近看，正对面的泳池不同，水的颜色是浑浊的土黄色，经过工作人员的介绍，原来这就是传说中的漂浮区。我迫不及待的下水体验。不过需要先在脖子上戴上浮枕。爸爸总是胆大的，先浮了起来，我按照爸爸说的步骤才能浮起来。首先整个人往下蹲，仰头，再抬脚，真的，浮起来了！就这样漂浮在水里，自由自在的随意漂着，好神奇！想要站起来可真是有点不容易呢。妈妈总是最胆小的，不过还是在我和爸爸的引导下，一点一点的往下蹲，小心翼翼的仰起头，慢慢抬脚，妈妈也漂了起来。
漂浮池里是盐水，所以不是清澈的蓝，而是浑浊的黄色。我漂在水里时，还不忘动手划一划，再伸伸脚，我就可以自己控制方向了。划的`时候，我把小水滴带起来，碰到嘴上，舔一下，好咸啊，这水里得有多少盐啊！就是因为这水里的盐多，所以浮力大，人才能漂浮在上面的。
从漂浮池上来，我又发现了一个奇怪的地方。这也是一个池子，不过是干的，里面都是盐粒。工作人员介绍这是埋盐治疗区。就是把整个人都用盐埋起来，只露个头，太好玩了。我也要试试，躺下来，爸爸用盐把我整个埋起来。躺在盐里，感觉很热，非常舒服。可能是太舒服了，我不由自主地张大嘴巴打了个哈欠。这时，工作人员说小孩不适宜埋盐的，我就只好出来了。
不过没关系，我还可以游泳。在泳池里跟小朋友们玩得太开心了，我游泳的水平也提高了不少。这时，大人们提议去一个更有意思的地方——盐山！
换好衣服，来到盐山。这是盐的世界，脚下满都是盐。盐山并不高，也是盐堆起来的山，我一步一步地爬上去，在山顶上，我看到了盐田。盐田就是一个个长方形的水池，里面有盐水，太阳照着，非常漂亮。我还看到一个个梯形的盐堆，整齐地排列着，太多了数也数不过来，这里是盐的世界！从盐山下来，面前立着一块大牌子，上面写着“中国海”四个大字！
我在这次盐湖之旅中不仅练习了游泳，还尝到了盐的咸味，也体验了漂浮在盐水上，更感受了盐的世界，这是一次难忘的旅行！在欢声笑语中我们结束了这次旅行。
我的雕刻之旅作文【二】
我曾在电视上见过许多精美的艺术雕刻。那活灵活现的雕刻，真可谓是一件件艺术珍品。
看了这些雕刻作品后，我非常羡慕，也迫不及待地想学。可是跟谁学呢?这个问题难住了我。可我却从来没有丝毫退缩的念头。在以后的日子里，凭着我的执着，竟真的找到了一位可以教我雕刻的师傅，他就是王荣根。当我知道可以学雕刻的时候，我高兴得一蹦三尺高。那天晚上，我兴奋得几乎连觉都没睡好，但同时也有些担心，因为那个师傅毕竟是村里响当当的人物。
第二天一早，我就立刻从床上爬了起来，洗漱完毕后马上就蹬着自行车出发了。终于到了师傅家，我气喘吁吁地从车上下来，想去敲门，但又不敢。我在外面走来走去，最后想出了一个办法，就是抛硬币。如果落下的是正面，我就去敲门;如果是反面，我就打道回府。正当我把硬币拿出来要往上抛的时候，“吱呀”一声，门却开了，里面走出了一位高大和蔼的老人。他见了我便问：“你是熊埝吧?”
我点了点头。他说：“噢，你好，快进来坐吧。”
我愣了一下，心想：原来王老师这么平易近人!那他的家里会不会摆满了各种各样的雕刻作品，他家又是什么样子啊?“快进来啊!”王老师又一次叫我。我听了，连忙跑了进去，环视了一下，也没什么，很朴素，除了那块摆在长台正中的'大玉石。王老师见我在看玉石，就拉着我让我摸了一下。那玉石原本是白色的，现在上面却漂了几缕红色，犹如给玉石穿了一身花衣服。王老师见我喜欢就说：“如果你能学好怎样雕刻，我将来就送你一块玉石。”
我听了，居然调皮地说：“你不会送我一块只有指甲般大小的假玉石吧?”
王老师听了呵呵地笑了起来。他边笑边把我领到了楼上。楼上的工艺品才叫多。他的柜子里摆满了紫砂壶和青花瓷。除了这些，我还在他房间里看到了一幅幅精美的国画和一张张刚劲有力的毛笔字。王老师从一个角落里拉出来只大箱子，里面放置的是雕刻玉石用的工具。随后，他又在一只大麻袋里拿出一只又光又亮的石头。我见了，便问：“这是什么石头?好漂亮!”
王老师说：“是玉石。你在上面刻一个你的名字。如果刻得好，我就把这块石头送你。”
我欣喜地说：“那还等什么，王老师，快教我吧!”
王老师却说：“你自己先雕，等一下我再在你的基础上，帮你修改一下。”
我听了，点了点头。但我很快发现，我雕出来的笔画就像火柴棒搭建起来似的，一点没有笔锋。于是我便用笔在石头上先写上我的名字，然后再开始雕。这回，雕出来的字要比刚刚好多了。王老师看了，便说：“嗯，不错!但你的力度不够，字迹太模糊了。”
我若有所思地点点头。接着，我便按凿子，想狠狠地用锤子猛敲一下，但被王老师拦住了。他说：“你不能这样凿，如果这样一锤下去，这块玉就碎了。你应该把凿子斜着放，然后再轻轻地，慢慢地凿。要不然，像你那样心急，这块玉一定会碎。”
我按照王老师的方法去凿，果然凿得很好。王老师看了看我的作品说;“不错!不错!第一次能雕成这样已经够好了。不过，你的字应该再大些。我听说你学过毛笔字，你应该把毛笔字的写法在雕刻时体现出来。这样，你刻的字就不会显得那么瘦小了。”
我郑重地点点头说：“我以后一定会注意的!”
今天的课程到这里就结束了，王老师也按照约定，把玉石送给了我。我想：我以后一定会再接再厉的。
我的雕刻之旅作文【三】
我突然来到一个超音速飞船里，有一个人问我：“去哪儿？”我说：“去土星。”于是，只听见“嗖”一声，立即便到了土星。土星上面的生物非常奇怪，我先是看见了两个只有我半身高的小绿人，它们说：“星土，到来迎欢！”我不知道它们在说什么，我灵机一动，拿出了太空语翻译机。原来，它们是说：欢迎来到土星！它们接着说：“国倒颠，是里这。”我又拿出了我随身携带的翻译机，上面显示：这里是颠倒国。我现在终于明白了，外星人说出来的语言和地球人说出来的语言顺序相反。
我接着来到这里的`皇宫，国王听说地球人来了，他亲自出来迎接。它一见到我，就对我说：“客做国我来人客球地迎欢烈热。”我现在已经明白他说的意思了，就不需要再用翻译机啦！我笑着向国王鞠了一躬表示回礼。
我问国王：“我可以和你合一张影吗？”
“当然可以啦！”国王喜眉笑眼地说。
这时，我的肚子不由自主地叫了起来，国王像是听到了似的，随后说：“餐用室客待到请，人客的爱亲。”肚子吃饱了，该向他们告别了，我还真恋恋不舍呢！
当我又准备去火星的时候，眼前一片漆黑，我使劲地睁开眼睛，这才发现自己原来还躺在床上。这时床边的闹钟喊着：大懒虫，该起床了！大懒虫，该起床了……
多愉快的太空之旅啊，我希望以后天天都能做这样奇妙的梦！
我的雕刻之旅作文【四】
一块石头，风水师会认为它是聚集了万物精华的灵石，建筑师会认为它是一块毫不起眼的材料，设计师认为它是一种装饰，而雕刻家却使它成为了一座天使。
天使代表着爱。小孩子的爱是最纯真的，他们爱天地万物，爱忠直的大树，起舞的蝴蝶，温柔的小草，小孩子的爱遍及任何地方，所以任何地方都存在着天使。我想这也是为什么爱神丘比特是小孩模样的原因。
天使又代表着美好。人在一帆风顺的时候，总会想到天使在他的身边；看见一个心仪的女孩，你又会把她比喻成你的天使，看见在你受困时伸出援手的人，你也会把她看作是人间的天使，美好的事物无处不在，所以天使也无处不在。
天使还代表着什么？
————你的人生目标。人为什么会喜欢天使？皆因天使代表着各自心中的完人，也就是综合个人所有目标的人。正因如此，每个人的目标不同，心中的天使也自然不同，雕刻家雕刻出来的天使，是他的天使，而我们也是一个雕刻家，我们在心中雕刻着属于自己的天使。
我的天使要聪明。聪明的人更容易获得知识，聪明的人更容易接受新的`事物，也更容易容入新的群体。爱因斯坦。华罗庚。牛顿等数不胜数的名人，不是因为他们的聪明而名扬天下吗？我的天使也很聪明。
我的天使要美丽。除了埃及妖后以迷倒男人的美丽而著称，中国古代的四大美女不也是以倾国倾城的美貌而名扬千史吗？美丽是女人的本钱，我的天使是最美丽的。
我的天使还要有什么？
金钱。朋友。爱情。名声······数之不尽。然而人无完人，天使也一样。把目标定得越高，天使也越完美，但也越虚渺不可及；定得太低，天使也就不是天使了。所以，人只有正确的认识到自己，才能雕刻出心中真正的天使。
找出心中的天使，再与之比较。调整，再作为目标不屑努力，终有一天，你就是他人心目中的天使，拙石变成的天使。
