给同学的画像作文(给同学画一幅自画像的作文)

给同学的画像作文(给同学画一幅自画像的作文)

首页笔记更新时间:2023-06-19 12:35:35
给同学的画像作文(给同学画一幅自画像的作文)

给同学的画像作文【一】

上课铃一响,他走进教室,挺直腰板望了望大家,然后鞠躬,让大家坐下,满是军人的风度。说不定真是复原的军人呢。看样子,他一定很厉害。管他厉不厉害,反正我的“小癖好”谁也干涉不了。不瞒你说,我上课的'时候就是爱涂涂抹抹,画点什么。教过我们的老师,差不多都在我的本子上“留影”。今天见到“黑老蔡”,我的手早痒痒了,就拿起铅笔在几何课本的包书纸上画起来。

半堂多课,“黑老蔡”讲的什么,我一点儿也没听见,可画了一幅满有风趣的画像—“黑老蔡”骑在战马上,手里挥舞着大三角板和大圆规,从口里吐出几个字:“冲啊,向几何进军!”

给同学的画像作文【二】

我印象最深的是在老家教书的曹老师,曹老师心地善良,别人遇到困难,他都耐心帮助不嫌麻烦,一帮就帮到底,曹老师做事从不拖拖拉拉,而是一口气就把它做完,不留半点小尾巴,可是曹老师的脚让我们搞笑,他的脚总是一拐一拐的为此我们还闹了一个搞笑的事。

有一件小事不知还值不值得提。

那时候,我们每家每户都非常穷买不起自行车,外面还下着严寒大雪,上下学都非常困难,曹老师冒着大风大雪把我们送回了家,可他自己为了保护我们得了重感冒,他还是挺着病来上课。大雪没过膝盖那几天,总是看到曹老师接送孩子的身影,啊!曹老师是多么和蔼可亲。

还有一次,就是要临近期中的时候我得了重感冒无法上学。曹老师来到我们家给我耐心补课。不会的题给我耐心解答,不怕麻烦,最后曹老师把我送上了考场,我本以为我这几天没有上课,只是曹老师给我补习的那几天有什么用,考完试我责备自几,为什么偏偏在的时喉感冒呢!可分数下来以后,我考了第一名,我赶快告诉曹老师,曹老师说这几天的补课还是有作用啊!但是不要骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句话我至今铭记在心,谢谢您,曹老师,您给了我力量。

可是我转到武汉来了,我是多么想念曹老师啊! 等我回去一定为您交上一份满意的答卷。放心吧!曹老师我考上大学的时候一定来看你。

给同学的画像作文【三】

其实他的成绩还不错,在我们班里排到中上游。可他就是不大用功,每次写作业的时候,一会儿东扭扭西望望,一会儿抠抠鼻子,一会儿又玩玩笔。下课了,我们都完成作业出去玩了,同桌还坐在哪儿“恶补”作业。难怪老师说:“他的潜力就像一座金矿,就看他是不是够勤奋。”

虽然同桌学习不怎么勤快,但是劳动很积极。每天打扫清洁区的时候,他都到得很早,一下一下地认真打扫,恨不得把地上的灰尘全扫走。有一天下着小雨,别的同学为了赶快扫完,潦草地扫着,而他呢,在哪里一丝不苟地扫着,不放过一个碎纸屑,扫完后他的头发和衣服都湿了,他却一点儿也不懊恼。我们问他为什么劳动这么积极,他挤挤眼,说“劳动可以减肥呀!”把我们逗得哈哈大笑。

瞧我这个可爱的胖同桌。

给同学的画像作文【四】

的老师有很多个,给我留下深刻印象的也有很多个,今天我就给大家例举一二,看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。

曹老师

曹老师有三十多岁了,可她没有一点中年人的样子,倒像我妈妈,从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。

曹老师是个耐心的人,她经常辅导我们学习,喏,今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的,满脸疑问,回到座位上的,都高兴地说:“我知道了!”有一位同学没听懂,曹老师又讲了一遍,他还是没听懂,我满以为曹老师会很不耐烦,想不到,曹老师又讲了一遍,他终于弄懂了,曹老师连气都没有叹一下,大家见了,都不禁赞叹:曹老师真是有耐心呀!

曹老师是个关心我们健康的人,每次打饭时,她都会让打饭的人去洗手,因为她怕我们得了手足口病,据说在某个地区还有人得了这种病了。曹老师真关心我们呀!

上曹老师的课还是一场冒险,一场“500字”大冒险,这就是曹老师严厉的地方,“500字”是什么意思呢?就是你上课小讲话,或位置上不干净,就罚抄500个字,上曹老师的课,为了不抄500字,哦不对,是为了纪律,一定不能讲话!

MISS李

一看名字就知道这是位英语老师,对的,李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮,还有点胖,她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好,整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈,简直就是个“孩子王”,就连上课时也这样----

上上个星期,李老师新“发明”了一种“整人方法”:谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”(由于我那天中午乱冲教室,不小心冲进了她的办公室,她对我说:“今天下午英语课‘整你’!”完了完了,会被老师整!果然,她叫我读一个我最最不熟的单词。“……”我站起来,读不出来,“嘿嘿!”她冷笑着拿着一根马克笔,在我脸上画了一道“胡子”,“天哪!救命呀!”我大叫,“嘻嘻!”全班同学笑了起来,一节课下来,我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我:“谁叫你不会读单词?”天哪,哪是我不会读单词,是李老师存心整我嘛!

整人归整人,上课归上课,李老师的英语非常好,在她的教育下,我终于不学“哑巴英语”了,在家里,我不时说一两句英语,给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀!

怎么样?曹老师和MISS李给大家留下了深刻印象吗?

给同学的画像作文【五】

我是一个性格开朗的女孩,眼睛大大的,闪着机灵的光,脸白白的,天天笑眯眯的,很可爱。

我有许许多多的爱好,比如弹琴、看书、唱歌。我喜欢唱歌。每当心情不好时,我都会尽情地唱歌,使自己高兴起来。唱歌也能调整我的心态。我喜欢看书。 看书帮我了解了更多了知识,让我走进神奇的世界,也让我懂得了许多道理。我还喜欢弹琴。每次客人到我们家,我都会弹几首曲子送给他们。他们常常被优美的琴 声陶醉,对我赞不绝口。有一次我们班组织一个儿童联欢会,我表演的节目是弹奏《雪山春晓》,我背去琴弹奏了几首,还获得了儿童弹琴联欢会二等奖呢。

在班里我是老师的小助手,班里有什么事情老师都喜欢让我去干。同学们有什么困难我也会去帮助他们。

看,这就是我,一个爱唱歌、爱看书、爱弹琴、爱帮助同学的我,你愿意和我交朋友吗?

给同学的画像作文【六】

那我就先从爸爸的眼晴画起吧。

爸爸的眼睛是一双浓眉大眼。他的眼神时而慈祥,时而严肃,最令人害怕的是爸爸生气时的那种眼神。但这双眼睛却又经常鼓励着我。每当我学习上遇到困难时,他总是用那双眼睛看着我,好像在说,不要被困难打倒,加把劲,我相信你一定会攻克困难的。

再说说爸爸的鼻子和嘴巴。

爸爸高高的鼻梁下是一张不大不小的'嘴巴,嘴巴上是淡淡的胡须。你知道我为什么要把爸爸的鼻子和嘴巴联系起来吗?因为爸爸的鼻子就像一个小小的烟囱。爸爸吸烟时,烟从爸爸的嘴巴里进去,又从爸爸的鼻孔钻出来,我还从来没见过爸爸被呛的样子呢。而当爸爸喝酒时,鼻子又有了不同的作用呢。它这时就像一个过滤器,空气从爸爸的鼻子里进去时是无味的,从爸爸口中出来时却有一股浓浓的酒味。爸爸的鼻子和嘴巴真是一对好搭档。妈妈经常告诫爸爸“吸烟、喝酒有害健康”,但爸爸总不大在乎。吸烟、喝酒差不多是爸爸嘴巴每天必做的事了。

我爸爸就是这样一个很普通的人,虽然爱吸烟、爱喝酒,但我还是很爱我的爸爸。

给同学的画像作文【七】

长着大大的眼睛,高高的鼻子,叶子似的小嘴巴,梳着一个充满活力的马尾辩,她很美,但是她很粗心,那么这个小女孩是谁呢?让我来告诉你吧。

她是个11岁的小姑娘,准确地说她就是我,可是因为我的粗心、马虎,令我吃了不少亏,挨了不少打。

开学的第一张试卷,使我真正意识到了粗心带来的烦恼。那一张试卷,我的分数是84分,那天,我一整天都闷闷不乐的,用红笔写上的分数擦不掉,刺眼的分数像刀刻在我的心上一般,怎么也抹不掉,怎么也抚不平,16分都是因为粗心,全是计算错,因为这16分,我挨了一次不该挨的打,我的眼泪像泉水般涌出了眼眶,那刺眼的分数又一次在我眼前划过,我的心好像也被打了,我的脸火辣辣的,全身还在微微颤抖,恨不得地上有条逢,容得我钻进去,让我待上几天,自己反省一下,好好地静一静,使自己的粗心得以释放,虽说只有那么一点点时间,我却觉得过了好几年,我一直在心里默默地警告自己:刘佳宁,你怎么那么粗心,这些题并不难,你却要错,怎么办呢?下次一定要小心小心再小心。

我一定要努力改掉这个坏毛病,让自己更加完美!

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