寻宝二年级作文怎么写【一】
晨曦覆盖整个大地，没有云没有风，没有预感，就这样又过了一天。
“各位同学，在昨天的樵山写生中，你们都一定都悟出了什么。今天，我们再去西樵山进行一次课外拓展课。请各位同学带好要用的东西，我们准备出发。”李老师换上了一套休闲装站在讲台上指导着同学们。
十点整，在阳光最猛烈的时候，整齐的队伍走上了校巴。
“今天我们要到碧玉洞里的玉岩珠瀑进行课外拓展课。”李老师站在登山大道牌坊处等候所有的同学走下车。
“马小涵！马小涵！”大舌头尽量压低声音在人群中呼叫马小涵。
“怎么了？怎么了？大舌头，你就不能安静点吗？”马小涵站在他身后不耐烦地说。
“昨晚我回到家里，跟妈妈说了樵山寻宝的那件事。她说啊，有一个地方真的有宝物的！”大舌头表情夸张地描述，“那里有一个很大的瀑布，水都是很干净很干净的。在那里的石头可能是一些稀世珍宝！”
“真的假的啊？上次寻宝都没找到还闹了个大的麻烦，西樵山到底有没有宝的啊？”牛牛挺着大肚子，背着自己的背包靠过来。
“管它有没有，反正看看就知道了。快点跟上，跟着老师走。”马小涵快步跟上队伍，与大舌头和牛牛并着肩走。
“请同学们跟着我到这边来，看着我们的这面橙色的小旗子，我走到哪里都会举着，走失或者是迷路的同学要尽快找到我们，也希望同学们不要再这么调皮了。”李老师领着队伍走进了碧玉洞的入口。
“对了，你们还记不记得上次的那个姐姐啊？”大舌头忽然提起彭静来。
“哦？就是那个要去黄飞鸿武术馆的那个姐姐？”牛牛挠挠头。
“还挺想她的。”马小涵点点头，“走吧走吧！快点找到宝物就快点回家然后买pSp，然后打游戏去！”
“恩恩！走！”大舌头一马当先，马小涵也一下子窜到了队伍的最前面。
“喂！马小涵，等等我！”牛牛摇着手大叫马小涵。
“好累啊！到底到了没有啊？”一些满头大汗的同学开始起哄。
“同学们这里！”李老师摇摆着手上的橙旗，“请同学们抬头看看这个瀑布。”
“哇！好大啊！”一群同学抬起头来，叹为观止。
“请同学们跟我来这个亭子，我为大家介绍介绍。”随后，一个个同学紧跟着老师来到亭子里，有一种古人的风情。
寻宝二年级作文怎么写【二】
这户人家，有个儿子叫罗罗。一天，他家12件宝物被罗罗拿来玩，聚在一起产生了灵气往森林里飞去，散落在森林的四面八方。这12件宝物想干什么呢？无人知晓，当妈妈得知这十二件宝物不见了，十分生气。一天，他的妈妈教训了罗罗，要他一个人去森林里去寻回12件宝物。
罗罗带了好多干粮，去森林里去寻宝了。罗罗来到森林里，他找啊！找啊！总是找不见，罗罗一屁股就坐在草丛上呆想：“我见过宝物，对宝物的特征也很熟悉。”突然他想起了金萝卜和银萝卜两件宝物，金萝卜在中午时，就会因被阳光照射，会发生一种剌眼的光，于是就在中午时利用充分的时间认真寻找，终于，在一处树叶长得很茂盛的地方，一缕剌眼的光从叶缝中穿了出来。罗罗惊喜地发现了金萝卜。
不知不觉，夜幕降临，罗罗知道，银萝卜在月光照射下，会发出一种银白色的光。晚上是最好找的了，因为晚上只要有白光就可以找到银萝卜。因此，罗罗在洁白的月下进行找宝。最后，在树杈上找到了似银子的银萝卜。
罗罗记得，他家里有一对宝贝鸟，这鸟会说话，罗罗记得他每天都在鸟笼旁吹口哨，这时这对鸟就会说：“好听，好听。”借此，罗罗就在森林里吹起口哨来，这时，那对恩爱的宝贝鸟，飞到了罗罗的头上，飞进了罗罗带来的鸟笼认真听着罗罗吹口哨。
罗罗家有个香味咖啡杯，这个香味咖啡杯有一种咖啡的香味，罗罗用自己的“狗鼻子”闻啊！闻啊！最终，在一个树下草丛里找到了香味咖啡杯。
罗罗家还有一只会唱歌的鸽子，这一只鸽子每当早晨时会唱起歌来。根据这个特点，早晨，罗罗就分秒必争地找啊！找啊！终于，功夫不负有心人，在一棵树上找到了它，并把它抓回了鸟笼。
对了，还有一个水果篮，这一个水果篮，因被世人称之为宝贝，是因为它不但可以把不要得发霉的水果一放到水果篮里，就像刚刚摘的一样很新鲜，而且这个篮子会散发出浓浓水果味。罗罗就用这个特点来去找啊！罗罗的鼻子太灵了，又把水果篮给找到了。
还剩下五个了，其中有一个叫茶香杯，白色的，这个茶香杯可厉害了，它不但杯子会散发出茶香，放茶进去还可以喝至人间极品茶，要不然怎么叫做宝物呢？您说是不是啊？罗罗找啊！找啊！终于茶香杯被罗罗的'“狗鼻子”找到了。
罗罗家还有一幅望远眼镜，这眼镜看似与其它眼镜没什么两样，但是一戴上就可以望得很远，因为眼镜遇光会反光，所以罗罗就等太阳一出来就拼命去找，结果在一处闪光处找到了望远镜。
最后三件了，其中一件叫玲珑勺，这个玲珑勺可厉害了，它可以把刚洗好的米勺几勺就全都变成米饭，因为经常勺，勺子就有了一种淡淡的饭香，根据这一特点罗罗把它在草丛中找到了。
罗罗家还有一件宝物叫美食叉，可以一叉就把生的菜变成熟菜了。这个叉会散发出菜的香味，罗罗很快就把它找到了。
最后一件了，叫苹果剑，它外形看似和其它的苹果一样，但是只要摇一下就可以变成一把剑，只要把一个水果叉在剑上就可以恢复原样，罗罗找啊！找啊！还是找不到，气罗罗了，他狠狠地一踢树旁边的小树木，一把剑从空中掉下来了，罗罗一看是苹果剑，发疯似的在森林里大喊：“我成功了！我成功了！”
罗罗拿着12件宝物兴高采烈地回到家，从此，那宝物一直流传了下去。
寻宝二年级作文怎么写【三】
楚楚面目表情严肃，一失平时的俏皮。只见她拿出一张地图，没错，这正是那张历代寻宝团留下的寻宝地图，由每任团长保管。楚楚指着地图上的一本古老的书，开口说道：大家看好了，这就是那本魔法书。今天正好学校休假，我们乘机出去找魔法书！大家回去准备好充足的水、食物、和日常用品，还有带好一些钱财。大家听了，赶忙回去准备。
露露却看楚楚没有回去，就去问：楚楚，你怎么还不去准备呢？一阵风吹来，楚楚扎成两股的'秀发翩然起舞，调皮地蒙住了楚楚好看的大眼睛，楚楚的眼里装满了迷茫：露露姐，过了这个学期，我们还能相见吗？我真的很不想让你离开我，真的，很不想两人沉默了一会，楚楚露出了一个微笑：好啦，我要回去准备啦。露露姐，你也开回家准备吧！嗯，好的。待会见，拜拜！露露回话。拜拜，待会——见！楚楚不是那么开心地回答道。
在回家取东西的路上，露露十分担心楚楚现在的情况，她想：因为我，楚楚现在精神不佳，那以后失去我的日子里，楚楚能继续很好的带领这个团队吗？不过，说真的，我也好舍不得楚楚
寻宝二年级作文怎么写【四】
今天早晨九点，我和爸爸妈妈就骑电动车出发了，我们要去紫竹院公园参加“带你玩”组织的定向寻宝活动。我们从双桥地铁站出发乘八通线到四惠东站，然后换乘一号线到军事博物馆，再换乘九号线，最后好不容易到达了紫竹院公园。
到了公园，我们傻了眼。这么大的公园，怎么才能找到榄翠亭这个集合地点呢？还是爸爸聪明，（知道向晨练的叔叔阿姨打探消息）。经过晨练的叔叔阿姨和工作人员的指路，我们才登上了榄翠亭。“带你玩”节目组的老师首先给我讲了游戏规则，还教会了我怎么使用指北针和寻宝地图。老师写下来出发时间（后），我就拿着地图像小鸟一样兴奋（地）出发了。
寻宝开始了！我一边跑一边寻找地图上指向的路标，好不容易找到了1号点。（于是）我就按照老师讲的，将指北针上的蓝色箭头指向目的地，轻轻转动罗盘，使指北针上的.“N ”与寻宝图上的红色指北标记线，形成平行关系。再将指北针和寻宝图紧紧的捏在一起，轻轻（地）移动，让指北针上的红针指向“N ”，最后沿着蓝色箭头指定的地点，到达下一个地方。就这样，我们很顺利地通过了前6关。
可是，在7号点，我们却遇到了困难。我们大约在地图指示的7号位置附近转悠了6圈，（却仍然）怎么也找不着目的地。我又累又渴，就和妈妈停下来补充“能量”，而爸爸则按照来时的路回去找了。突然，一个4岁的小女孩告诉我们，7号点就在我和妈妈的身边！因
为我们没有地图，无法标记，就赶紧给爸爸打电话，让他回来。爸爸说：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！”。
因为有了这些经验，剩余的5个点（很快）就被我们轻而易举地找到了。我带着我的“胜利果实”——藏宝图和指北针，兴奋地爬上榄翠亭，得意洋洋地到老师那里报告。老师给了我一把铁的工兵铲作为礼品，还说：“下次我们的礼品是头灯，欢迎你来参加。”我想，如果下次能拿到头灯作为奖品，这样就可以（在）晚上去拿着工兵铲挖野菜了！
在寻宝过程中，虽然我（身体很疲惫），但（还是）坚持做完了定向寻宝活动。（通过）这次活动，我明白了遇到困难的时候，（只有）勤于思考（和）努力坚持，才（可能）取得胜利。我非常非常期待着下一次的寻宝活动！
