学习诗歌的经历或收获400字作文【一】
我很喜欢表姐开的一家花店，坐落于繁市之后的幽静小巷中，玻璃反射着淡淡的光线，柔柔的阳光洒在一朵又一朵娇艳的花上，自然舒适，就像表姐一如既往给人的感觉。
表姐平日里极其温柔，连说话都温声细语的，气质温婉，让人忍不住亲近，典型的南方女子形象。而我则完全相反，平时大大咧咧，做事又毛手毛脚的，做事经常半途而废不说，还沉不下心来。
妈妈总让我学学表姐，真正地用心去做一件事，可总被我用一个无所谓的笑脸堵了回去。妈妈无奈，表姐也同样苦笑着摇头。
那日，我跑到表姐的花店去玩，恰好碰到她在插花。表姐一开始还在跟我说说笑笑，可一会后，她便轻轻的摇摇头，做了个噤声的手势。我见状，赶紧闭了嘴安安静静的看着表姐的动作。
她以一种极为娴熟的手法，手腕轻转间，一朵又一朵绚烂的花便好好的待在了白色的花瓶中，红的耀眼，黄的灿烂，白的高洁，粉的柔和。。。。。。错落有致的待在一起，有的聚拢，有的又分散开来，交相辉映，漂亮的像幅画卷。
我被那鲜艳的颜色深深地吸引了，于是我向表姐问道；我可以学插花吗？
可以，表姐回头笑道；只要你不半途而废。
正在兴趣头上的我自然是一口答应了，我相当期待那些五彩斑斓的花在我手里绽放出更迷人的魅力来。所以当那些形态各异但都异常漂亮的花整整齐齐的摆放在眼前时，我激动得将一株又一株花放到花瓶中去，动作快到令我咂舌，因为我期待眼前的景色如画，却不想只得一片歪七八扭。
我毫不犹豫的将花重新拿了出来，又摆了一次，我觉得第一次的失误只是运气不好，可第二次尝试的结果仍然不尽人意。一次又一次的将花拿出来又放进去，过程既无聊结果又令人失望。我有些烦躁。
原本的期待变为了失望，巨大的落差让我心情一阵不好，我一把推开面前的桌子噌的一下站了起来，花瓶倒下，鲜花也散落了一桌。可这并不是我关心的对象。
表姐坐在我旁边一言不发的替我收拾着残局，脸上面无表情，既没有平日里的微笑，也没有因生气而出现的愤怒，只是这样沉默着。但这种沉默就像暴风雨来临前的平静般令我心惊胆战。
才刚刚答应我的事，转头就忘了吗？半晌后，表姐终于把视线投向了我，轻声道；你把承诺当成什么，儿戏吗？
我从未想过像表姐这样的人也会发火，所以她表现得越平静，就表明此刻她心中的怒火也就越大。
我一时没敢搭话，我只是单纯地觉得无聊，想要放弃而以。难道不是每个人都会这样的妈？
我知道，你静不下心来，可这世上的事，哪有毛毛躁躁就能做好的？
插花，和大多事情一样，讲究的是心境，心静自然凉，如果内心浮躁，动荡不安是学不好的。让心静下来，眼前的困难并没有你想像中的那么大，你只是习惯把问题放在眼前，把世界遮天蔽日让自己痛苦罢了，冷静下来，不要急于求成，一切都可以被解决的，包括困难。
不知道为什么我突然就平静了下来，浮躁的情绪一消失，我就乖乖坐回了表姐的身旁，听她轻柔的声音在自己耳边回荡，眼前的花朵重新散发出了光彩，我觉得自信满满，觉得自己这回一定可以成功。
我不知道这种感觉从何而来，但我说存在，那就是存在了。
下午的'风隐隐间携带着一股热气，但我觉得它们似乎都被小店中的花朵们过滤了一遍似的，大抵是因为我没感受到那股热浪吧。
我专注于面前的花瓶，按照自己的心意和表姐的指示将花一朵又一朵的小心翼翼的放置于花瓶中，内心平静到已经觉得手的行为只是一种本能，无需思考，花朵在面前跳动着，等我回过神来，眼前已是一幅梦中的画卷。那是我觉得最棒的图案了。
你看，这不是很好吗？表姐眉眼带笑，望着那花瓶道。
已经记不太清楚当时的心理具体是什么样的了，只是那种成就感萦绕在心头久久不散。
我突然反应过来，人生在世所经历的一切，只有普通的小事，没有平凡的小事。只有不用心去做事的人，没有不用心的事。
自己所经历的一切，都将是最好的收获。
学习诗歌的经历或收获400字作文【二】
在一个阳光明媚的一个早上，森林的动物正在睡觉，突然，几只小鸟像闹钟似的叫了起来渐渐的森林里的动物一个个全都醒了。这时，一支乐队迷失在森林里，后来他们听见了许多醒来的叫声好似一首曲子，他们越听越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起来。有的用萧吹出动人的萧声，琴声也弹奏出了柔美的琴声。
突然，森林的动物好像听到如此动听的声音，都纷纷的朝这里跑来，当它们发现是一支乐队奏出如此动听的声音后，也互相对话起来。小白兔说：“多么美妙的声音啊！好像在梦游一般。”老虎说：“是啊，这么美妙的声音，我第一次听过，不如我们来给他们伴奏吧。”动物说：“异口同声的说：“好。”这时，风姑娘正好经过，也听到动听的声音。情不自禁的喃喃自语的说：“好美妙的声音呀！风姑娘也不知不觉的跳起舞来。突然，在森林的不远处的小溪弟弟也听到了美妙的声，也放下了玩耍，匆匆忙忙的赶来听，小溪弟弟看见后，也不住的发出叮——咚——叮——咚的声音来给音乐团们伴奏。这时，从远方飞来的布谷鸟也听着柔美的声音，也忘记了中途的疲倦，也停在树枝上，也跟着婉转的声音，唱起了小调。
啊，声音的力量是这么强大呀！
学习诗歌的经历或收获400字作文【三】
“当当当。”熊老师把钟敲响，他要开始上课了。
今天来了三个学生，他们是小花蛇，螃蟹和变色龙。
熊老师开始讲课：“今天，我给大家讲讲什么是前，什么是后。这个，这个，怎么说呢？你们看，肚子朝哪里，哪里就是前；背朝哪里就是后。”
变色龙和螃蟹说：“我们懂了，肚子朝哪里，哪里就是前，背朝哪里，哪里就是后。那么，地上是前，天上是后。”
小花蛇这时候正绕在树上，问：“我的肚子朝着哪里，背又朝着哪里呢？”
熊老师把小花蛇从树上扯下来，把他拉得直直的，放在地上，说：“现在你们听好了，脑袋是前，尾巴是后。”
螃蟹想不明白，就问：“老师，我只有头，没有尾巴，哪里是前，哪里是后呀？”
熊老师对螃蟹说：“唉，真是笨学生，你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后！”
这样一说，轮到变色龙不明白了。他眼睛会骨碌碌转，可以转到任何方向。他把眼睛往后一转，就看到了自己的尾巴。
变色龙说：“啊，熊老师，我明白了，我的尾巴在前嘴巴在后。”
熊老师发火了：“你们真是笨学生啊！”熊老师说：“现在，你们给我排好队！”
三个学生就排好了队，螃蟹排在第一，变色龙排在第二，小花蛇排在第三。
熊老师说：“你们看，螃蟹在变色龙的前面，变色龙在小花蛇的前面，变色龙在螃蟹的后面，小花蛇在变色龙的后面……”
这们一说，三个学生马上明白了：“啊现在我们都懂了，什么是前，什么是后。”
熊老师背着手走开了，一边嘀咕着：“唉，真是三个笨学生……”
三个学生看着熊老师的背影，也在嘀咕：“一开始就应该这样教我们，真是笨老师……”
学习诗歌的经历或收获400字作文【四】
汤姆家有一只小猫，小猫非常爱玩毛线球，所以主人叫它毛毛。毛毛非常爱吃鱼，所以每天晚上都会跑到鱼池抓一条鱼，然后慢慢品尝。
可是，毛毛总是抓不到大鱼。它想下水抓大鱼，但是又不敢下水游泳，就想：我应该怎么办才能抓到大鱼呢？它想了一想，就想出了主意。
毛毛从主人那偷偷地拿了一把鱼粮，把大部分鱼粮撒在浅水池里，留下两三颗在手上。毛毛走到大鱼栖息的地方，洒下手里的鱼粮，说：“大鱼兄弟，吃饭啦！”大鱼看到鱼粮，就吃了起来，没过几秒就吃完了，便说：“这么少，怎么够呢？再来……”，“没关系，没关系，浅水池那边还有很多，快去吃吧！”大鱼一听，不管三七二十一，就游了过去。毛毛也跟着过去，心里暗算着：大鱼真笨，这是我下的圈套！毛毛看到大鱼正在吃自己的鱼粮，就快速地跳进水里，大鱼听到声音，就飞快地游走。毛毛也加快步子，眼看快要追上大鱼了，它就伸出双手去抓，扑通！毛毛不小心滑倒了，头上长出了一个大大的包，鱼儿都被笑得吐出了许多泡泡。
毛毛爬起来，失望地说：“我不该这么贪心，我又没吃成与鱼了，而鱼却请我吃了个大包！”
学习诗歌的经历或收获400字作文【五】
一次偶然的机会，森林里要举行一次跑步比赛。小鸡、大象、小马、小兔，纷纷报名参加，大家心里是多么高兴呀！
这时，“运动员们”早已站在起跑线上了。“嘣”，枪声响了，大家以最快的速度冲了出去，而小鸟则成了它们的“监视员”。可怜的小鸡速度慢，只好跑在最后。就在这时，小兔掉了头，心想：小鸡的速度是我们中最慢的，我应该去帮助它。于是回去把小鸡放在自己身上，带着它到了一条没桥的河前。
正当大象和小马准备过河时，小兔和小鸡却哭了起来。大象和小马听到后连忙问：“你们为什么要哭呀？”小兔和小鸡回答道：“我们不会游泳啊！而且这条河对我们来说实在是太深了，使我们无法过河。”大象和小马又说道：“没关系，我们可以驮着你们过河。”顿时，小兔和小鸡脸上的哭泣立马变成了笑容。不一会，它们便到了河对岸。小兔和小鸡连忙说了声谢谢，而大象和小马说了声谢谢后就先走了。
不过，这些天真的“运动员们”还不知道接下来要走的路还长着呢！这不，跑在前面的大象和小马已经累坏了，再看看水杯里的水是一滴不剩。还好这时小兔和小鸡连忙赶到，把水杯里的水分给它们喝后，手拉着手，一起冲过了终点。
最后，“监视员”小鸟说：“你们这次比赛很团结，而且在遇到困难时会互相帮助，真是好样的！”过后它们的脖子上都挂上了金牌，心里不知有多开心。
