满分作文液体的火花(满分作文液体之火是真实的)

满分作文液体的火花(满分作文液体之火是真实的)

首页笔记更新时间:2023-06-17 23:22:03
满分作文液体的火花(满分作文液体之火是真实的)

满分作文液体的火花【一】

今世历经苦难,后世即可幸福。这是教父的教义,自佛教从汉王朝传入,它对我国的影响大为深远。但灵魂转轮是虚幻,缥缈的,我更坚信“唯有直面挫折,才可得到快乐。”

挫折伴随人的一生,一时的失败可能会打击到自己,并不能这样就放弃自己。我的数学能力比较好,但在计算这一方面特别弱,面对一张试卷的计算题,心中就不得安定。

一次偶然的机会,我去参加了校方组织的数学计算竞赛,对我产生很大的影响。计算竞赛需要写一张全是计算题的卷子,一眼望去,像一群黑蚂蚁。这足足有一百来题!对于计算能力较弱的我,在此时心中已经开始打退堂鼓了,对参加竞赛的决定后悔了。

正当我深感无力时,无数的神之笔已经开始飞舞,落笔之声尤为清脆,流畅。面对众神威严的场面,我的内心最终平静下来,缓慢的打开自己手中的笔,踏上了征途。

历经两个小时的苦战,竞赛在此落幕,落人一步的我在最终时刻也完成了所有试题。我的心在祈祷,不要错太多。

一个月之后,竞赛结果出来了。我跑到公告栏去看排名,第一张没有我的姓名,转移目光去查找第二张,在最后一排赫然出现了我的名字。我的目光顿时呆懈,想不到自己的计算能差劲到这种地步,竟排在了倒数的名次!

一个人漫步去教室的路上,身影是孤单的,心情更是沉重的。“我太差劲了!”这个声音一直在心中回荡,打击着我热心求学的心。我就这样放弃了吗?放弃我对数学的喜爱了吗?不!我最终还是看清楚了自己,没有被小挫折打败。我深知自己不仅是计算能力不好,可能还有一些粗心大意。我决定要再次以后多加练习计算题,而且要加大对数学的钻研。

经过多年的磨练,我的计算能力已有较大的进步,数学更是成为我的优势学科。

直面挫折,在挫折中磨砺。

满分作文液体的火花【二】

每当夜幕降临,深夜的窗口数她的灯光最亮,在寒冷的早晨数她起得最早。她就是伴随我们走过六年小学生活的老师。

相信大家对老师这个词并不陌生,自从我们踏进了这个校园,我们便有了自己的老师。我永远忘不了的就是班主任王老师。

王老师面目清秀,有着一头乌黑的秀发,一双水汪汪的大眼睛,再加上一个樱桃小嘴,这就是王老师。

王老师讲课从不枯燥乏味,而是让我们从快乐中学习。如果同学得奖啦王老师加倍鼓励,还警告我们不要骄傲。如果没奖,王老师也不会生气反而对我们说失败是成功之母,不要放弃。记得有一次,我们大本做的不好,您不但没有生气反而更耐心的教我们。还有一次,您说大本得B的同学在纸上抄一遍。这一课大本题特别多,翻功的同学脸上见不到一点笑意,不过刚下课老师就说刚才在气头上,请同学们抄2,3题就可以啦。得B的同学脸上的乌云立刻被阳光照散啦。

王老师像您这样的老师可遇不可求,啊,老师您如同一位船长,带领我们在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前。老师祝您节日快乐,老师您辛苦啦。在新的学期里我一定会好好学习,学出点样子给您看。

满分作文液体的火花【三】

孩子总是抱着坦率的'胸怀和好好学习的真诚愿望进学校的。孩子甚至不敢想别人会把他看成懒汉或倒霉蛋。好好学习的愿望,这是人类的美好愿望。依我看,这是照亮儿童生活的全部意义和儿童欢乐世界的明亮火花。这一火花是微弱和不设防的,孩子以无限信赖的心情把他交给您这位老师,而要是您没有觉察儿童的愿望,那就是说您还没有意识到自己学生的今天和明天所担负的令人激动的责任。

粗心大意地接触儿童的心灵,令人感到委屈的生硬的话语或漠不关心的态度,足以使这一火花就此熄灭。只有孩子在学习中获得成绩,只有自豪地意识并感受到,自己在沿着陡峭的认识小径迈步前进,向上攀登,这才是渴求知识的微弱火花所需要的合宜的空气。

每个孩子都是快乐的天使,每个孩子的心中原本都充满了阳光。

孩子们把自己毫不保留地交给父母和老师,父母和老师就应该为他们保留这份快乐和阳光。其中最关键的,就是不要让这些火花熄灭,努力呵护着孩子向上的、闪耀的愿望。

亲爱的老师们,对孩子多一些微笑少一点冷漠,多一些表扬少一点指责吧,及时发现孩子闪光的地方,及时在他需要的时候伸出援助之手,让他们学会为自己喝彩加油。

满分作文液体的火花【四】

我们班的班主任汪小燕有一双“神奇”的眼睛。记得有一次,我趁老师在黑板上写字的时候,我就跟对面的同学讲了一句话,结果汪老师立刻转身瞪了我,把我叫起来说:“张健瑞!你在干嘛?”我低下头什么话也不敢说,脸刷的就红了,老师见我已经知道错了,就原谅了我,让我坐下。当时,我恨不得地下有条缝隙能让我钻进去,老师又转过头来给我一个善意的提醒,这下我才打起精神来认真的上课……

记得还有一次,是三年级的时候,我上课的时候把同桌的东西藏起来,被老师发现了,老师马上把我叫到教室外面去站着,老师问我为什么藏别人的东西,我当时就撒了谎,老师马上用她那“神奇”的眼睛看着我,就把我的谎言揭破了,我当时才知道什么事情都逃不出汪老师那双“神奇”的眼睛。

我们班的汪老师有一双“神奇”的眼睛,当我们要是犯了小错误的时候,老师会用那眼睛提醒我们,当我犯了错误不承认的时候,老师就会用她那双神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。

啊!老师的眼睛太神奇了……

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