作文什么与我相伴800字【一】
最美妈妈，最美教师，最美司机……一个个“最美”的称号不绝于耳，筑就了一路的美景相伴在这成长之路。
助人为乐，舍己为人一向是中华民族的美德之本。子曰：“己所不欲，勿施与人。”这是克制自我，尊重他人的美。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是胸怀天下苍生的心襟之美。“二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是重情重义的壮美。
然而，随着“小悦悦事件”的出现，随着扶人却被误认的出现，这个披着和谐外衣的社会显露了它淡漠的一面。
于是，就有了“最美”的称号来唤醒那最初的美德。
红了半边天的《心术》，是六六根据医患之间的`问题而编写的。其中最让我感动的是在医生们尽力抢救赖日金罕见的脑瘤无效后，他的父亲失落的走出医院被医闹们围住，唆使他去告医院的时候，那个淳朴的乡下汉带着浓浓的口音说：“你们别说了，俺知道谁对我好。”
记不清是在什么时候了，记不清具体细节了，在吉光片羽之间，却被这简单的话语深深的震撼了。
那是一种美，互相信任的和谐美，在逐渐遗落中又被渐渐唤醒。
当开始去信任，当开始去帮助，当开始抹去那淡漠的隔横。一切美景在弘扬着的美德中展现，绵延，繁衍……
作文什么与我相伴800字【二】
当我们无助，孤独时，与语文相伴，那定非常美好。
——题记
语文，顾名思义，语言文学。他没有数学的曲折蜿蜒，没有英语的记硬背。语文，是一种由内心深处所发出的感悟。如果，我们与这么一样东西相伴，那我们的人生之旅将会非常愉快且光明。
让语文与你相伴吧！
在你走遍世界各个角落，枯燥的文物，无聊的景观。若带上情感前行，则可以将这些索然无味的东西变得生动有趣。有一种强大的力量想要把这种情感释放出来可终究寻不到途径……若是与语文相伴，情感能够在笔尖一点一滴地释放出来，变成一篇篇精美的文章，一首首脍炙人口的小令。妙笔生花。这种情感分享给了他人时，他也能感受这一种美，一种惊奇，并与你一起陶醉其中。
让语文与你相伴吧！
在你伤心的时候，语文能够安慰你；在你迷茫时，语文能够为你导航；在你无助之时，他能伸出援助之手。
让语文与你相伴吧！
陶醉其中。为“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢……”痴迷；为“道可道，非常道，名可名，非常名。”叫好；为“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”而震憾。
与语文相伴吧！
语文不是雪融化后只能是水，而不能是春天；语文不是马只能是棕红色而不能是蓝色；语文不是大河只能向东流而不能逆流。
如果，有语文陪伴你左右，并且你细细的去品味，你会发现，那种如甘如醇的美味，将会丰润你的人生。
作文什么与我相伴800字【三】
要说人最忠实的朋友是谁，莫过于一本好书。有人也许会问为什么，但我想告诉他：“一本好书，使人受益无穷，也有很多的书是作家呕心沥，用自己的青春换来的。”所以我们更要去认真的阅读与你为伴的好书。
古今中外有成就的人都喜爱阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。譬如寒窗苦读的大诗人杜甫，因看书废寝忘食的毛泽东。我也是个小书虫，我的好书阅读经历，愿与大家分享。有一段时间，我从表哥那借来了《安徒生童话》，里面的一个个故事写的妙趣横生，感受深刻。《打火匣》写了一个士兵，因巫婆的指点，在误打误撞下，幸运的娶了公主成为了国王。让我觉得生活是美好的，我们可以在蓝天下自由的享受着阳光、雨露和光明，乐观面对生活，生活也一定会笑着迎接我们；《皇帝的新装》这个耳熟能详的故事令我哭笑不得，故事中的皇帝也给我留下了深刻的印象；《丑小鸭》的故事，讲了丑小鸭在受尽了讥笑和欺负之后，成为了一只美丽的白天鹅，让我知道了命运会在不经意间改变，我们永远都不要嘲笑别人；而故事《完全是真的》让我们知道谣言会代代相传，最后变成人尽皆知。这个故事告诉我们说话要实事求是，眼见为实，耳听为虚；故事《老头子做事总不会错》讲的是老头子把价值高的马换成了价值低的牛，又把牛换成了价值更低的羊、鹅、鸡和一袋烂苹果，可是，他不仅没有挨打，反而赢得了一大袋金币，让人忍俊不禁，在笑过之后也让我对人生有所感悟；故事《玫瑰花精》让我们知道，善有善报，恶人总有恶报，因此做个善良有爱心的人是我们的追求；《母亲的故事》讲述一位母亲，为了从神手里拿回孩子，她把给孩子唱过的歌都又唱了一遍，又用自己的胸口温暖了荆棘的枝子，使荆棘在冬夜开出了花，又把眼珠哭到大湖里，读罢泪眼朦胧。让我想起了我的母亲，当我生病时，她不分昼夜地照顾我，当我有困难时，她和声细语地鼓励我，当我犯错时，她语重心长地开导我。是啊，全天下的母亲都是一样的，母亲所做的一切都是为了她的孩子，让我到了母爱的博大，真是慈母情深啊。
从一本书中我们能领悟到这么多得道理，所以只要你认真地去阅读，你就会发现书中的奥秘。让我们一起读书吧，一起分享阅读的快乐吧。
作文什么与我相伴800字【四】
因此，我也喜欢艺术，特别是喜欢口琴。啊，琴声悠悠，常常回荡在我的心扉；啊，琴声悠悠，时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园；啊，琴声悠悠，常常使我痴迷。
岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”，它吹出了我的心声，吹出了我的愁。所以，六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。
如今，盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天，上课铃骤然响起，大家都安静地坐在教室里，等候着音乐老师。不一会儿，老师进来教室了，同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉，这里面是什么？”“也许是好吃的吧！”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子，从里面取出一个长方形的'盒子，说：“这是口琴，可以吹或吸发出声音的。”此时此刻，大家都不迫不及待的喊了起来：“我要！我要！”于是，老师走了下来，按座位每人发了一把口琴。此时，我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹，没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来，但在老师的鼓励和帮助下，慢慢学会了吹“哆、咪、唻……”后来也只会吹x个音。日复一日，你年复一年。我终于对口琴爱不释手了，一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中，我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时，我们会吹一些简单的曲子了。如今，我对口琴操纵自如，连《小城故事》、《义勇军进行曲》……也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊，功夫不负有心人，有付出就会有收获。
是啊，学会吹口琴，是一种独具魅力的艺术，是一种倾诉心声的方式，也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴，让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬；让我懂得了如果要成功，就要面对困难时永不低头，知难而进。
是啊，悠悠琴声，口琴相伴，让我在成长道路上颇有感受。
