作文老师对学生的评价【一】
尊敬的家长：
你们好!
时光匆匆，弹指一挥间，一个学期又结束了，感谢一学期来你们对老师工作的积极配合与鼎力支持!正因为有你们的给力，这次期末我们班语文学科，孩子们取得了良好的成绩。
一份耕耘，一份收获，孩子们的每一点进步都离不开你们的辛苦与努力。尽管还有个别孩子因种种原因没有及格，但我知道这几个孩子和家长都在不断努力。十个手指伸出来是有长短的，孩子的成绩是有差异的，只要孩子在努力，就要肯定他、鼓励他、赏识他!我常给孩子们说的一句话：“自己和自己比，每天进步一点点!”我也不会放弃任何一个学生的，希望每一个孩子都健康快乐地成长!
在我心里，每个孩子都是一朵花，只是花期、花色、花形……各不相同，老师和家长的责任是浇水、施肥、除草、治虫、培苗，让每一朵花都努力绽放，开出自己的精彩!
在学校时，尽管有时有的学生会有些顽皮、淘气，甚至上课不认真听讲或不完成作业——让我生气，但我更多的还是感受到了孩子们的单纯、天真、可爱、活泼，感谢他们带给我很多的快乐，有孩子的地方永远都是温暖的春天!他们是家庭和祖国的未来!
家长们，从今天开始，暑假已经开启，希望孩子们度过一个快乐充实的暑假。我作为语文老师，想给家长们几点温馨的建议：
1.安全：放暑假了不等于就放任自流了，没有老师监管、教育的一段时光，你们家长更辛苦，责任更重大。安全永远放在第一位，假期中任何孩子不要发生任何意外事故，每一个生命都弥足珍贵，安全重于一切!愿孩子们平平安安度过暑假!
2.阅读：暑假时间不短，希望家长们利用这段时间督促孩子阅读课外书。暑假要将学校发的几本课外书仔细阅读，一定要让孩子养成阅读的习惯!仅凭语文课本里面的课文是难以学好语文的。中国文化源远流长、博大精深、灵活多变，只有广泛阅读，才能领悟它的精彩，形成良好的语感，提高语文素养;同时通过阅读，能让孩子们修身养性、明是非、懂道理，培养良好的品质……"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"!
四年级这一学年，在老师和家长的共同努力下，四(1班不少孩子已经养成了阅读习惯，一批学生都特别爱看课外书，爱看课外书的学生，语文成绩也比较突出。希望更多的孩子爱上阅读，让阅读成为一种习惯!我还是那句话“每天坚持课外阅读一小时以上。”!孩子们还小，贪玩，有惰性，希望家长多费点心，引导、监督、落实。管教好自己的孩子，也是家长在投资自己后半生的幸福!
3.书写：暑假也是一个练字的好时机，要求他们书写规范、工整、整洁，养成良好的写字习惯，培养做事仔细认真的品质。从这学期的期末考试中，你们也应该能感觉到：字写得不好的孩子，语文别想得高分!是的，语文不像数学，结果等于1就只能等于1，语文的阅读理解和作文打分是很灵活的，字迹都看不清，怎么可能打高分?所以，希望家长们督促孩子认认真真地练习写好字!
4.旅行：读万卷书，行万里路。家里经济条件允许的话，希望家长们能抽点时间，利用暑假时间带孩子去旅游。世界之大，如果孩子只是局限在常德的范围内，他(她永远也不能直接感受到高山的巍峨、草原的辽阔、大海的汹涌……四年级孩子已经有了一定的认知能力，走出家门让孩子感知世界的丰富多彩，开阔孩子视野。通过旅行陪伴，亦可以增加亲子之间的情感!
5.家务劳动：四年级孩子一般已经是10岁以上，暑假在家可以做一些力所能及的家务活，培养孩子的动手能力，体会父母的辛劳，增强家庭责任感。有的父母不要嫌孩子做事笨手笨脚，做任何事都是从不会——会——熟练，不让孩子做家务活，其实家长是在剥夺孩子锻炼的权利和机会，久而久之，养成孩子的依赖性、惰性，好逸恶劳。孩子终将是要长大成人的，我们终究是在慢慢变老，不能给孩子包办一辈子。授之以鱼，不如授之以渔!
6.关于手机和电视：长时间的看电视或玩手机对孩子的危害家长们应该都是知道的，不用我多说。用现在网上最流行的一句话就是“要毁了一个孩子，给他一部手机吧。”希望家长们每天严格控制孩子看电视或玩手机的时间(建议每天一小时;家长们也应该以身作则，为孩子树立良好的榜样;喜欢玩手机的孩子逐步减少时间，堵不如疏，慢慢引导孩子;玩手机的内容要有所选择和监管。
说了这么多，汇成一句话：希望孩子们度过一个平安、充实、快乐、有意义的暑假!
孩子们加油!家长们辛苦了!家校携手，助孩子们健康、快乐成长!!
沈老师
20xx年6月30日
作文老师对学生的评价【二】
敬爱的全体中学老师：
你们好!
我是一位小学即将毕业的学生，你们一定不认识我吧，我将自我介绍。
我是一位阳光活泼的男孩，我有一张瓜子脸，短短的黑头发使我自豪。我有着一双明亮的眼睛和一个高挺的鼻子，我平时喜欢跑步和打篮球，我曾与几个朋友比赛跑步，总是得冠军，我的双腿总是受到朋友的“表扬”。我平时的成绩还算不错，有时好有时坏，有时考七十多有时考八十多，虽然不算太好，但有时也有被老师表扬过和批评过。记得四年级有一次考语文，我在班上得了第五名，考了八十四分，虽然名列前茅，但是由于没看清题目要求而被扣分，语文老师也重重地批评了我。但现在我还清楚地记得她说过的话：“你这次虽然得了全班第五名，但不可以骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后，你要好好地记住，知道么?”“恩”我点了点头。敬爱的全体中学老师，虽然我们没有见过面，但经过我的自我介绍，相信你们对我也有点了解了吧!希望我们以后能见到面。谢谢!祝全体中学老师身体健康!
未来的学生：赵XX
2011年6月6日
作文老师对学生的评价【三】
亲爱的中学老师：
您好!
我是一个活泼的女生，即将告别小学多彩的童年，迈入中学的门槛。作为您未来的学生，为了使您更了解我，我将把我介绍给您。
我非常喜欢画画，因为画画能使人放松心情，抛掉一切烦恼。我还很喜欢读书，尤其是名著。许多文学家说过一些赞美书籍的话，比如高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书籍就好比是我
一位知心的朋友，总是替我排忧解难，让我增长知识。这一爱好也使我在写作方面有了很大的进步。当然，我还有许多兴趣爱好，在这就不一一介绍了。
在小学里，我的成绩还算是比较好的。曾连续几年担任班长职务。我的语文成绩算是这几门功课中最好的，尤其是写。曾经几次在学校的征文比赛中获奖，刊登在临沂的各个报刊上。其中有两篇在“中华小作家”
杯作文比赛中获一等奖。荣誉的取得有部分来源于我平时的看书。在进入中学后，我也一定能取得优异的成绩。
马上要毕业了，对小学有些不舍，但对中学却有一种期待。中学的生活也许会紧张很多，但是我依然充满了自信。我一定会更加努力地学习，成为您得力的小帮手!让自己的学习成绩更上一层楼!祝您工作顺利，万事如意!
您未来的学生：
20xx年8月11日
作文老师对学生的评价【四】
在家里为孩子布置一个学习小天地。书桌、椅子高度适中，桌子上可摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等。固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子或小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等分类摆放。
作文老师对学生的评价【五】
亲爱的家长朋友们：
xxxx年x月xx日——华师附小一年级新生报道的日子，牵着亲爱的宝贝走进教室的你们，脸上除了兴奋，更多的是担忧和忐忑。教室门口张贴着详尽的报名须知，可是仍有不少家长不断地问着须知上已有的内容。“书包要买什么样的?带多少铅笔合适?包书用什么样的书皮比较好?校本是什么课?学校课程带什么书?上什么内容?”……报道后，快乐二班的微信群里热闹非凡，孩子就要开始人生中最重要的路程了，我知道你们有太多的担忧、太多的困惑，生怕因为自己的疏忽，委屈了孩子。亲爱的家长朋友们，不*分担忧，放轻松，慢慢来。
作文老师对学生的评价【六】
尊敬的X老师：
您好！我是XXX妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐！时间过得真快，转眼间寒假生活就要结束了，但假期里的点点滴滴仍历历在目，现向XX老师汇报如下：
开完家长会后，我和XXX交谈，跟她讲了家长会的精神和要求，和她一起分析了每一科试卷的得失分情况，并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。
通过她自己的分析，我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢，知道这个知识点，但拿不准，对于一些公式、概念等掌握的不够全面，加之她知识面窄，政、史失分严重；由于审题不仔细，数学、地理丢分较多，语文、英语没有认真阅读文本材料，导致失分。
我想，一个优秀的孩子，身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈，我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够，尤其是孩子学习策略上，没有及时纠正孩子的错误做法，导致优势学科没体现出优势，弱势学科更加薄弱。
其次，在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法，只是模仿式的学习、接受式的学习，而不是探究式的自主学习。
第三，就是没有及时发现她情绪上的小满足，惰性、倦怠性等等，我真是个粗心而愚笨的妈妈。
还好，有X老师您，及时召开家长会，让我及时警醒，及时改正我的缺点和不足。
所以，在假期，我主要是让XXX把各科的教材重新梳理一遍，每科都做一本练习册，我给她核对答案，和她一起研究错题。通过这种方式，让我了解了孩子哪些方面存在问题，有的是理解题意有误；有的是她脱离题目的主干，单纯去研究选项造成“干支分离”现象；有的大题语言随意性强，不会运用书中的术语进行答题，数学计算不准确，步骤不完整等等。
通过一学期的接触，也许您对XXX也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子，容易受外部环境和他人情绪的影响，有时也受别人的心理暗示；粗心起来像个男孩子，但她是一个温暖和懂得感恩的孩子，她每天都给我打电话，告诉我班级里的事情，老师对她的好，以及同学之间的点点滴滴……
X老师，您知道吗，第一次看到您，我就觉得有种亲切感，也许是我也姓X的缘故吧！也许五百年前我们真是一家子呢！这是何等的缘分，让我的孩子在您的教导下茁壮成长！
通过几次家长会，我更加崇拜您，尤其是您写的每日一语，我都把它复制下来，整理后念给XXX听，也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人，您才是真正的智者。
也许是我们家长自身的缘故，XXX从小到大，都是在各位老师的“悉心照顾”下长大，什么事都有老师帮助，时间久了，我怕她像温室里的花儿经不起风雨，所以我决定不让她在当地上高中，也让她去接触一个全新的环境，去接触更多更优秀的老师和同学，让她尽快自己长大。
望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望，我也不例外。我代表XXX爸爸，恳请您多多关注她、多多指导她，尤其是她的学习态度和学习方法等方面。
很多人都说XXX聪明，但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下，能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”！
再次发自内心的说一声：谢谢您，您辛苦了！
最后，祝您安康、幸福、快乐，福报多多！
XXX
20xx年XX月XX日
作文老师对学生的评价【七】
1、双肩书包，从孩子的健康着想，挑选面料轻薄、轻便合适的双肩包，笨重的书包装上书后会增加分量。学校课桌抽屉较小，拉杆书包太大装不进去，有的孩子只好放在地上，既不方便也不卫生。
2、文具盒、铅笔、橡皮等文具应以简朴、耐用与安全为宜，不要选择功能太多，造型可爱的文具，影响上课注意力。铅笔选用HB的，这种铅笔颜色适度，硬度适中，不使孩子小手肌肉疲劳。铅笔上贴上标签，写上孩子的名字，帮助孩子保管好自己的学习用品。一年级学生坚决不能用自动铅笔。每天带5支到校，头天晚上削好，铅笔只削一头，两头尖尖会有安全隐患。削笔刀在家里使用，不能带到学校。橡皮带两块到校，建议买白色或者*的方块绘图橡皮，用圆珠笔写上名字。文具盒使用铅笔袋，一来比较轻，二来不会发出响声。大小以装5支铅笔，两块橡皮为宜。
3、水杯：简单轻便不易碎，请贴上孩子的名字班级。不要装牛奶或者饮料，早上可以装冷开水到校，学校有专门的地方提供温水。另外，请提醒孩子不要带零食和玩具到学校。
4、包书皮：无论是书还是作业本，只要是需要包的，使用粘贴型书皮，经久耐用不易掉，封面上有孩子的姓名班级，可在包之前写在封面上，也可用名字贴。书或者作业本上的班级姓名一定要醒目。
5、垃圾袋：每天带一个垃圾袋，挂在课桌边，装自己制造的垃圾，放学时自己带走，丢入垃圾桶。
亲爱的家长朋友们，孩子需要的是您的扶持、鼓励和陪伴，别说忙!每天找一点时间，蹲下来听听孩子的声音，别让他对新环境恐慌，别让他对学习课程抗拒，让我们携手陪伴他勇敢地、快乐地走过新阶段的学校生活，为美好的人生打下良好的基础。
PS:发现孩子学习、生活上的问题时，切忌急躁，切忌鸡飞狗跳，深呼吸，并谨记：该放手的就放手，让孩子自己慢慢来!
祝
顺利转型!
