小学优秀作文班主任推荐【一】
单元四中把小学班干部的培养作为一个主题来讲，既有对班干部的选拔，又有对班干部班级管理的辅导。针对此，我谈一谈我班班干部的选拔与培养。首先，在开学之初，我都是利用第二周班会课的时间民主选举班干部。
在此之前的一周，我主要是做好发动工作，尽量动员每个学生都发言，然后竞争性的选拔上岗。五年级学生有了一定的自主能力，上岗明确其职责之后，我主要是给他们创设各种条件，给予他们信任和鼓励，使其大胆放手地干。如上学期的接力赛，学校下通知后，我把班干部召集在一块共同商量这件事，各抒己见，有的说“先选人，时间可以定在体育课、体活课上”，有的说“还要练习接棒”，有的说“比赛时要智取，安排好顺序”等，短短二十分钟的时间，谁负责召集同学选人，谁负责练习同学接棒等都安排好了。
真正比赛时出现了一个小插曲，就是两位班干部因为谁跑第一棒的问题没有达成一致意见，认为谁也没有权利管谁，所以导致了我们班只取得了团体第二的成绩。事后，那两位班干部十分后悔，就这个小插曲，我在班级中开了一次辩论会，题目就是“班干部，谁应该听谁的”，辩论到最后，明确班干部就是为班级、为老师、为同学服务的，并不是什么“官”，而且在出现不同意见时，可以慎重考虑后，班委会成员举手表决，遵循少数服从多数的原则。
同时，每周二下午的第四节课是我班的班委例会，一般是各班干部反映一下班级中出现的问题，如学生玩暴龙机、花钱大手大脚、买零食等事情，我力争做到及时了解班级情况，并在晨会时对出现情况进行反馈，反复强调进而保证学生行为不出现大得偏差，班级工作顺利开展。
小学优秀作文班主任推荐【二】
听说这学期我们班新转来一位班主任。我想：目前为止，还没有人能管住我们班的几个捣蛋鬼，这新来的班主任能行吗？
开学了，同学们有说有笑的走进教室，大家心怀各异在猜想新班主任是一个什么样的老师，只见从教室后排一个老师向讲台走去，在讲台站着目视讲话学生几分钟后微笑着说：“同学们好，我姓谢，大家可以叫我谢老师，也可以叫我老谢，接下来这一年由我来带你们进行毕业冲刺，请大家支持我！”哇，这就是新班主任，她说话有磁性也很有节奏，慈祥的眼睛似乎闪烁着智慧的光芒，看上去已到知天命的年龄，一身朴素衣服使我知道她不会把时间刻意花在个人打扮上，这么一位和蔼可亲的老师能管住淘气学生吗？果然，当老师介绍完时，同学们便七嘴八舌说开了：“呵，还有姓谢的——谢谢老师！”“谢，蟹，螃蟹，大螃蟹”，更多的是，不理老师，同学们自个儿在那里讲着毫无边际的废话。我制止了身边几个同学后，不仅为谢老师着急起来：快制止他们啊！而谢老师却任由同学们自由去讲，2分钟后才不紧不慢的说：“我真佩服你们‘趁火打劫’的水平，能否教教我？”同学们面面相觑，等醒悟过来后都不由笑了，接下来大家都安静下来聚精会神的听起老师讲课了。
新班主任课上得轻松，对学生十分慈祥，同学们有错她能用婉转语言进行善意批评，讲话不会象有的班主任那样尖酸刻薄。在她带领下，我们班的捣蛋鬼越来越不捣蛋了，学习秩序也越来越好了。我相信，有谢老师在我们身边，我们班会有很大进步，会取得优异成绩的。
这里，我想说“谢谢你，敬爱的谢老师——我的班主任”。
小学优秀作文班主任推荐【三】
在我心目中，有一位最尊敬，最喜爱的老师，她就是我们二年级一班的班主任——王老师。她是一位漂亮的女老师，身材苗条，长长的腿，弯弯的睫毛，又大又圆的眼睛和小小的嘴巴，脸上时常流露着温暖的笑容，如春天的太阳一样温和。
王老师是我们班的数学老师。她教学非常得认真，每一次写练习的时候，学生有不会的题她都不会放过，会特别细心地给学生们进行讲解。我曾经无意间看到了王老师的课本和教案，那上面写得满满的，用各种不同颜色的笔划出重要的内容，还在旁边做出批注来。王老师敬业负责的精神让我们敬佩。
王老师还非常地关心和爱护学生。有一次，我们班有个同学不小心摔倒了，腿上蹭破皮流出了，王老师立即联系家长，和家长一起去了医院给学生进行包扎，一直忙了好几个小时才回家。
王老师还是一个爱生活的人。她的办公桌上永远是那么得整齐干净，一尘不染，桌上面还摆放着一盆枝叶茂盛的绿萝，显得温馨而富有生机。
如今，我与王老师已经相处了两年，但她那认真教学的态度，对学生贴心地关爱，趣味生动地讲课方式，以及对我独特的爱，让我无法忘记。她永远是我心目中最敬爱的老师！
小学优秀作文班主任推荐【四】
我们有个漂亮的班主任，她的名字叫林琳。她平常总是笑眯眯的，眼神里流露出对同学们的关心和爱护。林老师很年轻，不认识的人会以为她没有什么教学，其实不是这样的，她总能想出很多好办法帮助同学们提高学习成绩。她也是我们的语文老师。
最近她在我们班级里开展了一个叫做“海洋争霸赛”的活动，来提高同学们的学习积极性。这个游戏规则是这样的：它分为八个级别，最低的一级是皮皮虾，再上去是小丑鱼、红螃蟹、帝企鹅、绿海龟、白海豚、大白鲨，最高级的是蓝鲸。每个同学只要挣够5分，就能进一级。得分标准是根据同学们平时遵守纪律的情况和学习成绩进行评定。林老师还从自己家里拿来了许多文具做为奖品，如果那个同学在一个月内能够达到蓝鲸，老师就让他许一个愿并自己挑选一样奖品。为了能得到老师的表扬和加分，争取进级拿奖品，同学们都表现很好。课堂上非常认真听讲，老师提问的时候，总是争先恐后回答问题。后来，林老师又补充规定，作业完成好的也可以加分。同学们更高兴了，大家都很认真地做作业，把字写得工工整整。
我们敬爱的林老师就是用了很多这样的.好办法，来鼓励同学们遵守纪律，好好学习。 经过开展“海洋争霸赛”活动，原来调皮不遵守纪律的同学变乖了，学习成绩不好的同学进步了，我们班还被学校评为“文明红旗”班级。取得这些成绩，都是因为我们有一个孜孜不倦，教书育人的好班主任、好老师。
小学优秀作文班主任推荐【五】
带着好奇，牵着激动，搂着愉快一起结伴而行。接近两个小时的时候，我们到达了学校。来的人很多，形形色色，不过每个学生的脸上都带有激动的色彩。大概又过去十分钟的时候，我找到了自己的班级。
有点忐忑不安的找了一个位置坐下，后来前前后后的又来了许多的学生，班主任在最后进来。
第一次看到将要陪我们度过这第一年的班主任，说刚刚安静下来的心没有一点点起伏那是假的！仔细的打量着她，和我们说每一条规定的时候，眼睛都是犀利的，说完的时候，嘴角抿的有点紧。却又有时会不经意的染上一丝丝的笑意。那时候眼角纹都在慢慢的布上温柔，声音不大不小，刚刚好。身上散发着严厉与温柔的气息，明明是两种矛盾体，却被她给完美的结合在一起。
这。。。。就是我们的班主任啊！！！
自从这次过后，班主任就很少来班了。每天每节课下课，我都会到走廊上，看着大门外来来往往的车辆，让自己想家的'心情可以稍微得到一点点慰藉，感觉自己都快成“望乡石”了……
星期五的时候，应该是比较开心的了，因为今天每一秒走动，都代表着离回家的时候更近。后来，地理老师来我们班，找到我们一个一个谈话，问到我们这一个星期过的怎么样？
其他人的回答我不知道，但是当到我的时候，我就一直说，在这个学校还可以。老师让我说出哪里不好的时候，可又说不出个所以然来，却也不想给“很好”这个评价。
中午放学的时候，班主任再次来到班级，点名道姓的让我去她办公室等她，心里面纵然有再多的不安，却也不能推辞。
一分钟过去，从窗口看到班主任往这边来，走到我面前的时候，调侃般笑了笑，“不用这么紧张，我又不是老虎，不会吃你的，放轻松！”
没想到在班级里严肃要命的班主任居然说出这样的话，可能是她的话语让我不由自主的放松了精神。
“能告诉我这个星期为什么不满意吗？”和蔼的话语在耳边响起。
许是因为她说话的声音带有隐形的魔力，让人会告诉她想知道的一切，而我，也在这些平凡人当中。
“我……”犹豫不决的说着，“……没……没说这个学校不好，我说可以，这个学校生活可以。”
说完，害怕什么似得，把脑袋底下，手不安的攥紧衣角。
在我没反应过来的时候，耳边飘来一阵笑声，不明所以的抬起头，看着前面这个女人。头发被梳理的很整齐，弯弯的眉毛下是笑的眯起来的眼睛，嘴角上扬，整张脸都在光辉下，照耀的愈发慈祥……
“都说了，不用紧张，来我旁边，我们就是谈谈心，没什么的”笑意的声音就这样在我毫无预备的情况下响起。
“嗯……”扭捏一会儿，终于鼓起勇气，“老师，我……其实就是想家了……”说完，脸红了一大半，心里面也开始不安起来，老师要是笑话我怎么办？
“想家啦，没关系，这是刚刚来不熟悉引起来的，下次下课的时候多和同学在一起玩玩就可以了。以后还会去更远的地方，对吗？”循循善诱着。
“嗯！”
……
之后我们又谈了许多，这是我第一次和班主任这样近距离的接触，身上有很强的亲和力，让人不由自主的想靠近。而我感觉我们之间的距离又拉进了一步。
我们的班主任，我很喜欢她！！！
