我和主人在体育课上玩踩影子游戏,这时主人重心都向前面薄情倾斜了,摔了一个狗啃泥,“你这个大混蛋”主人怒气冲冲地说。我听见主人的`语言,我也生气了。
第二天,二三万阳光从窗外射进来,主人仍旧吃着牛奶、面包、鸡蛋出门了,一发现我没了,消失了,就欣喜若狂。“哈哈,我终于可以自由自在、逍遥了。”我天心地说,我吃着薯片、玩着电脑,喝着真颗粒。反正花的是朱梓扬的钱、玩的是他的电脑,我到他们宾虹小学,等下课,我把粉笔全摔断、把扫帚扔到厕所里,把老师的眼镜打成碎片。第二天,朱梓扬见到学校就被老师用“狮吼功”吼了一顿。
朱梓扬无精打采地回到家,才发现是我干的,他真想回来狠狠给我来一个上勾拳,但他最终还是没发火,而是真诚地向我道歉,恳求我回来。
最后我回来了,主人以后也不再骂我了,我们俩从此以后友好地相处了!
弟弟今天起了个大早,吃饭、刷牙、洗脸,一点都不拖沓。吃饭时他大声宣布:“妈妈早就答应今天去滑冰,吃完饭我们就去吧!”妈妈笑着同意了。
饭后,妈妈说,你还有作业呢,要不先做完作业再去。弟弟虽然有一点不高兴,但是想到做完作业可以尽情玩了,便速度飞快地做完作业,完全找不到之前那种拖拖拉拉的样子。妈妈担心他心急做不对,便从头到尾检查了一遍,弟弟居然全做对了!
做完作业,弟弟马上跑到门口换好了鞋子,迫不及待地催促妈妈马上出发。可是这时,妈妈却连衣服也没换,懒洋洋的坐在床上看手机。还说:“我先收拾收拾,咱们马上去。”弟弟有点急躁地说:“为什么我做作业的.时候你不收拾呢?快点儿去吧!”妈妈没有理会他,但弟弟仍然不屈不挠,想立刻去滑冰的他不停的催促着,妈妈急了,批评道:“不要这么着急,再催我们就不去了!”
弟弟因为时间一分一秒的流逝而越来越着急。他催促的频率越来越快,妈妈依然不慌不忙地换衣服,擦防晒霜,找零食,把水倒在保温杯里。弟弟急得都快要哭出来了,在旁边直跳脚。他带着哭腔说:“求你就带我去吧,现在再不出发的话,就算是超人也飞不过去了!”在弟弟的不停催促下,妈妈终于收拾好了,说好好好,现在就带你去。出门前,妈妈看了看表,犹豫了一会,说:“现在已经十点多了,一会该吃中饭了,要不今天先不去了,以后再去也行。”
本以为能立即出发了的弟弟听到这句话之后呆若木鸡,泪水在眼眶里打转,过了一会儿,他终于忍不住了,眼泪夺眶而出,愤怒地喊道:“你不是好几个星期前就答应今天带我去滑冰吗?你不是总是教我做人要信守承诺吗?为什么你自己都做不到啊?”他砰的一声关上门,我们听到他在床上哭很久。
今天上五上第二节课时,老师让我到他的办公室帮她搬作业,搬来的时候大概已经上课十分钟了,我跑在前面,老师就在我后面,我和老师相隔有一百米左右吧。
这时我看见门口多了一个“门卫”,咦,这不是刘玉宁吗?我来到教室问了一个同学,“他们在教室里干什么呢,搞得神神秘秘的,”“哎,你不知道,老师不在他们就闹翻天了”,“他们在干什么呢?”“哦,打架”“啊,还表演杂技”。“尤其是杨先远和曲振巍,他们都是贯手了”
“门卫”刘玉宁好像察觉到了什么,正准备去报告他们的“队长”曲振巍。可是已经来不及了,岑老师早已来到了门边,她看了几眼刘玉宁,跟她说了几句话,然后又把其它几个人叫了过来。
“你们,上课怎么能这样,一个人去写一篇,要有四百字的检查,明天交上来”。
事后,他们几个一致认为,是刘玉宁没有把好门,就几个人把刘玉宁围在墙角痛打了一顿,刘玉宁也不是吃素的,就报告了老师,最后老师,就把他们的家长叫来了学校。
我想这就是对他们的最好的惩罚吧。
我们补习班有一个搞笑的老师,她让我们都叫她上好佳老师。上好佳老师每天给我们来上课时都扎着一条整齐的麻花辫,穿着一件背带裙,远远看过去像一个十五六岁的大姐姐,活泼极了。
但老师生气起来可不哈惹。记得有一次预备铃响了之后老师还没有来,我们全班还以为老师今天不来了,就像孙悟空大闹天空,连学习委员和班长都在椅子上跳来跳去像一只孙猴子。还有些同学在说话,声音可响了震天动地,就连其他班老师也纷纷走过来批评我们,可我们就是停不下来。过了五分钟,老师“砰”地一声把门大哥推到了墙上,然后满脸怒气地走了进来,脸一下子黑了下去,她像生了气的包公,谁都不理。顿时教室里鸦雀无声,没有人说话,没有人乱跳,老师原来美丽的柳叶眉生气起来变形了,变成了一个倒八字,像利箭要飞出来,一样,幸好我们没有被刺铜铃一样大,好像眼珠子要蹦伤,攻击力超强。再看她的眼睛瞪得像铜铃一样大,好像眼珠子要蹦出眼睛里了,她开始用眼睛喷“火蛇”,我们一大部分人都被烤焦了,壮烈牺牲。老师的鼻子气得喷烟了,恰似一头发了怒的大公牛。接着老师开始大骂,机关枪似的嘴巴会大面积扫射,口水子弹随处乱发射,刚刚存活下来的一部分同学现在也快都被射了,他们吓得面如土色连起都不敢出……
经过这次教训我们懂得了上课时不能乱说话,我们再也不惹老师生气了。
我的作文老师非常可爱,她扎着一条长长的麻花辫,穿着一条吊带裙。可真像一个大姐姐。但她凶起来的模样可真得惨不忍睹。
有一次,已经上课五分钟了,可老师还没有来,于是教室里炸开了锅。可是,这个时候,老师重重的推开了门,门大哥被撞得眼冒金星,老师又把书重重得砸在桌子上,桌子小弟被咋得腰酸背痛。全班同学都被老师吓得面如土色。
这时,我看到老师的脸由晴转阴。本来的柳叶眉一下子变成了倒八字。好像是利箭一样会飞出来,把我们都刺伤了,真是百分百的攻击力呀!
她的眼睛瞪得像铜铃一样,好像是要蹦出来了,老师的眼里好喷出了一条火蛇,差点把我们烤焦了。
这时,我又发现老师的鼻子好像在喷烟,她的模样像一只发怒的公牛。这时,老师的嘴巴好像变成了机关枪,对着我们大面积的扫射着她的口水子弹,把存活下来的同学们全部消灭,但她还觉得不够,她又开始破口大骂。
之后,每次上课我们都不敢说话,因为我们都怕老师的口水战。
我是一名三年级的小学生,这一个暑假过完我就是四年级的小学生了。俗话说“书是人类进步的阶梯。”我一定要利用这个暑假多读书。
我的指导老师给我推荐了一本《简爱》,这个故事讲的是一个十岁的小女孩名叫简爱。书中的这个小女孩的生活过的非常艰苦、艰难,常常吃不饱、睡不足。当我看这本书的前几章时,我就觉的这个小女孩很可怜,从小就没有父母,被送到别人家领养。而且这家人对她也不好,把她一个人锁到一间从没有人住的房间里。书中领养她的那个舅妈的孩子经常打骂她,不给她看书、玩玩具。还整天把她关在房子里,不让她出去到外面游玩。自己却跟着妈妈去坐马车到处游玩。
书中还说到那个小女孩和朴人们生病了,她舅妈就去请药济师为她们看病。而自己和孩子生病就请医生给他们看病。这是前几章书中所说的事情,让人读了就感觉这个小女孩的生活很艰苦。
后面又讲的是一位先生向小女孩的舅妈提出了把小女孩送到学校里的事情。小女孩的舅妈也同意了。到了学校小女孩的生活依然很艰难,吃不饱,睡不足。但是经过努力后她的生活变的有所好转,能吃饱睡足。她还交了一位好朋友,她的名字叫海伦。不幸的是在学校里有疾病的传染,全校有八十名学生,有四十五名被传染海伦就是其中之一。小女孩为了陪她的好朋友最后一晚违返了校规,去找她的好朋友海伦陪她睡最后一晚。当小女孩早晨睡醒时发现她在这个学校里最好的朋友消失了,她很伤心。
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手――就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。
然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的.简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。
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