五年级学生常考作文题目【一】
【例句】
5.He spent 4 hours in doing his homework yesterday.
It took him 4 hours his homework yesterday.
6.It seems that they like pop music.
They to like pop music.
【正确答案】5.to do6.seem
【规律分析】这部分要求了解代词it在句子中的各种用法。it在英语中是个相当活跃的.代词，它可以作形式主语、形式宾语和引导强调句等。
五年级学生常考作文题目【二】
【例句】
13.Don’t forget to bring your book！
to bring your book！
14.My mother is not in/at home.
My mother is.
【正确答案】13.Remember14.out
【规律分析】这部分要求掌握一些基本的反义词，然后通过否定反义词的方法达到肯定的目的。
五年级学生常考作文题目【三】
尊敬的妈妈：
您好！
虽然我长得帅，但审卷老师不会按帅气打分，考得差是我的特长。久而久之，不知道是对我太失望还是到更年期了，骂人就成为了你的特长，再加上我外婆的遗传和言传身教，你的骂人水平就达到了炉火纯青的地步。每当我考差回来时，你就说天道地，最高纪录是连续2个小时不停骂我，简直创造了吉尼斯世界纪录。但你知道最后的结果是什么吗？就是让我练成了“耙耳朵”的必须神功：“左耳进右耳出”，妈妈，你难道忍心看到这么帅的儿子长大后成为个怕老婆的人吗？那就请你少一点批评，多一点鼓励吧！
虽然我长得帅，但你不会看到我帅就戒掉嗜好。你喜欢打麻将不是你的错，但你输太多的钱就是你的不对了，毕竟我们家不富裕，虽然不是那种要砸锅卖铁才能过生活的家，但也不是钱多得花不完的家庭。我们允许你打点小麻将，但你要上瘾，有时你是每天都去打麻将。你要知道，麻将有四个人，就是说你赢钱的几率只有四分之一。因为我是你帅气的儿子，我爸是你不帅的老公，所以我们会劝你，但是你却感觉不到我们的苦心，用骂人来回答我们，让我们“热脸蛋贴冷屁股”。妈妈，为了家庭收入着想，请你少打一些麻将吧！
虽然我长得帅，但你不会因为我帅就认真地教育我。你经常叫我戒网，但你却不会先戒麻将；你经常叫我少玩点电脑，但你一玩就是一整天；你经常叫我把精力放到学习上，但你重来不关心工作上的事。你不懂以身作则，怎么能让我心服口服？你看到别人在学画画，即使我没兴趣，你也叫我去学；你看到别人在学音乐，即使我没音乐细胞，你也叫我去学；你看到别人在学唱歌，即使我五音不全，你也叫我去学。你不懂因材施教，怎么能让我找到特长？还有，遇到事你不讲道理，总认为你自己是对的，我一反对你就骂我。妈妈，为了我的未来着想，请你认真教育我吧！
虽然我长得帅，但我没胆量把信交给你。因为我怕暴风雨的来临……。
祝
打麻将全自摸！
你那长得帅但又让你操心的儿子
五年级学生常考作文题目【四】
亲爱的同学！
你好：
虽然我们不认识，但还是把我们连在了一起，也许，这就是缘分吧！
我做一下自我介绍：我叫赵晗玉，是巩义市子美外国语学校的小学生。我有着大大的眼睛，弯弯的睫毛，个子不算太高，我是一个活泼开朗的小女孩。我的爱好是英语和弹琵琶，还多次获得琵琶证书呢！每次英语都能考 出优异的成绩……
我校园很大，也很温馨。一进大门，就有一个小操场，还有几棵垂柳，再往前走一点，就是大操场，跑道两边的小树正在迎风成长，好像保卫操场的卫士。操场正面是国旗台，每到周一早上我们都要升国旗。我们每天7点 20到校，下午4点30放学。
我还有个温暖的班级，班主任也不是太严厉，但有时如果生气或者是我们班考试不好，也会变得严厉无比。我还有一群小伙伴，他们有的很可爱，有的很幽默，有的胆子很大，有的却很胆小。我们每天下课打打闹闹，有 时在一起谈谈心事，有时幽默一下，非常丰富多彩吧！
远方的同学，我会时刻关注你们，让我们一起牵手一起过快乐，幸福的童年生活，让我们手牵手一起徜徉在书的海洋里，盼望这一天早点到来。
祝你
身体健康
远方的朋友：
20xx.x.xx
五年级学生常考作文题目【五】
天气日渐热了，空气漂浮令人窒息的热气，太阳疯狂了，到处布满了金色。我趁着空闲到家后面的山里游玩乘凉。
山上满是苍翠欲滴的绿，阳光被实实在在挡在外面；我庆幸着，终于摆脱了这恼人的炎热的阳光，悠闲地坐在绿荫环绕的一座小亭子小憩。这里，空气不再是热的，这里，不是太阳的地盘；我仿佛挣脱了夏季的束缚，打开心扉地享受这来自大自然的赐予。
不经意间注意到亭子旁边，茂密的树丛，上面除去绿，还能看见另一些颜色；近点看，是淡紫色，再近点，终于看清了，那是牵牛花，它们奄奄一息，花瓣儿已经蜷缩成一团，垂着头；它们快要了，在太阳的照射下，脆弱美丽的花可是经不起这些阳光，我不由得心生怜惜之情。
在这绿意盎然的夏，牵牛花却要亡，结束生命，这难道不令人悲哀。可是，几天之后，天却变了。晴朗、湛蓝的天变得黑暗了。下起雨了，雷在咆哮，雨也在呻吟；空气里弥漫着泥土的气息。日渐地雨停了，风静止了，一切都恢复了平静。天空返晴了，太阳变得温和，散着柔和的光。
我第三去了一趟小亭子，携带一本书，依然坐在那儿。令我意想不到的是，一些新奇的颜色进入我的眼睛，仔细看，那是紫色，那是重获新生的牵牛花。它们张大嘴巴似的张开了花瓣儿，挺挺的；再往后看，绿色的草丛上布满了零零星星的紫色，我看到它们张着笑脸，在欢乐的海洋里荡漾；牵牛花儿们复活了，宣告了它们对夏季的挑战，它们不会在它的打击下，同意失败。我懂了，那些紫色的意义；即便在严酷的威压下，生命的期望依然存在。
五年级学生常考作文题目【六】
N 主从复合句与并列句的相互转换
【例句】
18.Hurry or you will be late for school.
you don’t hurry， you will be late for school.
N 从句与从句的相互转换
【例句】
19.He came only after the meeting was over.
He didn’t comethe meeting was over.
N 从句和不定式的转换
【例句】
20.The box is so heavy that I can’t lift it.
The box isheavy for melift.
【正确答案】18.If 19.until20.too……to…….
【规律分析】这部分要求考生了解常见复合句的主句与从句间的关系，掌握复合句从句引导词的用法以及一些起连接作用的词组的用法。
五年级学生常考作文题目【七】
【例句】
17.The teacher told us to be careful when we did our exam.
The teacher told us to do our exam.
【正确答案】17.carefully
【规律分析】这部分要求考生掌握一些基本的构词法。词汇学习中构词法是最重要的方法之一。通过加前缀或后缀的方法可使一个词改变词义或词性。考生应能根据句型，将某个词语变为所需要的形式。
