世界上最有意义的事作文【一】
“上课了！上课！”老师喊着。老师说：“同学们，今天我们搞一个室内活动，叫“纸条里的乐趣多”。”同学们听了非常激动，我更是激动万分，因为我最喜欢做室内活动了。老师说活动规则了：首先撕一些纸条，然后在纸条上写出让做活动的内容，如：唱歌、跳舞、讲故事、猜迷语。等等。然后交给老师筛选，把不好的、没有意义的拿出。活动时，主持人把纸条都揉成纸团，把纸团放进盒中让同学抓阄。然后同学把纸条交给主持人，主持人再念纸条的内容。主持人念，同学表演。演得好的给5分，不太好的给4―3分），得分多的为冠军。
老师宣布：“活动开始。”同学们发出一片欢呼声。首先，从1组开始。先上来的是一个女同学，她把纸条交给了主持人，主持人念道：“画鼻子！”主持人在黑板上画上了一个小人脸，就是没有画鼻子，老师用布蒙上了她的眼睛，让她给黑板上的小人画鼻子。她像盲人一样用手摸来摸去，最后竟然把鼻子画在了空调上！同学们发出了一片欢笑声，笑声都快把房顶掀翻了！同学们给了她2分。然后又上来一个男生，他把纸条给主持人，主持人展开纸团一看，说：“唱歌！”他放开歌喉，高声唱道：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”屋子里传遍了悠扬的歌声。那歌声把同学们陶醉了！同学们认为不错，便给了他5分。
过了一会，轮到我表演了，我悄悄一看纸条，天呀！真倒霉，是不眨眼！分钟规定是30秒。谁写的？真可恶！我只好硬着头皮走上了台。到了台上，我使劲儿的睁眼睛。我打算乘他们不注意我时偷偷地眨一下眼，因为我实在是忍不住了。于是，我借用手擦额头之机，偷偷地眨了一下眼睛。可是还是被发现了。有一个同学高声叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一会儿，时间到了，老师问眨了几下？同学们都说我眨了4下，我们组同学帮我说话，说我眨了两下。最后还是老师说：“他眨了4下，我看见了！”唉，还是得了4分。老师说：“还可以再加节目，1组加1个。别的组都加了，到了我们组，我们都无动于衷。下面，陈新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我们组，最多的是第三组，得了24分，我们组是20分。还是第三组夺得了冠军。
活动就这样在欢声笑语中结束了，我觉得这项活动很有意义。因为它即丰富了作文题材，又使我们的身心都得到了很大的放松。我真希望这种有意义的活动以后能多开展一些。
世界上最有意义的事作文【二】
我的童年就像五彩斑斓的梦，梦中记载了我一件件有意义的事，有令我难忘的，有令我开心的，也有令我后悔的。其中最令我难忘的是，最后一个单元时老师布置了一次体验"活动”自己选一件自己觉得最有意义的事，可以当一回盲人·聋哑人·残疾人，还可以当一回老师，当一天家长。我觉得当一回老师是很有意义。
星期六，我把邻居家的小伙伴叫到我家来，做我的学生，再找来一些书发给他们，再找来几条凳子，虽然我家没有黑板但还是有模有样的做起了老师。我咳嗽了几声，用清晰的语气说：“我们今天学习宋代诗人程颢写的《春日偶成》，跟我读一遍‘云淡风清近午天，傍花随柳过前川。时人不识余新心乐，将谓偷闲学少年。”我放下书，竟然看到他们竟然在自己玩自己的，并没有听我讲课，与是我对他们说：“你们谁学得好我就请谁吃棒棒糖。”话音刚落，他们个个坐得端端正正，一动也没动，认认真真的开始读了起来。
经过一天的当老师的经历，我的努力总算没白费，他们不仅会读了，会把整首诗背下来了，同时我也感受到了老师的辛苦。我要以优异的成绩来报答老师。
世界上最有意义的事作文【三】
放寒假的第一天上午，妈妈说：“快过年了，我们把楼道打扫一下吧？”我说：“好啊！”说干就干，我们戴上口罩和帽子，拿着工具出了门，从五楼（共五层）开始干。
我左一下，右一下，挥着笤帚扫起来，灰尘顿时飞扬起来。妈妈说：“扫楼梯时，要轻轻地从外向里，把灰尘慢慢扫到墙角，再扫到垃圾斗里，这样，灰尘才不会飘得厉害。”我按照妈妈说的，一下一下地扫，灰尘果然没有飘起来。妈妈用昨天晚上洗衣服留的水拖楼梯。湿湿的拖布，把没有扫走的灰尘都带走了。到了三楼时，我们换了换，妈妈扫地，我来拖，没想到拖七八下就得涮拖把，真累呀！楼上的爷爷，奶奶，叔叔，阿姨见了，有的说：“童童真能干！”有的说：“咱这楼道一打扫，都不敢认了。”有的说：“嫂子和童童辛苦了！”还有的说：“这一打扫，过年的味道更浓了！”听了这些话，我心里美滋滋的。
我们仔仔细细地打扫着每一个角落，连扶手也擦得干干净净。打扫完以后，整个楼道变得整洁漂亮。
我虽然很累，但也很高兴，我和妈妈通过劳动为社区做了一点贡献，让我们的家园变得更美了！
世界上最有意义的事作文【四】
在一个晴朗的早晨，蓝蓝的的天空只有很少的云彩。红红的太阳刚从东方升起来，闪耀着微微的红光。一群一群的鸟儿在天空慢慢地飞翔着。微风时时地吹着柳枝，柳枝轻轻地摆动。
这时，车厢里有个年轻的姑娘，正逗着一个乘客的孩子在玩。那孩子满面笑容，一看就知道非常高兴。乘客们的眼光顿时都被吸引到这位姑娘的身上。不一会儿，她又拿桌布为乘客们擦桌子。乘客们一眼就肯定她是个较好的列车员。突然，一位年轻乘客说要喝茶，这位姑娘毫不犹豫地提了一个茶壶给乘客倒开水。因为列车开得很快，她的手也就不时地抖动，动作很慢，看样子不太习惯。一个不小心，开水倒在桌子上了。她立刻很抱歉地说：“真对不起，我把开水都倒在您桌上了！”“我看您对这有点外行吧，把开水也打翻了。”年轻乘客用带有责备的口气说。“您是几号列车员啊？”另一个乘客问道。年轻姑娘微笑着说：“我是零号列车员。”她常常给乘客们做好事。总之，她一直在车厢里认真地为乘客们服务。
过了不久，列车进了一个站。站上热闹的情景真是难以形容。乘客们都下了车，各自去买东西吃。卖经济饭的地方，人们挤得非常紧，简直透不过风来。人多饭少，经济饭一会儿就卖完了。那位姑娘也没买着。这时一位列车员走过来，手里捧着一盒经济饭。他把饭递给那姑娘说：“你拿去吃吧，这是我们给你留的。”“谢谢你！”年轻姑娘和蔼地说。她刚拿了饭盒，迎面碰上了一位中年妇女，手里抱着个小孩。她焦急地说：“还有吃的吗？我们的肚子可饿急了。”“我这里还有一盒饭，就送给你吧！”年轻姑娘说着，就把手里一盒经济饭送给了这位中年妇女。这位妇女接过饭，感激得不知道怎样向她道谢才好。
列车飞快地驶着，一片一片的庄稼田和一幢一幢的房屋，一会儿工夫就落在列车后面了。一条一条的河流和一棵一棵的树木，不久也消失在田野中了。列车驶了很久，终于到终点站了。乘客们忙着下车，那位年轻的姑娘也准备下车。这时，列车长进来和她握手，在乘客们面前说：“谢谢你，感谢你为乘客们认真服务！”顿时乘客们都呆住了。原来，这位姑娘不是什么列车员，而是一个普通的中学生。今天她是回乡去，在列车上顺便为乘客们服务。乘客们都感动得什么似的。尤其是那个在列车上说她外行的年轻人，格外感到难为情。他很抱歉地对那姑娘说：“真对不起，我刚才说错了！我一定向你学习，学习你‘我为人人’的共产主义品德。”“没什么！”那姑娘笑着说。接着，她向乘客们说了声“再见”就走了。乘客们还是默默地望着她的背影，直到她消失在人群中。
这件事充分地告诉我们，不论在哪件平凡的事情中，都能创造出“我为人人”的共产主义品德。
世界上最有意义的事作文【五】
我的记忆中，我自己做过有意义的事已经数不胜数，但有一次小小的读书节活动，让我感到很有意思，它让我借到了更多的书，得到了更多的知识。
上个星期二的下午，随着同学们的喧闹声，读书节便打开了序幕，老师让我们把桌椅放好，以便同学们的进出。
我一摆好摊位，就有两三个人来了，经过一番细选，我便有两本书被借出去了，我心里也暗暗的高兴，今天运气真好，一下子就借出了两本。紧接着，门外的人就像开了闸一样冲了进来，耳边到处都萦绕着同学们的谈论声。
我看着同学们都在到处寻书，自己的脚也忍不住动了起来，于是抱起几本书向五(3班跑去，真的不看不知道，一看吓一跳啊，他们的书都整齐的排放着，而且书的种类有很多，有科普的，文学的等等。
经过一个下午的奔波，我借到了很多好书，在回教室的途中，我掂着沉甸甸的书，心里比吃了蜜还要甜。
因为这一次活动很有意义，使同学们都收益非浅，教室里，也到处都洋溢着同学们一张张开心的笑脸，教室里出现了一片片笑声……
我觉得这一次活动很有意义，因为通过这次活动，可以让我们借阅到更多的书，得到更多的知识！
世界上最有意义的事作文【六】
“一件有意义的事”同学们听到了，一定会说有意义的事就是帮家长干活什么之类的。可是我的一件有意义的事是与众不同的，是明白了一件没有意义的事。
今天，我正在玩游戏。我玩得非常入迷。我妈刚吃完饭，她想借此机让我离开游戏，便说：“儿子帮我把碗刷了呗。”可是我玩得非常入迷，根本没听着我妈说的话。所以我为了掩饰一下只好说了一句：“可以。”但是我根本不知道要干什么呀。
妈妈好像看出了我的心境，让我看着她的眼睛说：“整天就知道玩，天天不是玩这个就是玩那个，玩得你放松了心情了吗？从玩中你得到了想要的尊重了吗？还是从玩中得到了你心底往外荡漾开去的那份快乐？儿子，你想要的是尊重不是与同学比‘洛克王国’里谁练了更高级吧？”
玩游戏里得到的尊重是一时虚假的，而与同学比较谁玩得有多厉害，也不是我想要的尊重。我想要的是在学习上老师投向我的一个赞许的目光，是同学们投向我的一个羡慕的眼神，这才是我想要的尊重。妈妈问我的问题没错，这些问题让我找到了能使我真正快乐的根源。
我从这件事知道了，只知道玩游戏是一件没有意义的事。可以玩游戏，但不能让它耽误我的学习才是好的。所以我一定好好学习，天天向上。
