同学教会我什么作文六年级(有我更什么作文六年级)

同学教会我什么作文六年级(有我更什么作文六年级)

首页笔记更新时间:2023-11-10 02:40:44
同学教会我什么作文六年级(有我更什么作文六年级)

同学教会我什么作文六年级【一】

爸爸妈妈是我们生活中的教师;是我们在生气时可以平复我们心情的心理开导员;是我们在骄傲时鼓励我们继续加油的啦啦队队员……父母教会了我好多好多,让我们在以后的道路上创佳绩、争先锋。

我的妈妈是一个非常有责任心的妈妈,因此,妈妈教会了我知识、生活中的道理、做人的基本常识、对待他人要如何等等一些伴随我一生的道理。妈妈教我我印象最深刻的道理就是——诚信。

有人说:诚信是金。是的,我认为,诚信是比金子还宝贵的。这让我想起了一个故事:从前有一个年轻人背着七个重重的.背囊,分别是“诚信”、“美貌”、“荣誉”、“金钱”、“健康”、“才学”、“机敏”。可是那个船上的东西太多了,船夫就让那个年轻人把一个背囊扔下去,年轻人思来想去,然后将“诚信”扔进河里。船夫生气地对年轻人说:“下船吧,我不想渡你过河了!”年轻人着急地问:“为什么?”船夫说:“因为你是一个看重一切,唯独不要诚信的人。”

这是我们品德书上的一个有关于诚信的一个小故事。文中的那个年轻人看重一切,唯独看不上诚信的人。这个故事告诉我们,诚信对我们来说非常重要,如果没了诚信的话,我们的世界会非常混乱,因为人们都没了诚信。那种世界该有多可怕啊!

有一天,我去书店买书,我看中了一本《查理九世》和一本《我的同桌是班长》,一共52。5元,因为我只带了45元钱,还差了7块5,我尴尬的对卖书的阿姨说:“阿姨,我没有带够钱,可不可以一会儿再给你?我家离得挺进的,我可不可以取完了过来给你?”阿姨笑了笑对我说:“可以,只要你可以保证在书店关门之前给我拿来,我就相信你。”我对阿姨说了一声没问题,就跑回家拿钱去了。过了一刻钟,我把钱送到了,阿姨摸了摸我的头,对我说:“你可真守信!”我开心地笑了笑,抬头看了看阿姨的脸,此时阿姨的脸上映衬着祥和而又开心的笑容。

这件事让我久久不能忘怀,因为我懂得了诚信是金,要言而有信,答应别人的事就一定要做到。诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。拥有了诚信,就会拥有沁人心脾的清香,这香味将会流传千古。诚信是在人世间最美好的品质,愿诚信之花永远开放,不会凋零!

同学教会我什么作文六年级【二】

假如我是老师,我会尽好自己的本则,做一个好老师,让同学们相信自己,跟我成为“好朋友”,不让他们心里有一中恐惧感,说话就如同学之间的对话一样,没有隐瞒,同学有什么不开心的事对我说,然后,我将会安慰他们。

假如我是老师,我会适当的带同学们到校外去游玩,让同学们感受春天,拥抱大自然.或者在夏天时,去乡村帮助农民伯伯种田,体会“锄禾日当午,汗滴禾下土”的道理。我也会带着大家在秋天时去采摘枫叶,让同学们用它做标本,做书签等,也会带同学们在冬天时去打雪仗,堆雪人。这样一年下来,虽然说只旅游4次,但同学们收获可真不小。

假如我是老师,我会用一些能调起同学兴趣的方法去教导学生,当然,如果学生愿意的话,我会在下课时间给学生补一下上课没有弄懂的知识内容。身为老师,我不会只管同学们的学习,我还会多抽时间给同学们讲讲文明礼仪,还会给同学们讲讲安全小常识。

假如我是老师,我不会对学生太松散,也不会对学生们太严厉,我会用微笑的、温柔的方式去对待学生,取得他们的信任,让学生们不由自主的学习起来,我还会给学习成绩较差的学生进行一些沟通,做他们的心理的辅导、安慰,更多的是鼓励……假如我是老师,我会尽一切力量来开发学生的智慧,我还会永远爱护,呵护我的学生。

我真想做一名这样的老师!

同学教会我什么作文六年级【三】

多少次,陷入迷惘的.雾中,看不清前方;多少次,坠入黑暗的深渊,找不到方向。是你给我光明,是你,教会我坚强。

儿时,喜爱上滑板,缠着你买来滑板后,一个人兴致勃勃地跑去玩弄。

踏上去,摔下来,踏上去,摔下来……几次尝试未果,在被狠摔下来擦破了腿上的皮后,我把滑板一丢,哭着回了家。

你看着我挂满眼泪鼻涕的脸和破了皮的腿,又看看门外被我摔的狼狈的滑板,明白发生了什么。

你把我抱到凳子上,拿来酒精给我擦拭伤口。在酒精的作用下,原来还没有明显痛感的伤口一下子如针扎般难以忍受起来。我痛得大叫一声,刚刚好不容易收住了的眼泪此刻又汹涌而出。

你停止了动作,用手拍着我的背,嘴里说着,“不哭,坚强的孩子不哭。”

在你的安慰下我终于停止了哭泣。我看着你拿来纸给我擦眼泪和鼻涕,继续告诉我要坚强一点。

我睁着小小的眼睛点了点头,艰难的理解着这个对于那时的我新奇无比的词。

你继续给我涂刚才还未涂完的药,我这次咬着牙,没有发出一点声音。

处理完伤口,你笑着摸我的头:“真坚强,你真棒,好了,去玩吧。”

你牵着我的手,又把我带到滑板前。我望了望滑板,又看看你,眼中显现出些迟疑。

“别忘了,要坚强哦。”你蹲下身来,还是笑着说。我似乎一下子理解了这个词的意义,不再迟疑,转身踏上滑板。

一段时间过后,我终于踏着滑板笑着望着你,你也笑着,正如那天灿烂的阳光一般。

从那次后,“坚强”两个字便深深印刻在了我的心里。谢谢你,妈妈。谢谢你教会我坚强。

同学教会我什么作文六年级【四】

假如我是一朵云,一朵善良的云,一年四季都为人们做好事。

春天,我下着蒙蒙细雨,滴滴哒哒,把小草叫醒了,小草伸伸懒腰钻出了土地;又把花儿唤起来了,小花揉揉眼睛,绽开笑脸。接着树木抽出新的枝条,小溪哗啦啦的流淌,小松鼠在树枝间蹦蹦跳跳。夏天,炎热的太阳把人们晒得大汗淋漓时,我便挪动身子,把太阳遮住。在人们口渴的时候,我找来乌云哥哥,让他下一场雨。有些人,用手接着雨,跳着、笑着,有些人,还站在雨中冲澡!秋天,一阵凉风吹来,吹红了苹果,吹黄了梨子,吹来秋天的气息。我便在天空游荡,农民伯伯纷纷走出家,准备收获丰收的喜悦,大树上的柿子挨挨挤挤,争着要人们摘呢!西瓜圆滚滚的躺在地上,苹果的脸害羞的藏在绿叶后面,梨子像葫芦一样,把树枝都压弯了,看见这一切,我笑得合不拢嘴。冬天,我吸收周围的所有冷气,变成鹅毛般的大雪飞了下来,雪越积越多。过了一会儿,雪停了,马路上覆盖着皑皑白雪,路上的灯亮起来,变成了灯的海洋,光的世界。许多小孩子出来玩雪,有的堆雪人,有的在打雪仗,还有的在欣赏雪的美景。

我是一朵云,一朵善良、快乐的云。

同学教会我什么作文六年级【五】

其实我很会用的,但我就是想应付了事,忽略了作文的真谛——作文是一种艺术,追求的是真感觉,而不是字数,写出内心的感觉,不是应付老师。

健鹏,此时此刻,你知道我在想什么吗?我在想你真的很奇怪,作文好,但却是个秀气的人。好啦,我想知道你为什么这么神秘,不过,最重要的是,你准备好了吗,我为什么不如你,我会找原因,但你是我的假想敌,我不会放过你的,老师叫我教你演讲,我会用心教的,我会让你输得心服口服,等着吧!

同学教会我什么作文六年级【六】

当我们醒来,发现自己是一颗蒲公英的种子,伴随着惊慌和一点未知感,自己一点能力也没有,但在妈妈身边会变得更强。比起从前,我觉得蒲公英就是蒲公英,但是我错了,它们像人一样,努力的繁衍自己的种族,让自己的种族更强大。

可种子终究是种子,迟早要成为一个单独的`个体,生根发芽。我们每一个种子都是独一无二的,脱离了妈妈的怀抱,我们怀着留恋与勇敢的心,在蔚蓝的天空中自由的翱翔。一路上看见靓丽多彩的风景,我看到了清如明镜的山泉,我看到了飞流直下的瀑布,还有与我并肩而行的云雀……我快乐并享受着这个过程。

终于,美好的旅行结束了。我该寻找我的目的地了,我看到了一片树林,绿树茂盛,非常宁静。“就是这里吧”,我高兴的说道,我小心翼翼的穿过树林,生怕自己被绿树丛卡住,成不了一位伟大的母亲。我冲出了草丛,但是现实和我想象的却不一样。河上飘着烂木头,河边全是烂泥。我对这种陌生和腐臭的环境感到厌恶,我真想换一个地方……

想来想去,我决定要适应这种环境。我要坚强的生存下来,为了我种族的强大,为了我子孙的繁衍,我这么做是值得的。等到明年夏天,我的子孙也会像我一样怀着自己的梦想去探索这个世界,让世界的每个角落都留下我们蒲公英家族快乐坚强的脚印。

而这些,就是我一颗小小蒲公英的心愿。

同学教会我什么作文六年级【七】

假如我是一只马良的神笔,我要画出千千万万双眼睛,让全世界的盲人看到这五彩缤纷的世界,让他们的眼里看到的不仅仅是黑暗。我还要画出一丛丛绿草,让那荒凉的戈壁滩不再毫无生机,而是生机勃勃,成为新疆一颗闪亮的明珠。

假如我是一名设计师,我要设计一条神奇的裙子,让虽然腿不方便的妈妈也能美丽动人。

假如我是一名母亲,我要让那些没有体会过母爱的孩子得到母爱。让他们体会到依偎在母亲怀抱里是多么的温暖!让她们也知道原来母爱是伟大的。

假如我是一片空气,我将去帮助那些呼吸困难,缺少氧气的人们,让人类真正领悟到空气原来对他们那么重要。

假如我是一名老师。我要去帮助大山里的孩子,让他们学会知识,让他们得到智慧女神的爱恋,让他们在智慧的海洋里自由飞翔。

假如我是一盆花。我要尽我的力量为人类贡献氧气,绿化我们的家园——地球。

假如我是一枚钥匙,我要为孩子们打开智慧的大门,为去的灵魂打开天堂的大门,为力求上进的年轻人打开世界的大门。

假如我是一块可口的蛋糕,我将要帮助那些吃不到饭的孩子们,帮助那些只吃一种食品的孩子们,让他们尝到不一样的味道,

假如我是一支蜡烛,我将要照亮黑暗的世界,为人们照亮人生的道路,不让他们误入歧途,

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