二年级看电影的小作文【一】
今天晚上，爸爸妈妈带我去看了《长津湖》，看完后我的心情久久不能平复。这是一部抗美援朝的电影，里面有这样一句话让我很触动。他是这样说的“如果我们不打这一仗，就要让我们的下一代来打。”我们把该打的仗都打了，我们的后代就不用再打了。这种精神值得我们每个中国人敬仰我们的烈士们。让我影响深刻的是我们中国军人在冰天雪地里吃土豆，挨饿受冻，而美国军人在军营里大口吃肉。在这样条件恶劣的情况下，我们的中国军人依然坚守阵地，抗战到底。
让我非常感动的是雷公勇敢地转移标识弹，牺牲在敌人的炮火中。最后说着“我好疼，我要回家。”是怎样的精神让他义无反顾冲向战场？让我久久不能忘怀的是一排排志愿军战士在零下四十度的阵地上，保持着战斗姿态成为了一个个永不倾倒的“冰雕”。没有先辈们的浴奋战，就没有如今的繁荣昌盛！我们要时刻铭记，永世不忘，好好学习，报效祖国。
二年级看电影的小作文【二】
今天，爸爸带我到电影院观看了电影《长津湖》。电影讲述了志愿军“抗美援朝、保家卫国”的英勇事迹。电影看完之后，我的心情久久不能平静。其中让我印象最深刻的有两个片段：一个是志愿军受到美国飞机轰炸时，雷公把美军投下的标识弹抬到吉普车上，冒着危险把美国的飞机吸引走了，最终他牺牲了。伍千里把雷公从吉普车下拉出来的时候，雷公说：“好痛！不要把我一个人留在这”。说完，他失去了生命。
还有一个片段是，美国军队在撤退的时候发现一队志愿军战士被冻成了冰雕，但他们前还保留着战斗的姿态。美军的师长向他们行了军礼，还说：“面对如此有决心的敌人，我们永远无法战胜”。
我们的先烈说：“这仗我们不打，就得我们的下一代去打”。革命烈士为了让我们得到现在的幸福生活，愿意牺牲自己，我们一定不能忘记他们。
二年级看电影的小作文【三】
看完国庆档电影《长津湖》后，两个场景令我感触至深：
一个是伍千里带领百名士兵徒步前进到达战场时，为了躲蔽美国的巡查飞机，他们在前后毫无遮挡的情况下，躺在一堆石头上面假装＂尸体＂，美国人的两架飞机不停的在上方飞行巡视，由于没有发现敌人，他们为了一己之乐，便在他们以为是“尸体”的地方投放炸弹。
另一个是最后的场景，在美国军队以为是我志愿军在埋伏时，他们走近一看，竟然是冻在山上潜伏的志愿军士兵。在零下40多度的严寒天气下，一个个被冻僵的士兵端着步枪趴在雪地上，他们甘愿化成冰雕，也丝毫不愿退缩，正如美军首领所说：“面对如此有决心的敌人，我们永远无法打败他们”。
如今，我们生活在国泰民安的和平年代，永远不能忘记我们的祖国是那些先辈们抛头颅、洒热替我们打下的。那些为了保卫祖国拼战斗的战士们，才是我们心中真正的英雄。
何其有幸生于华夏、国家繁荣昌盛，在祖国发展的今天，我们更要勿忘过去、铭记历史、珍惜今天的来之不易，用我们的决心和努力献出自己力量，建设祖国美好的未来。
二年级看电影的小作文【四】
今天是祖国母亲七十二岁生日，妈妈带我去看《长津湖》电影，她说："这是一部介绍抗美援朝的电影，很多人看了以后都流下了眼泪。"我心想：这是什么电影，看了还能让人哭？带着心中的疑惑，我走进了电影院，观看电影。当我看到了中国志愿军为了不让敌军发现，被导弹炸地肉模糊。当我看到了冰雕连的中国志愿军们在零下四十度的天气下为了不被敌军发现，宁愿被冻成冰雕。当我看到中国志愿军在枪林弹雨中浴奋战，含身忘，为保卫国家而战斗，我的眼泪情不自禁的流了下来。
看完电影，我百感交集。最为触动我的是，先辈们说：“这一仗如果我们不打，就是我们的下一代要打。”这种英勇无畏的精神值得我们学习。先辈们抛头颅，洒热才换来了我们今天的太平盛世，我们要好好珍惜这美好时光，缅怀先辈。
二年级看电影的小作文【五】
十一假期我们全家一起观看了《我和我的父辈》这部电影，我的心里百感交集。
电影一共由四个小故事组成，让我印象最深的是第一个故事。
故事讲的是一对父子为了百姓的生命安全和革命的胜利，牺牲自己的故事。父亲是一个骑兵团的团长，他的儿子叫乘风。有一次他们执行任务，乘风和两个战友负责打探敌军消息，父亲负责将老百姓转移到安全的地方。因为电报发射设备只有一台，他和父亲约定好，一旦父亲这边渡河成功，就打信号弹，他们就会立马发电报报告敌军信息。
这边父亲带着大部队和老百姓转移，恰好就遇见了日军的大部队，原来他们监听到了父亲的电台信号，就一直跟踪电台，追上来。
此时的父亲看了一眼身边的几杆破枪和身后的几十口老弱病残，没有跟敌人动手。他深深地吸了一口气，忍住眼泪，命令部下发了信号弹。他知道儿子乘风只要一见信号弹，就会立刻发电报。日军也就会立刻找到乘风的位置，也就是说他发射的不仅是一枚信号弹，还有自己唯一的儿子和多年战友的生命。此时的他别无选择，不容迟疑。
信号弹发射到天空，不出所料，日军监听到乘风的位置，于是回撤去围堵。由于乘风有利的牵引住了敌人的'大部队，父亲这边顺利的带着老百姓转移到了安全的地方，战争胜利了。乘风和战友们却失去了宝贵的生命。
看到这里，我的心好痛。影片里还描述了在转移的那些老百姓中，有一位孕妇，她把她的儿子取名为乘风。电影里的父亲紧紧抱住这个孩子。我的眼泪也禁不住掉下来。我觉得，这不仅是名字的传承，还是精神的传承。
影片再一次让我感受到我们能有今天的美好生活，都是无数先辈们的宝贵生命换来的，所以我们要珍惜今天的幸福生活，努力学习，为国争光！
如果有机会，我想对先辈们说：“现在的中国，国富民强，国泰民安！你们放心吧！”
二年级看电影的小作文【六】
在看这部影片之前，我还不是很清楚抗美援朝这场战役，不清楚那时中国的实力与国情。但是这部《长津湖》不仅告诉了我答案，还给了我仿佛身临其境的别样体验。追求英雄意义的伍万里在军队中逐渐由桀骜不驯转变为成熟懂事；最有经验知道哪里有危险的雷公为替战友取得生机，运走标识弹而在炮火中贡献了自己最好的一份力；不求名利只求一腔为国热的毛岸英化名刘秘书战斗在最前线，与重要战略物资一同牺牲；退伍的指导员梅生带着女儿的照片坚持归队，只为下一代更好的生活。
“没有冻不的英雄，更没有打不的英雄，有的是军人的荣耀！”、“几十万老百姓的孩子，一道命令就上了战场，我毛岸英有什么理由不去？”、“一个蛋从外面被敲开，注定会被吃掉。要是从里面自己啄开，没准是只鹰！”、“希望下一代，能够生长在一个没有硝烟的年代。”各样的身影不断刺激着我的眼，不同的话语冲击着我的心，热泪止不住地在眼眶打转，生在这样的年代，我很庆幸，也很荣幸。致敬！
