三年后的我初中作文600字以上(三年后的我作文初一到初三)

三年后的我初中作文600字以上(三年后的我作文初一到初三)

首页笔记更新时间:2023-12-13 04:21:47
三年后的我初中作文600字以上(三年后的我作文初一到初三)

三年后的我初中作文600字以上【一】

现在的我,只是一个无知、什么都不知道的六年级学生,妈妈说每个人都有叛逆的时候,但我不知道我什么时候才会开始对周遭事物起反叛之心,我也很担心自己会不会出轨,成为社会的隐忧,使自己的父母伤心。

如果过了二十年,我可能是一个保家卫国的军人,小时候的我,心里的念头就是考上军校,让自己在那里成为一个光荣的军人,让爸爸妈妈为我高兴。也能够有一份稳定的收入,好好照顾一家人,但如果我不听话,就等于是毁了我的前途,更是让父母亲失望,我可能会把爸爸妈妈给我的一切丢失,更会让父母亲过得很痛苦,这都是有可能发生的事。

小时候对自己的期许,就是希望尽快出社会后找到工作,避开那些不良的人和不良的利益。每天睡觉前,我都会沉思一个问题,就是“未来的我,是一位怎样的人”,每天沉思这个问题,但过了三年之久,我始终找不到答案,难道自己的未来自己都无法预测吗?父母亲把希望全都寄托在我身上,希望我长大成人,有足够的能力可以照顾自己,并希望我可以为社会尽一份心力,成为一个有所成就的人。

妈妈告诉我一个人的心,邪恶和善良都在一念之差,如果你选择了邪恶,就等于毁了自己的人生,被恶魔给带走,但如果你选择了善良,就好像是用水彩,彩绘自己的人生,让自己跟着天使,走向光明的未来。这段话就好像在提醒我,在自己做选择的时候要选择孝顺,还是要选择不孝,全都在一念之差。二十年后的我,可以是邪恶,也可以是善良,但我会选择善良,因为我自己的未来可以掌握在我自己手上。我宁可让父母亲开心,但我绝对不可让他们为我伤心,这样才是二十年后的我。

三年后的我初中作文600字以上【二】

我是一个阳光的小男孩,我已经十岁了,上小学四年级。二十年后的我已经三十岁了,是上着大学呢?还是有了一份安稳的工作?我静静地思索起来……

我的理想是长大能考上一所名牌大学。我想二十年后我的责任可能不计其数,三十岁的我可能已经娶妻生子,那时我要照顾我的孩子、孝敬我的父母。三十岁的我可能已经当上了公司的老板,那时的我要经营好我的公司、监管我的员工。三十岁的我可能已经是一名博士或者硕士生,我要奋发图强、创造出惊人的成绩。三十岁的我也可能已经成了一名军官,我要忠于祖国、忠于人民……我想所有的梦想都与我的理想密不可分,从现在开始我要脚踏实地、努力学习,才有可能实现我的理想,距离我的梦想更进一步。

舅舅去年大学毕业就有了一份安稳的工作,每个月收入五六千元。他用自己努力赚来的钱给家人买了礼物,还给自己添置了手机和笔记本电脑。看着成功的舅舅我好不羡慕,于是我默默地下定决心,我要学别人不能学到的知识,做别人不能做到的事情,为实现我的理想打下坚实的基础。

现在我已经五年级了,这一年是小学阶段最关键的一年,我要从现在做起,从小事做起。多看书、写好字、勤动脑、常健身。让知识充盈我的大脑,让能力环绕我的全身,只有这样才能过实现我的理想,二十年后的我才能成为一个优秀的人才。

三年后的我初中作文600字以上【三】

地球的资源日渐减少,人类的却无穷得增加,人类终究会为自己所做的是付出代价。身为一个地球人,却糟蹋地球,不管怎么说,怎么看,这都是一件很荒谬的事……

20xx年,我发表了一篇论文,是关于移居星球的论文,全世界的科学家聚集在一起,我们发现了多重宇宙,当时的科技虽然无法阻挡地球暖化,不过关于移居别的星球的事,是确定的。经过无数的学习与教训,在这个时代的人,都是非常有环保概念的地球人。为了别再犯从前的错误,联合国组了一个移居星球的小组,而我,就是其中一个成员。我们分成各个不同的科别,有的研究关于以微中子的速度向目的地出发,有的研究飞行船,而我,则是研究关于地球的未来,那些留下的垃圾,工厂,大楼……,林林总总的“抛弃物”,如何将他们重整,是我要突破的难题。

这时的我,是个年轻的科学家,留着长长的头发,一身白袍,带个眼镜。站在讲台上,是位教授;但在实验室,则是一位热爱研究的科学家,天天带着笑容去上班,生活重心都已研究为主。这是我的梦想。从小,就无法原谅活在这个世上的自己,只会制造垃圾,对地球一点帮助都没有,所以,才决定长大后一定要成为一位科学家,希望能帮到地球。我创造一个能将垃圾重新利用的机器,因为根据万物不灭定律,不可能将垃圾全数销毁,所以希望利用同材质的物品,加以改造。

未来,充满着未知,也充满着任何的可能性,对于地球的未来,没有人知道,不过,却可以被改变,虽然以现在的角度来看,这是不可能的,但是,人类正是在不可能中诞生的,活在这个世上的动物,只有人类,把自己逼到绝境,才会用自己的智慧,创造了这个无法挽回的结果。

三年后的我初中作文600字以上【四】

时间飞快流逝,弹指一挥间,又过了十年。十年后的我,已经大学毕业,儿时的理想已经实现,现在的我是一名优秀的主持人。

21世纪是个信息时代,电视已成为人们生活的必需品。电视机里的主持人更是多姿多彩,他们每天在演播厅、舞台上辛勤地忙碌着。主持人们个个才华横溢,有的能歌善舞,有的记忆力过人,有的伶牙俐齿……经过不懈的努力。我有幸也成为了他们中的一员!

一个早晨,我被“叮铃铃”的手机闹铃叫醒,看着天花板上萤光屏的“备注”,我想起了今天我要去为了下个星期的栏目拍摄彩排。我吃了几口饭,招呯无人驾驶的自动小轿车去了剧场。虽说是彩排,但录像师、灯光师和导演们还是排了一堆,使我不免有些紧张。

我站在几十盏霓虹灯照着的舞台上,调整姿态,迈开“丁字步”,露出八颗牙的“经典笑”,便和我搭档“落落大方”地说出台词:“尊敬的评委老师”“亲爱的观众朋友们”就这样他一句我一句,没想到却被导演一下子打住:“停停停,说话一定要有带动性,来来,往下说吧!”

“大家晚上好!”我鼓起勇气大声说。导演又打断到:“这不是你们两个人的台词吗?怎么只有一个人说?”真烦人!刚开始就被打断了两次。我有些泄气,恨不得丢下一切扬长而去。但转念一想,谁让我是“初来乍到”的呢?就是要切磋经验嘛!我们又开始练了起来,一会儿他先说,一会儿又是我先说,一会儿他先上场,一会儿又是我先上场,一会儿停顿,一会急促,弄得我晕头转向。

彩排结束了,我虽然十分疲惫,但又倍感兴奋。我的校园生活已经画上完美的句号,可我的学习生涯还在往前走。我要实现我的理想,就要坚持不懈,付出双倍的努力!

十年后的我,懂得了这样一句话:台上一分钟,台下十年功!

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