怎样不乱扔垃圾的作文【一】
星期天，我妈妈给了我一袋垃圾，让我扔掉。我很开心，拿着垃圾下楼。我正要把垃圾扔进垃圾箱，这时一个小姐姐笑着跟我打招呼说：“小姐姐，请你把垃圾分类。”我疑惑地说：“什么样的？”王小姐说：“可回收的丢进蓝桶，不可回收的丢进黄桶，有毒的丢进红桶。”我打开垃圾袋，不知所措。小姐姐向前走了一步，接过我的垃圾袋，把鱼骨等剩菜倒进黄色的桶里，把废报纸和可乐瓶放进蓝色的桶里，然后拿出两节废电池。
她转身对我说：“这有毒。”啊！我吓了一跳！姐姐把废电池放到红桶里。小姐姐给我讲了垃圾分类和扔垃圾的知识。哦原来扔垃圾也是学来的！你可以在生活中的任何地方学到很多有用的知识。对了，回去还得告诉我妈。也许她还不知道。
怎样不乱扔垃圾的作文【二】
一天，小猴放学回家，兴高采烈地吃着香蕉，一边吃，一边想真好吃啊。小猴吃完香蕉把香蕉皮当沙包一扔，扔到了鸟窝里。鸟窝里的乌鸦看见了一个香蕉皮向它飞来，很害怕又很生气，说：“我也乱扔。”
于是小乌鸦把香蕉皮扔到了大树下，正好路过的小兔子踩到了香蕉皮滑倒了，小乌鸦和小猴看见了都很愧疚心想：“我们不应该乱扔垃圾。”
小兔子站起来没有责怪小乌鸦，把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小乌鸦和小猴看见了心里很不好意思，想：“再也不乱扔垃圾了。”
怎样不乱扔垃圾的作文【三】
每当我走进这一尘不染，桌椅摆放整齐的教室时，让我不由感慨万千。“保护环境，人人有责”，说起来容易，做起来难，我们身边总是有人随地乱扔垃圾，破坏环境，久而久之养成了一种不良习惯。
我的教室原来就象垃圾教室，为什么呢?原来有很多同学乱丢垃圾，垃圾到处都可以找到。抽屉里堆满了吃过的食品包装袋、矿泉水瓶;桌子底下有用过的废纸、撕烂的纸条;墙角落堆满了人参棒、牛奶盒、纸巾;垃圾桶的垃圾都满出了外面;地上还流淌着没有喝干的.牛奶，人走过还不时飞起几只苍蝇。各种各样的垃圾，在教室里随处可以找到，教室被弄的乌烟瘴气。有的同学打起了扫把仗，枪扫把，盾垃圾箱盖，把教室弄得是灰尘满天飞，这么多的垃圾是从哪里生产呢?有的同学在课间吃完零食(牛奶，就把外包装袋(牛奶盒吸管随手一扔;有的同学在上美术课把本子撕成纸条，或把手工折纸、卡纸、双面胶等美术课用的必备品边角丢在地板上;有的同学把没有喝完的牛奶盒随手往墙角一扔，?R得满墙都是;还有的同学把老师上课的粉笔扔得到处都是，垃圾就这样在这里生产而出售了。
这样恶性循环，没几天的时间，教室就变成垃圾满地见，灰尘满天飞的垃圾教室。走进教室，有的同学用扫把在你追我赶，不小心踩在了牛奶盒上，没有喝干净的牛奶就像水枪一样喷的到处都是;有的同学用黑板擦到处乱舞，空中下起了五颜六色春雨;还有的同学把喝过得矿泉水瓶当球踢，带起了阵阵灰尘，搞得教室乌烟瘴气。
上课时，老师问同学们：“你们在这样的环境里学习是什么感觉!”这时老师弯下腰，把地上的垃圾一个一个的拾进垃圾桶里。同学们你看看我，我看看你，小脸都红了，都赶紧把自已脚下的垃圾拾起来。作文
如今，下课后同学们都自觉的打扫起卫生来，每个人都把自己周围的卫生清扫干净，吃的食品包装袋、喝的牛奶盒、用过的费纸等，都自觉地扔到垃圾箱里，同学之间互相监督，互相评比，教室里变得干干净净，坐在教室里学习舒服多了。“不乱丢垃圾真好!”我在心里暗念了一句。每当同学们走进教室，看见摆放整齐的桌椅，干净的教室，大家挂在嘴角上的一句话就是“保护环境，人人有责”。
怎样不乱扔垃圾的作文【四】
夏美大楼下有一个又大又宽的垃圾桶，可是动物们还是不满足。
壁虎妈妈对垃圾桶说：“楼上有一位小孩，总把汽水瓶从窗口扔下来，你怎么不接住呀？害得我的女儿没了尾巴，它可怎么见人？”
青蛙老人生气地对垃圾桶说：“我年事已高，受不起打击，三楼有一位年轻人，酒后把酒瓶扔下来，你也不去接，害得我的脚伤了，走路不方便。”
老鼠先生说：“垃圾桶，都怪你，是你让我没了一只手的，记得那天，你在睡觉，一位小姐扔来一块又细又薄的铁，把我的手切掉了，如果你当时不睡觉，帮我接住那一块铁片，我就不会失去一只手了”。
垃圾桶听了动物们这样说，有点埋怨地想：“人类啊，请你们把垃圾都扔在我身上吧，不要再伤害动物们了。”
垃圾桶并没有错，这些都是人类一手造成的。
怎样不乱扔垃圾的作文【五】
一天，小猴子放学一边走，一边吃香蕉，心想这个香蕉真好吃。可是香蕉吃完了，看见远处有个垃圾桶，心想：这个垃圾桶太远了，我还是扔鸟窝里吧。于是它把香蕉皮扔到了鸟窝中。
这时鸟鸦在写作业，一看大石头似的香蕉皮掉到了鸟窝里，生气地说：“我也随地扔。”于是小乌鸦把香蕉皮扔到了地上。正好扔到了小兔子脚下，让小兔了滑倒了。小兔没有责怪小猴和小乌鸦，从地上爬了起来，把香蕉皮扔到了垃圾桶里。我们要向学习小白兔爱护环境卫生，不乱扔垃圾呀！
