六年级作文网课的烦恼700字左右(以网课为话题的作文700字)

六年级作文网课的烦恼700字左右(以网课为话题的作文700字)

首页笔记更新时间:2024-05-17 15:26:32
六年级作文网课的烦恼700字左右(以网课为话题的作文700字)

六年级作文网课的烦恼700字左右【一】

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我要演讲的主题是网络的利与弊。

我们生活在一个科技发达的网络世界。网络是一把双面刃,它可以用来查阅资料,与朋友聊天,但也可以污染一些青少年纯洁的心灵,可以让正走向成功的人跌入无底深渊。玩不良游戏,看不良网站会使青少年们产生心理疾病;每天玩攻击、飞车、枪战等游戏会使青少年们出现道德上的模糊,会打乱你的作息规律也会产生身体上的疾病。比如脑中风,浑身麻痹等,还会使你无法面对现实世界的挫折与失败。

但网络也并不只有黑暗的那一面。它可以使购物、付款更方便。比如:以前大家都要拿着现金出去付款,买好东西后,需要数出足够的金额才能付款,有时还要找钱,非常缓慢。而现在,大家只要拿出手机,在付款应用上输入金额,然后点击确认付款,就可以立即完成付款,不存在找钱的问题。以前如果要买其他国家的物品,只能等到自己去或者朋友寄,需要很长时间,十分不便与缓慢。而现在,大家只要在网上点击自己想要的物品,然后进行远程付款,等几天就能送达。这样就大大提高了效率,十分快捷。

网络可以与远隔千里的亲朋好友进行快捷简便的交流沟通。可以在网上查阅资料,辅助你的学习;可以在网上编程,提高逻辑能力;还可以在网上进行实时问答……

我们都是祖国现在的花朵,未来的栋梁之才,我们要抵制不良网站,合理安排上网时间,让自己的未来充满光明!谢谢大家!

六年级作文网课的烦恼700字左右【二】

在今天的中国,互联网的使用,拉近了人与人之间的距离,给人们带来了极大的方便。

现今社会,高科技的飞速发展,知识性人才的迫切需求,使上网不单是种流行,而是种必需。人们上网可以购物,学生可以在网上求知学识,对不懂的可以反复学习,也可以超越年龄学习更深更多的知识,由此,可以看出网络与我们息息相关,它是我们生活中不可缺少的事物。

网络成了我们生活中的老师,成了我们生活中取之不尽,用之不竭的“数据库”。

以前,在家中我遇到不懂的问题,不是查资料就是问爸爸,但家里的书毕竟是有限的,有一些问题怎么也找不到,爸爸也不是万能的,有时他也有不会的,自从有了电脑,我就把问题放到网上去找,这样不仅速度快,而且内容丰富、全面。

网络是一类新型的百科全书,我们只要连上网络,百科全书就呈现在我们的眼前。

神奇的网络丰富了我的生活,它让我增长了知识,它给我带来了欢乐,它使我树立了自信。

但是网络也有坏的一面。

由于青少年正处于身心发展的高峰期,具有冲动、好奇,自控能力差等心理特点,长时间与网络相处,极易形成负效应,不可避免地给塑造健康人格带来新的严峻挑战。

报纸上曾登过一则新闻,一个学生因长期沉迷于网络,最后把现实生活当作游戏境界,把自己当作游戏中的超人而跳楼。

所以中学生上网不应一味回避趋于守旧,也不应沉溺,应适可而止,这样中国将会多一位“电脑专家”,少一位“游戏狂”、“电脑菜鸟”。

六年级作文网课的烦恼700字左右【三】

上网对于我们来说,已经是一件非常普通的事了。不论大人还是小孩,只要一提起电脑,就会想起上网。可是呢,上网也有两面性:利与弊。

学生上网的好处在于:

一、可以开阔视野。网上信息量大,交流速度快,学生可以根据自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界,极大的开阔了视野,给学习、生活带来了便利和乐趣。

二、可以加强对外交流。网上交流具有“虚拟”性,每一名成员都可以不受空间的制约。学生上网可以进一步拓展对外交流的空间领域,实现交流、交友的自由化。

三、可以促进中学生的个性化发展。网络是一个可以提供多种发展空间的世界。我们在网上可以找到自己的发展方向,可以得到发展资源和动力。

四、为学生的学业提供帮助。网络上的各种资源为学生乃至教师均有很大的帮助。

弊端:

一、是上瘾的问题。一些学生沉迷于网络之中,出现身体上和精神上的病症,影响了自身的健康成长,并可能导致荒废学业。

二、是不良信息的问题。网络上有一些黄色、暴力,甚至是反动的信息,若学生自我防范意识不强,则有可能落入陷阱。许多家长因此而禁止孩子上网。

三、是诱发犯罪问题。受网上不良信息的影响,某些青少年误入歧途,走上犯罪的道路。

我们一定要切记,一定要好好的利用电脑的好处哦!

六年级作文网课的烦恼700字左右【四】

网络已经是现代这个社会的高速发展的一个重要产业,上网可以查阅很有有用信息,但也会使很多人沉迷游戏。那网络到底是有益还是有害呢?为此,我们班分成两派来讨论。

讨论会开始了。帖冠陈同学说“我认为上网不好,因为上网浪费人才。前一段时间很多人的电脑都中‘熊猫烧香’这种病毒,新闻报道上说这种病毒的创造者是一个很聪明的人,如果它能把聪明用对地方,一定能成为国家栋梁,所以上网就是浪费人才。”这时,持反方意见的黄驰源说:“上网也有好处呀!上网可以查资料,就用不着再去翻书查找了,多方便哪!”郭鑫源走上台说:“我也认为上网有好处。上网可以网上购物,就用不着再出门上街买了,网络给人们提供了方便。”王子涵说:“我认为上网的坏处比好处多。在网上查找的资料不一定全部正确,而且从网上买来的东西没有质量保证,无法退货,也没有电话和地址。”王霄鹏说:“我也认为上网有坏处。网络会暴露个人的隐私。有一次一个人在百度上查找他的名字,网络居然把他的隐私全部公开曝光了!所以我认为上网有坏处。”支持上网不好的同学说上网会让视力下降,支持上网有好处的同学说上网可以聊天,快捷方便。

上网就是把双刃剑,既有益也有害,要自己好好把握心态,正确对待,那么网络就会成为我们的好帮手了。

六年级作文网课的烦恼700字左右【五】

网络,拉近了距离;网络,方便了你我他;网络,也使一些人迷失了方向。如今的网络可谓是有弊也有利。

网络,可以开阔我们的视野,增长我们的见识,使我们的生活更加丰富多彩。上网可以万事不出门,可以上网看新闻,及时了解很多国家大事。可以帮助我们的学习,可以搜索将被,英语不好的可以在网上翻译和学习读音。如果有什么急速,发个邮件就解决了。上网还可以购物,既不用出门又省钱,这么多好处,何乐而不为呢?

网络丰富了我们的世界,它让我们的生活更加方便,但是它也也有不利的一面。我曾在网络上看到了这样的一则新闻:一个男生在网吧打游戏,不吃不喝也不休息,到了第三天早上,因长时间熬夜、姿势不变引发心脏病猝。我看到这个消息时觉得很不可思议,一个好好的人,却因为虚幻的游戏世界丢掉了性命。还有很多的人利用网络进行诈骗、,传播虚假消息借以赚钱,到最后都是不仅害人而且害已。这种例子很多,不胜枚举。

看到这时,很多人自然觉得网络真是坏啊!但在我看来,网络是不分好坏的,网络正在改变我们的世界。重要的是你如何看待和利用网络。如果没有正确的看待网络,那便会像上述的少年一样沉迷于网络而无法自拔;如果你能正确的利用网络,那么它就是一位好的助手。

我们应该合理使用网络,要最大限度的使用网络有益的一面。如果那样做,我们上网才是有意义的。

六年级作文网课的烦恼700字左右【六】

母校,家乡的变化,感恩父母,我最敬佩的人,小学生上小网络的利与弊

春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。网络的利与弊

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。一封信,我的理想,幸福是什么 月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。爸爸今天显得很年轻,简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。

点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。

六年级作文网课的烦恼700字左右【七】

??的烦恼六年级记叙文650字

成长是一杯香醇的酒,但难免有些剩下的酒糟――烦恼。――题记

“小小少年,很少烦恼,无忧无虑阳光照……”每当听到低年级的小朋友唱起这首歌时,我心里就酸溜溜的。小时候,我一直想快点长大,以为长大了就没有烦恼。可是,长大后我发现我错了,越大烦恼越多!唉!

光阴似箭,日月如梭。如今的我已从一个懵懂的小屁孩,成长为了一个即将步入中学的少年。而烦恼却如洪水般汹涌的向我涌来。我的烦恼就是――作业。

对于一个学生而言,每天的生活几乎是一成不变的。日复一日,年复一年地重复着“起床―上学―写作业―睡觉”这一生活规律。其中,我最不喜欢的就是写作业这一项了。每天放学回家,面对“小山”似的\'作业,写作业的新鲜感随之而来,但是本以为一会儿就可以写完的作业,用了一个小时却还没写完,当然,那种新鲜感也随着时间的流逝而渐渐淡去,进而接替它的是无奈、痛苦和忧愁。唉!写作业真烦哪!

“好,同学们,现在我来布置一下星期天的作业……”听听,老师又在布置作业了。我打赌,这次的作业肯定不少。(老师布置完作业后)“都别拦着我,我要用作业砸老师!”“别闹了,你抱得动吗?”“哈哈哈……”看,被我猜中了吧!这次的作业果真不少。

为什么?为什么大人就没有作业?为什么学生就必须要有作业?为什么学生就必须在老师和家长的监视下做着自己不喜欢做的事情呢?为什么?为什么?为什么?

唉!光发牢有什么用呢?该面对的事还是要面对的,加油吧!

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