关于从劳动中收获的作文(关于劳动过程和感受的作文)

关于从劳动中收获的作文(关于劳动过程和感受的作文)

首页笔记更新时间:2024-05-24 00:39:37
关于从劳动中收获的作文(关于劳动过程和感受的作文)

关于从劳动中收获的作文【一】

刷刷刷,房间中只有我握着笔轻描淡写的在纸上发出的声音。正专注于写着那没有尽头的作业的我,突然被妈妈的呼喊把深陷在作业的泥塘中拉了出来。

“妈妈真是一鸣惊人。”心中不禁浮现出这句话,却未从口而出。

下了楼,才知道妈妈给我下达了洗碗的任务。尽管心中很不情愿,但我还是照做了。挤出一点洗洁精在湿润的抹布上,左一下右一下的清洗着存有油脂的.碗,心里却念念不忘的想着老师布置的。”唉,妈妈真是爱使唤人,刷碗这点小事也要麻烦我。作业还有那么多,等下怎么写的完啊。“心中有些不满的想到。

“洗洁精,你不惜牺牲自己来清洗满是油脂的碗,这是何苦呢!你就甘愿你的人生就此终结吗?”我小声的对着洗洁精唠叨道。心里又想了想,如果洗洁精不这么做那谁会来日复一日的清洁的碗筷,人生却只有一次。

脑子里又浮现出妈妈叫我洗碗的情形,人生中难得有几次机会被妈妈唠叨,被妈妈使唤。或许妈妈这么做是为了让我放松下才叫我洗碗的呢?

这次洗碗虽然让我的作业没得完成,但却给了我比作业里的知识更加值得懂得的人生道理。收获的秋风依旧在吹,在妈妈的微小的爱中懂得了洗洁精的给我的人生哲理。

关于从劳动中收获的作文【二】

由于这一个小小的失误,让我们班以总成绩二百九十五分位居级部的倒数第一。回到班里,同学们都破口大骂,大声谴责程繁华。有的同学说他们是故意喊错口令的,有的同学说他们班早就商量好了。总之,都是在责备程繁华。开始,我听了班里同学说的话,我也很气愤,我也责怪他喊错了口令。可是经过孙老师跟我们进行的交流,我的心情变了,我也开始怀疑我的想法。孙老师对我们说:“程繁华肯定是因为紧张才喊错口令的,他并不是故意的。如果让你们上去喊,你们可以保证不出错吗?更何况我们是一个整体,我们应该彼此互相理解才对。”

听了老师这一番话,我觉得很有道理。的确,他也会紧张,他在喊错口令后也会自责。我们与其责怪他,还不如去理解他呢!想到这里,我的心情豁然开朗,同时,我也有了许多感受。我认为这次失败不光跟程繁华有关,如果我们能分清楚该与不该,转向正确的方向,这样我们就不会失误了。所以,这次失败也跟个人有关。

从这件事中,我还领悟到了一个道理,不管做任何事时,都不要一味地听从别人的命令,有时也要靠自己判断命令的对与错,不可以一味地服从。

这次军训展示虽然不大成功,但是让我吸取了教训,有了更多、更加深刻的理解与收获。

关于从劳动中收获的作文【三】

星期六,我和妹妹在图书馆参加了智慧大转盘活动。

智慧大转盘是两个人一组,我和小红一组。

有五轮比赛,每轮20分,总分最高的一组获胜。

第一轮比赛——写汉字,每组听写五个词语,每个词语4分。

我和小红出师不利,只得了一个最低分,4分。

但我不灰心,等着下一轮来转败为胜。

第二轮比赛是劳动。

每组要在40秒内夹满20个乒乓球,一个一分。

比赛即将开始,我和小红紧张地走到前边。

老师一声令下:“开始!”我们就尽最快的.速度夹起来,夹着夹着,我的头上出现了一颗颗豆大的汗珠,手也酸了,速度慢了下来,但我还是坚持夹着。

这时,老师说:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,到!”老师数了数乒乓球,哈哈!刚好20个,耶!20分!

第三轮比赛很简单,是古诗词,考两句。

老师报前一句,我们写出后一句,每句10分。

比赛开始,老师微笑着说:“好雨知时节”,我们马上写出“当春乃发生”。

老师又说:“夜来风雨声”,我们立即写到“花落知多少”。

哦,太简单了,这些我们在学校里都背过默过。

我们很荣幸还是得了20分。

第四轮比赛你画我猜特别有意思。

一个人画画,另一个人猜画的是什么东西。

我根据老师的要求,画出了一头牛,小红很轻松地猜出来了。

我们又得了20分。

一轮又一轮……我们都认真地对待着,参与着,最后我们得了65分,但没有想到还有比我们分数高的小组。

虽然我们的分数不太理想,但我却在比赛中得到了快乐,还交了一个新朋友——小红,同时还收获了友谊。

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