学习的乐趣作文600字【一】
第二次听到这首得，是我在电脑上听到的。我一边打文章，一边听着这首歌，我静静地听着。直到文章打完。我不知道是我懒得搜寻那些好歌，还是怎么着，我只点了这首歌。我那文章大概有六千字，所以我打的时候电脑就一直放着这首歌。我仍旧静静地听着，似乎也被那美妙的歌声所吸引，所陶醉。毕竟，现在能让我觉得好听大歌实在太少了。
我呆坐着听，全心全意领会音乐带给我的乐趣。
突然，我似乎记起了什么似的，抓起鼠标，点击到《隐形的翅膀》的歌词。因为不知什么着，我听歌如果不看歌词，我能听懂的歌词只有百分之六十，不过，像周杰伦、潘玮柏的，我可能连百分之二十也听不懂。
我把唱的歌词与电脑上的歌词一一对照，总算知道在唱些什么了。原来这首歌不仅旋律好。就连歌词都这样棒。这么好的旋律，这么棒的歌词，再加上张韶涵那独一无二的`嗓音，绝啊！
我重复地听着歌词，难免会有感而发。
其实，我觉得每个人都有双隐形的翅膀。
坚强，隐形的翅膀，带我们飞过失败的痛苦，飞到振作的起点；自信，隐形的翅膀，带着我们飞过别人的议论，别人的眼神，飞到"走自己的路，让别人去说吧"的起点；开心，隐形的翅膀，带着我们飞过愁虑的忧伤，飞到开怀大笑的起点……
隐形的翅膀永远插在每个人身后，只是看你懂不懂得去摆动它，让它带你飞了。
学习的乐趣作文600字【二】
骑车，这是我的乐趣
我的爱好非常广泛，就像那天上闪烁的繁星，数也数不清——读书、滑冰、登山......但是说起我最感兴趣的，还是要数骑车了。 那天，爸爸妈妈带我去上街，无意中看到了一辆自行车，红色的扶手，红色的车身，还有红色的坐骑，是多么的精致啊!而且还有专门的给我这样的“菜鸟”准备的护轮呢!这——正是我梦寐以求的单车呀!于是我便软磨硬泡地叫爸爸妈妈给我买下来，终于，他们答应了。我乐得一蹦三尺高。在回家的路上，我一直乐不可支地骑着我心爱的单车。 第二天一大早，我便叫妈妈陪我去练车，妈妈答应了。因为护轮昨天弄歪了，在练习的时候我骑得东倒西歪的，护轮翘得老高，只能够靠妈妈扶着我才能骑了。当车子斜起来的时候，那护轮就痛苦地吱吱呻吟着。当我把车子扶正的时候，护轮就不声不响地了。
骑了一会，我已经可以让护轮不发出声音骑上5、6米了。又过了一天，爸爸就把护轮给拆了，我就只能够让妈妈扶着我骑了，在篮球场上，我骑了一个圈又一个圈，不知道什么时候，妈妈把手给松开了，没过多久就被我发现了，我慌张起来了，车子左扭一下右扭一下，忽然，车子歪了，幸亏我反应快，赶紧用脚撑住了地，要不然的话就得“流成河”了。 又过了几天，有人叫我去溜冰，我说：“NO，我不跟你玩溜冰了，我们来骑车!”结果，我很容易就赢了。 有喜有笑，有欢有乐，既锻炼了身体，又可以去兜风，这就是骑车的乐趣!
学习的乐趣作文600字【三】
有人说学习像大海中的灯塔，照亮前进的方向；有人说学习就像人生路上的荆棘，遍体鳞伤后才能挨到终点；有人说学习如沙漠中的绿洲，给干渴的人生的希望。
但我说：你们错了，学习不是导航，不是困难，更不是求生的机遇，学习是一种乐趣，是一种扎根在生命中，一种由心而发的乐趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”不正是这样吗？
汉语是世界上最乐趣的语言。中国书法协会副会长在一次接受采访时也提到了汉语。一位外国记者问：“汉语不能使GDP增高，不能使经济飞速发展，不能增强综合国力，那么汉语有什么用呢？”他说：“汉语无用，正如庄子所说‘无用之用乃大用’。”不错，汉语在物质方面或许是无用，但它在精神方面却是无可替代的。汉语不能使GDP增高，但可以促进文化交流；汉语不能增强综合国力，但可以代表一个国家、一个民族；汉语不能改变历史，但可以诉说史事。
学习汉语则更有乐趣。前几天在报纸上看见这样一则消息：中国队大败美国队。我心中一喜，赶忙把这件事记入实事手册，但一不小心写成了“中国队大胜美国队”，刚要擦，却发现，呵，“胜”与“败”是一对反义词，却能够表达同一个同一个意思，多么有趣呀。
汉语是国人的母语，汉语也是国人学习时间最长的一门语言，但正如国人看古槐，印度人看木棉花一样，人们在习以为常后就会失去发现乐趣的眼睛。
学习汉语有乐趣，是因为“汉语”和“学习”的乐趣并存，那么学习其他的科目不也是如此吗？
学习数学，可以和数字交朋友，可以和点一起在抛物线上荡秋千；学习物理，可以与动滑轮交谈，让他的小妹妹帮忙工作，同时也可以让人们省些力气；学习化学，可以与稀盐酸交朋友，让他和活泼金属一起游戏，冒出一串小泡泡。
学习中不缺少乐趣，只是缺少一颗寻找乐趣的心，一双发现乐趣的眼睛，所以我们要去学找乐趣，体验乐趣，融入乐趣，最终从“好之者”变为“乐之者”。让我们把学习与乐趣相结合，去体验学习中的乐趣吧！
