六年级室内游戏作文【一】
在家庭室内装修中，追求美观应是建立在功能的基础上的。但有的装修安装7－9的大吊灯，往往因为奶白的反光灯罩及磨砂灯泡，造成昏暗的照明后果，这种处理办法是既费电又不适用，且给人以压抑的感觉。又如有的吊柜拉手过高，使用起来非常不便。还有的家庭装修，过分追求小趣味，在地面分割上没有依据功能的要求划分各种材质，所拼贴出来的图案令人眼花缭乱，没有起到功能分共的导向作用。尽管有的装修，注意到利用材料质感的判别划分室内的空间，但由于选择材料不当，也会带来不好的后果。例如有的用餐区域铺设地毯，就会带来难以清洗油污的麻烦。另外在门洞较为集中的地方，没有注意门的开启方向，造成彼此交叉干扰。这些问题似乎不大，如果处理不当，依然会给住户带来诸多不便，为此不可掉以轻心。
六年级室内游戏作文【二】
卢老师不仅是我的体育老师，还是我们足球社团的指导老师。他四十岁上下，身材很好，皮肤是健康的小麦色，说话幽默风趣。
那天是这学期体育课的第一场雨，意味着本学期的'第一次室内体育课。卢老师给我们看了一部名叫《传承》的纪录片。女生们对这些显然没有兴趣，但是我们男生们——尤其是我和班长却听得津津有味。卢老师时不时会“插上两句”，我们也仔细听着，恨不得多长两只耳朵，恨不得自己的大脑变成一台高效率的收音机。卢老师不仅给我们讲中华上下五千年源远流长的文明，还给我们讲体育赛事。什么NBA啦，什么足球赛事啦，他都样样精通。当他给我们讲中国女排的胜利时，我们欢呼雀跃；当他给我们讲世界杯中国队1︰0胜于韩国队时，我们欣喜若狂；当他给我们讲“超级丹”失利后，我们为他感到惋惜。卢老师还教导我们要爱国，要为中华之崛起而读书。他给我们讲中国惨案——南京大屠；他给我们讲我们伟大友国——巴基斯坦。为的是希望我们报效祖国，成为祖国的栋梁之材。
小学六年生活很快就要过去了，难忘的室内体育课也终将成为回忆，但卢老师的话语我会铭记在心，让它成为我的座右铭，激励我在生活的道路上不断向前，向前！
六年级室内游戏作文【三】
六年级室内游戏作文【四】
游戏规则是两个将脚尖相顶靠在分界线内，手上拉着一条红领巾，相互拉扯，谁先把对方拉过先谁就获胜。
首先是男生组的两位“战士”——张超杰和赖徐东登上“沙场”。比赛还没开始双方选手就已经摩拳擦掌、跃跃欲试。“开始”只听张老师一声令下，张超杰就使劲浑身解数，手上青筋暴现，而赖徐东却稳如泰山，从容不迫，最后赖徐东随意的一拉，张超杰就从线的另一边飞越而来，战胜张超杰简直易如反掌。
接下来上场的是女生组的原欧瑾和我了。在战场上，我看着原欧瑾不禁心跳加速，手掌冒汗。我知道我和原欧瑾势均力敌，靠实力有可能会输给她，于是善于攻心的我准备从她的心理上下手，于是我对她说：“原欧瑾，你如果不想和男生比赛的话你就输掉比赛吧！”看到原欧瑾满口答应下来，我心中的石头终于落了下来。比赛开始，我以为她会让我，于是放松心情，谁料她居然动真格的，我只好马上调好状态，右手紧紧拽住红领巾，弯曲肘部，靠在胸前，左手自然的垂在身侧。左脚顶住线，右脚膝盖弯曲，身体略微向后倾斜。她使出全身力气，用力向后拔去，而我也不甘示弱，咬紧牙关，使出吃奶的力气，使劲向后拉。双方队员相持不下，我与她战得满脸通红，两手青筋暴现，突然我猛地一用力原欧瑾没有防备，一下就被拉了过来，她出局了。
接下就是我和候芸娴的.力量之赛了。刚开始，候芸娴就因为脚底一滑差点摔倒在地，真是出师未捷身先呀！候芸娴刚开始就满脸通红，用尽全身力气向后拔去，而我也不甘示弱，拼命向后拉，最后我使劲一拔，候芸娴就脸朝下直直的跌下，我虽然取得了胜利，但是我看着好朋友因为我而受伤，心里十分内疚。
最终话，我和王嘉乐的世纪大战。比赛开始了，王嘉乐就像一头牛使出一身怪力，不费吹灰之力就把我拉了过去。太厉害了，竟让这么快就胜利了。大吃一惊，同时也有一些悲伤，我总算明白了比赛有一种开始叫做结束的悲衰了呀！不甘心呀!
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这场激烈的拔河比赛，想起我们那一次的比赛，每每想起，总会有一阵阵微微的激动。
六年级室内游戏作文【五】
从建筑到产品设计的转变，对我来说是自然而然的事，我并没有刻意地去做什么，只是想换种表达方式。产品与建筑一样，都有着内部空间与外部空间。建筑被六个面为何起来的就是内部空间，与之相对的就是外部空间，同样，产品也将空间划分成为这样的两个部分、例如一张椅子，由椅面和椅背构成的就是内部空间，与之相对的为外部空间一如一个花瓶。内部空间和外部空间的划分更是一目了然。因此，对我来说，无论是建筑设计还是产品设计或是室内，家具设计，都是利用划分空间来传达我对人与人之间关系的理解。
以建筑来说，内部空间对人们来说仿佛母亲温柔的怀抱，安全而温暖。当走出内部空间的，首先注意到的是建筑的外立面。外立面如父亲宽阔的。后背与挺直的脊梁，虽然与母亲的温柔不同，表面看起来无言而坚强，但这同样是爱，同样可以依靠。一个人的成长除了需要母亲温暖的避风港，父亲鞭策着子女勇于面对困难，向更广阔天地振翅翱翔的严厉的爱也是必不可少的。这种以划分的空间而传达的情感交流，不仅仅局限在建筑设计上。
内部空间与外部空间的和谐统一、相互联系，就像人和人之间的感情。有些感情并不需要宣之于口，而是需要人用心体会。
在说空间的“暧昧性”之前，必须说要“暧昧”的来源以及为何要创造暧昧的空间。“暧昧”来自东方传统美学，与西方的绝对论截然不同、它想以微妙的形式提供给人们更多的可能。更多的选择。
人和人之间是很孤独的。我就像知道你需要帮助，可是你没有向我求助时，我主动伸出援手，说不定还会被误会。所以，就变成我想帮你却张不开口。不开口，不表示，别人也不知道你心里所想。这就是人和人之间的隔阂，彼此是无法替代的。
人与人的交流有时就像身处同一个地方，所得到的讯息也并非是完全准确的。比如，我和我的女伴一起去海边散步，都被眼前的夜景震撼了。然而，那时的我脑海中想到的是去年在夏威夷看到的夜景，而她想到的是在另一个地方看到的夜景。就算心连心的两人，在面对着同样事物，心中泛起的感动还是不尽相同的。
这就是现在所讲的“非连续的连续时代”的到来。人们不能因为心中所想各不相同就切断彼此的关系。正因为人生来孤独，所以一直寻找着与他个体之间的羁绊。
“暧昧”是一种梦想。例如，遮在实物表面的那层纱，人们老是想去揭开，看看被纱覆盖的到底是什么。如果同样一件东西毫无遮挡地被放置在谁都可以看到的地方，那么人们投在它身上的关注就会比之前那种情况之下少很多。如果设计师能够把暧昧用在设计中，那么他们就会给这个世界提供了很多的梦想。
日本有一种传统戏剧叫做能剧，演员需要以面具覆面（此面具即“能面”），在舞台上以道白歌舞的方式来完成整出剧目。其中，用以代表女性角色的能面，看起来没有丝毫的表情，很静默。然而，随着表演，观众仿佛可以从这张面上看到喜怒哀乐。面具没有改变，改变的只是观众的心境，所以在他们眼中，面具的表情也改变了。——这就是暧昧。在这种情境中，客体并不需要改变，主题的感情会让它改变，使它变得生动。
六年级室内游戏作文【六】
随着人们生活的提高，家庭装修已经成为家喻户晓的热门话题，这一现象的出现，及是经济发展与生活提高的必然结果。但如何才能装修好自己的家，却存在着不完全相同的看法，也就是平常说的观念存在着差异，应该认为这是正常的现象。然而其中有一个问题则需要弄清楚，即要想搞好家庭装修，在施工之前是离不开良好设计创意的，犹如画家在作画之前强调“意在笔先”是同一个道理，否则就会产生乱点鸳鸯谱而作不好画。同样，若没有清晰的意图，就盲目地进行家庭进修，也是难以获得良好的效果，往往还会酿成花不少钱，却买个俗不可耐的结局，令人感到得不偿失和啼笑皆非。产生这类恶果，固然原因很多，其中有一个原因是通常被遗忘的，那就是用户考虑家装时“实”处考虑的多，而“虚”处考虑的少，甚至于缺乏考虑。
例如：地面铺设石材还木材、墙壁贴壁纸还是涂料、天花是吊顶棚还是做灯池、家具选择大的还是小的、顶部灯具是吊花灯还是装格栅灯等一系列看得见摸得着实而又实的问题。诚然，上述这些具体的问题不是不应该考虑，但它们都是漂浮在家庭装修中表面上的东西，问题在于把这些建筑装修材料堆积在一起，欲取得什么样的`装修效果，常常有欠研究，也步是没有在感觉得到而又看不到的内涵“虚”字上做文章，例如追求典雅大方、朴实无华、返朴归真、民族风韵、现代气息等，皆是家庭装修中至关重要的创意上的问题。有良好的创意，就有可能使家庭装修居于较高的水平，同时还可以有力地排斥那些华而不实、珠光宝气、比例混杂、尺度失调、章法紊乱、庸俗不堪的所谓“家装”。大量的实践证明，如果处理好这个问题，甚至还有可能节约用户的不少投资。
六年级室内游戏作文【七】
比赛很快开始了，表弟和妹妹都用不屑的眼光扫了对方一眼，仿佛在说：“你赢不了我。”双方并不示弱，那布尺像生了根似的抓紧中心线，可慢慢地，布尺微微地往表弟那一边移去。本以为比赛快结束了，可没想到的是，妹妹说了一句越前龙马的经典台词：“你还差得远呢！”布尺又“噗”的一下回到了中心线。布尺似乎更加努力地往相反的方向左移右挪着。观众们也各鼓励着自己认为会获胜的`一方。终于，胜负分出来了，最后是妹妹获胜。我们去问她的获奖感言，妹妹神秘地一笑，说：“谁说女子不如男，你还不是照样败给了我！”弄得表弟好不尴尬。
终于，轮到我了，对方就是表妹，我地压住布尺往自己这边拉。可表妹也不甘落后，把布尺扣得紧紧，绷紧了脸。我额头上淌下了两颗汗珠，心想：可不能输啊，怎么可以输给她呢？那布尺像左右为难一样，只得停在了中间。一会儿后，布尺似乎选定了对方，不管我怎样用劲，偏偏往表妹那边爬，把我急地心里七上八下的。“姐姐，加油啊！决不可以输给她啊！”妹妹大喊。有了妹妹的鼓励，我不再焦急，用力一拉，布尺就又回到了中心线，并往我这一边挪动，离胜利只差半步之遥了，我使出了吃奶的劲儿，把布尺拉了过来。我高兴地蹦了起来。只见妹妹竟比我还高兴，我正在纳闷，只见妹妹对表弟说：“我都说了是我姐赢，你还不信，现在你看到了吧，愿赌服输，你打赌输了，把巧克力给我吧！”表弟无奈，只得把巧克力给妹妹。妹妹接过巧克力，说：“比赛你输给我了，打赌你还是输给我了，男生也不过如此嘛！”唉！真拿这个自恋的妹妹没办法。
比赛仍在激烈地进行中……房间内弥漫着欢乐的气氛，这真是一个有趣的比赛。
六年级室内游戏作文【八】
还是那句话，没有失败的行业，只有失败的人。有付出就一定会有回报。设计师要做的不仅仅是做出好的效果图，还要能够设计出领导时代潮流的功能和全身心的为业主所考虑的周全方案。那么，学习室内设计从哪里开始呢？
在这里我把我之前在邦元学室内设计的心得跟大家分享一下：
1、一定要先会熟练使用设计软件，因为你的意图需要软件来表达出来。我常常看到很多的初学者连基本软件都操作不熟练就去谈什么风格，很可笑。
2、你应该要学习室内装修这一行业的专业知识，知道这个东西或者造型的大致结构和施工原理。有的设计师画出漂亮的图纸，拿到工地去，却实现不，自已的心花的没有意义，还让工人们笑话。
3、当你达到以上二点，然后你就要用包容的心态多去学习。书上的、别人做的，汲取人家的长处。设计师在设计一个作品的同时，也是在把自已的生活态度、生活体验传达给客户的一个过程。因此，设计师必须要有不同场景的体验。例如你没去过星级酒店让你去做一个星级酒店的图纸，那是白扯。做设计的人常常在一个阶段，自我意识膨胀的很厉害，看别人的东西，全是毛病，这样不好。不断的学习，才能越做越好。
4、好的设计师一定是一个沟通高手。他把自已的作品交给客户时，他也在传达自已的生活价值。如果你设计出来一个好东西，但你无法用语言来说服或表达给客户听，客户云里雾里的最后不采纳，那也太悲摧。
