艰辛与快乐作文题目【一】
成功是令人羡慕的.。然而在成功背后，却有着无数挫折的痛苦。一个真正的成功者，他必须跨越痛苦，克服？ 成功的背后，总是掺杂着无数的苦难与辛酸。记得有一次，我参加“十佳少儿模特大赛”获得了冠军，得到了各界的好评，但你知道我付出了多少吗？当把动作编排好后，我每天晚上写完作业，都会听着音乐一遍一遍练好每一个动作，找到每一个动作的感觉。如果有人问我为什么你那么用功？我会告诉他：“因为我知道只要我付出了就会成功”。
“不经风雨，怎能见彩虹”。世上无数成功人士，他们背后是什么？在他们背后一定会经历过“磨难”二字。每个成就，后面都意味着挫折。就像那些体操队的姐姐，她们从三岁开始练习体操，直到16岁才参加比赛，荣获累累奖牌，可在这后面却是常人难以忍受的训练。
花儿美丽娇艳，花儿形态优美。而这些美丽不是天生的，而是花儿自己努力的结果。夏天，它们被晒得几乎枯萎了；秋天，它们被北风吹打着；冬天，那残酷的狂风，那寒冷的雨水，使它们受尽了难以抵挡的磨难。直到春天，才是它们一生中最美的时候，它就在这个时候，为我们献上了一份美丽与芬芳。
当一粒沙子，扎入一个贝壳那软弱的肉体时，使它疼痛难耐，但它还是努力的坚持。疼痛没有尽头，终于它慢慢在接受自己的疼痛。因为它想：每天为疼痛苦泣还不如擦干泪水，坚强面对，终于经过那磨练后，造就出璀璨的珍珠。
只要你坚强，敢于面对挑战，那你一定就会成功。
艰辛与快乐作文题目【二】
大家敬佩的人大多是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的伟人，可我敬佩的是默默无闻的马路天使清洁工人。
我看到一则报道：一名清洁工在公交站刷站牌上的小广告时，遭一群张贴小广告者的殴打。这些贴小广告的人真是的，明明就是他们不对，不仅不认错，还殴打那位清洁工人，太可恶了。他也不想想，不就为了宣传省点钱吗?可不能破坏我们的家园啊。
仔细想想，有人因为他们地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避，甚至告诉孩子，不要和他接触。可如果我们地球没有了清洁工人，地球将到处都是脏兮兮的，变得生灵涂炭，乌烟瘴气，根本出不了家门。大家都想到过这个局面吗?你们想过没有?清洁工为什么要打扫城市呢?难道是因为清洁工工资很高么?可他们连好衣服都买不起。难道是因为探们喜欢扫大街么?可他们一个个都汗流浃背。其实清洁工人也是因为自己的知识水平不够高，才从事了清洁工这个行业的。可他们照样为社会做贡献啊。清洁工让我们下一代能有好的生活环境啊。
清洁工人是多么平凡，又是多么伟大的人啊，是她们把我们的城市打扮的如此清洁、如此美丽。我觉得他们的价值远远高于我们。
清洁工啊!我敬佩你!我也要像你一样为人民做贡献。
艰辛与快乐作文题目【三】
三月校园花遍开，诺大操场中小小的一角是美丽的花圃，刚上完了体育课我与同学走向了它，只见碧绿的叶掌间一朵朵桃花略施粉黛，风吹过一瞬间花如雨下。
“呀!那粉红的花又是什么花?”我伸着胖胖的手指指向了它。
“那是杏花。”
“哦。”我点了点头，微风中，那一朵朵红晕在向我点头微笑吗?我报以灿烂笑容，眼前的美美花景赠予我视觉上的享受，赠我一场欢喜。
此刻朵朵灿若明霞的娇儿以它美妙的姿态尽情收获着人们惊艳的目光，由衷的赞美，但有谁想到这得以让人惊叹，收获别人对自己肯定的花景背后的奉献者——脚下松软的土地以一点点营养培育支持着这些花儿吗?
收获的背后是无私的奉献者，是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，此刻我的心荡起了涟漪，想来提一提我妹妹……
体育中考不知不觉猛地逼近了，我似乎啥都没准备好。这天晚上刚吃完饭，我又开始我跳远训练，按着老师的动作，先预摆几下，再把自己像石头般甩出去，但是我觉得自己就像一只青蛙般，腿太短且太肥了，跳了几次仍无成效，这时我妈妈收拾了饭桌拿了饭碗向厨房走去，看到我在跳远停下来看了一会儿，头像风扇般不停地摇着，叹了口气：“你要是一顿少吃几两肉，莫住好。”接着向厨房走去，我虽然有一点点挫伤，但我妹妹很快走进来安慰着我说：“二姐，免激心，我哩无要求你跳到1.8m你可以只跳到及格线1.6m，但是你必须尽全力地跳，好吧。”她三秒撒娇脸又秒变严肃脸：“不要笑脚动，三秒就过去，咱跳两三次就歇息。”然后我就真的傻傻听她，恶狠狠地把自己甩出去，一次又一次，是脚底碰到瓷砖响亮落地声，是脚底下传来的阵阵麻痛，三次我拼尽了全力，虽然只收获了一点点进步，但我妹却像看到宝藏般惊喜地对我说：“二姐，你要是每天进步一厘米，那进到中考不得了。”哈哈，你觉得有可能吗?即使知道她在说傻话，心里也有一点点温暖。
自从上了初三，在体育这么学科上，我的跳远的小小进步，八百米的耐力跑，每一次进步收获，都是妹妹在背后像支竹竿撑着我，鼓励我前进。或许我们欣赏于美丽的收获，赞叹于表面的硕果，但我们更应该感恩收获背后的每一寸无私奉献的奉献土壤。
艰辛与快乐作文题目【四】
红场阅兵场上，与俄罗斯军队迈着大方步，扬起下巴，尽展骄傲姿态，尽显期民族的自信。其与不同的是，中国仪仗队步伐稳健，脚尖下压，目光平视，表现出东方民族所独有的内敛和谦逊，因此获得了在场观众和媒体的一致好评。所以说，骄傲自信是一种美，谦逊，内敛也是一种美。二美各有千秋，尽展大国的风采。
谦逊的美，美在修身之道。是的，谦逊是一种品质，是一种对“超我”境界的执著追求，从而激发一个人自身的潜能，获得更大的益处。明朝大学士宋濂，自幼家贫，无钱上学，便借邻居家的书抄写以此读书。成年后，经常拿着经书跑到百里之外询问德高望众的老师，风雪无阻，即使此时的他已是学识渊博，却不见其有丝毫傲慢，面对老师的批评，依旧“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复”，因而成就了他的学富五车，成为明朝首席大学士，执掌内阁……反观发明大王爱迪生，他一生发明了一千种商品，大多都是在发明电灯泡之前，原因是电灯的发明使爱迪生产生的傲慢情绪，对助手的建议嗤之以鼻，导致爱迪生的发明公司甚至濒临破产……满招损，谦受益，唯有保持谦逊虚心的态度，才能获得最大的成功。
谦逊的美，美在处事之理。纵观历史长河，中华民族能够立于世界民族之巅千年不倒，原因在于中华民族那种谦逊包容的处事观念。就像发展二千余年的儒家一样，从春秋战国时期，仅坚守自身的“仁、义”到后来兼取法家的权术。谋术得取之有道的观念，兼取墨家的“兼爱”，得到“仁爱”，兼于道家“无为”，得到“顺应天时”，使儒家在发展不断壮大，成为中国的主流思想，并影响中国千年……谦逊并不是一味包容，而是取其精华，弃其糟粕的智慧给予。可见，无论是一个学派，抑或一个人，只有见百家之长，不自己之短，才能使自身丰富和发展，成为体系和完善之人。
彰显个性，增加自信自豪。一个人的自信心与自豪感，都可以体现在一个人的表情和肢体语言上。那么，一个民族的自信心和自豪感也是这样的。在阅兵式上，俄罗斯方队的上体躯干保持正直，向前摆臂时肘部弯曲，腿与地面平行，两腿夹角90~100度，通过检阅台向右看时，头要上扬30度……以体现骄傲和自豪感。这正是体现了当年在战胜德国法西斯的战争中，俄罗斯民族的不屈不挠的意志和舍我其谁的决心的一种昭示。今天，在西方等国家的经济制裁下，俄罗斯人在总统普京的带领下，不屈服、不自卑，坚守自己的'底线。他们相信，二战艰苦的岁月都熬过来了，今天的小小困境照样能够克服。因此，保持了大国的风范，他们有理由骄傲和自豪。由此说来，彰显个性，会增加民族的自信心和自豪感。
朋友，当你现在有所成就时，请应保持着谦逊内敛的态度，因为这是涵养和修身之道;当你身处困境时，更需要的是一种自信心和自豪感的外化，给自己和他人以精神鼓舞。我
相信，张扬与内敛，都是一种美的外化形式，都是值得我们尊敬的态度。
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一.直接引论法【议论文如何入题1】
例1：《让纪念闪耀理性光芒》
纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制的挥霍;纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音;它审视过去，启迪未来……(总领下文，过渡自然
黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、流成河……胜者在对往昔的审视中找到了道德的标杆，也找到了纪念的理由。
例2：《找准位置，绽放光彩》：
虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。世间万物自有属于自己的一片天地，生命的玄机是找到自己的位置，绽放属于自己的光彩。(排比，列举四种具有审美意义的典型意向，并紧扣中心观点
找准位置，需要认清自我，审视自我，用一颗平静的心聆听自我价值的呼唤，宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。
二.设问引用法【议论文如何入题2】
例1：《稳中求胜》
梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却已宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也?
宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。(回答问题，提出中心论点
例2：《若为人生故，诚信不可抛》
人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题面前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，究竟能选择什么，该选择什么?
选择诚信，因为它比美貌来得可靠。
选择诚信，因为它比机敏来得憨实。
选择诚信，因为它比金钱更具内涵。
选择诚信，因为它比荣誉更具实效性。
……
三.抒情议论入题【议论文如何入题3】
议论中饱含着浓郁的情感色彩，赋予议论以强烈的抒情性。议论的语言是理性思维的结果，因而也许少了一份灵动，俨然一副冷若冰霜的面孔。由抒情议论入题，打破议论文板起面孔说教的束缚，语言清新灵秀，更能引起读者共鸣。
例1：《捕捉理性的灵光》
求知的瞳孔放飞彩色的希望，那方黑色的沃土贮满流连，赫然印着“感情用事与理性分析”。是的，站在雨季边上，绵亘于高三的岁月，即将步入社会的熔炉，凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界，还是逻辑分析，理性判断，助长理性的羽翼?我愿意让生命喷薄，把羽翼淬火，去捕捉理性的灵光。(运用比喻的修辞手法，鲜明地表达观点
艰辛与快乐作文题目【五】
把握生命里的每一分钟，创造我们的梦，奔向不远处的成功。社会上成功的人很多，但每个人的成功之路各不相同，但都是用一段夹杂着泪水和汗水的艰辛历程换来的。就如歌中所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”
我不禁想起一个人，他既是一位歌手，又是一位残疾人。他就是郑智化，他的歌流传多年，他的精神就如他歌中唱的：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦……”
郑智化出生在台北一个普通家庭，2岁时患上小儿麻痹症，至此他失去双腿行走的能力，后来手术治疗后，他终于可以撑拐杖走路。第一次认识到郑智化，是在一次演唱会上。看到他著者拐杖唱那首《水手》，我既吃惊又好奇，问妈妈那歌手是谁，妈妈说是郑智化，可了不起了，是乐坛的一个奇迹啊。奇迹？为什么是奇迹？后来，我渐渐在他的事迹，他的身上，他的歌中找到了答案。
从一位残疾人到一位著名的歌手，郑智化从低谷走向成功，这一路上他付出多少艰辛，多少汗水，成功背后，又有怎样残酷的经历。也许你不知道他的过去，但是你一定看到现在的郑智化，他成功了！
我们还十分年轻，但时间无时无刻不在溜走，只有充实每一天，不虚度光阴，我们才活得有意义，只有在心中种下一个梦想，我们才活得又目标，只有为心中的梦拚搏、前进，我们活着才懂得竞争，才会成功。
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……我们看到了鲜明的事例，我们知道了，只有付出，才有收获；懂的付出，必能成功！
艰辛与快乐作文题目【六】
风停了，尘土里带有落花的香气。她摞下一句：“既然你这么认为，那我就是这样的人了。”说完她转身走了，留下我和空旷的操场。
想着曾与我如胶似漆的好朋友就这么离开，不知为何，回想起那些，我很心酸。我们一起去食堂，走在路上常因手挽手被值周教师喝住。下课总是一起下楼去厕所，其实虽在四楼上课，但厕所并不远，可我们总是习惯叫上对方。一旦有谁带点零食，就会被周边的同学抢光，还记得她绕了教室三圈，边逃边吃，最后把剩下的半包全给我。她的数学成绩一向很差，但从没考过不及格。上次还靠在我肩膀上哭了好久，最后眼皮肿了，说要发愤图强了。体育课我最讨厌测试跑步，因为总是会落在最后，她于是跑在我后面“赶”我，她的成绩慢了二十几秒，我却快了十几秒。有时候周末有空再叫上几个同学一起去玩，一起去吃东西，路上有说有笑特别开心，回去之后什么烦心事都抛到九霄云外，继续疯疯癫癫嘻嘻哈哈地活。
可是现在呢，她离开了。我知道，想离开很简单，可我并不希望。她离开了，照样过活。就好像没有地球的太阳，依旧会转。
饭后，我给她写了一张纸条，这是我最后的努力。后来她告诉我，还好只是误会。误会解开了，一切都好。
假使我没有作出最后的努力，假使我不问事实真相，就和她大吵一架，假使她不想再跟我做多余的解释，假使没有这一切，我们的友谊就会到此为止。还好，一切都还来得及。
有时，不要轻易相信表面现象，应该从背后看看问题的本质，这样才不至于丢掉一些珍贵的无价的东西，譬如我难忘的友谊。
这个深秋，落花真美，空气好甜，我们好幸运。
