绿色铁皮车的作文【一】
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢看的一类书，今天看完了其中《开甲壳虫车的校长》一书，感触特别深。
书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式。不但伤害了孩子纯真的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。
马小跳的爸爸就是一个成功的好爸爸，他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是好孩子的天性，大人应该理解儿童，应该宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐地成长。而我的妈妈却正好相反，只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。我多么希望妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句：“今天，你快乐不快乐？”
书中让尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展，希望孩子们有一个快乐、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处：善良、活泼、有正义感……并欣赏他们，交持他们又善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢，不让人敬佩？
绿色铁皮车的作文【二】
本书讲了一个名叫欧阳雪的女校长，在白果林小学里声称要保护童年，要保护孩子们一生中仅有的、快乐的童年。她还在白果林小学举办了徒步大行动，给马小跳的班级上课，还开了周末家长课堂……
孩子们喜欢欧阳雪校长，为什么孩子们会喜欢女校长？因为女校长读懂了孩子们的内心，并且抓住了孩子们的想法。假如现实生活中有一个这样的女校长该多好！由于欧阳雪校长懂得孩子，知道孩子的内心。她给马小跳的班级上课，这堂课上得十分精彩，十分成功。
现在的家长对孩子期望非常高，然而孩子的学习压力也上升了许多。就连周末也都没有一点空闲。家长把自己童年未完成的梦想强加给孩子，而孩子自身不得不放弃自己的梦想。
书中有很多可以带动人心的地方，令读者开心又伤心。比如马小跳、张达等人给女校长搬饮水机，马小跳、张达等人帮女校长推女校长的甲壳虫车到加油站。马小跳的班级参加徒步大行动并且成了第一名……
生活中也有不少孩子承受着来自于家长的压力，可他们却从来没有意识到这一点。孩子累，家长也累！我希望每位爸爸妈妈都能理解孩子。
绿色铁皮车的作文【三】
现在的汽车污染环境，被盗率高，且常遭遇拥堵。因此，我一定要发明一种新型的`汽车。
二十年后，我所发明的新型汽车终于问世了。你瞧：在我的汽车广场，营销人员的介绍开始了：
“大家好！这里是尚霖汽车广场。此时此刻，由我向大家隆重介绍我们的新产品——尚霖1号！
它流线型的外观，柔和的色彩，温馨的内饰就不必多说了，待会儿大家可以亲身体验尝试。下面，我主要介绍一下它的三个特别功能：
第一，‘尚霖1号’具有空气净化功能。它可以把污浊的空气转化成清新空气。因为，它的发动机增加了“废气再循环系统”，使得汽车燃油所产生的废气经过净化后排出。另外，如果汽车行驶在空气污浊的地区，驾驶员只要按下车内手柄上的黄色按钮，就会启动空气过滤装置。它可以吸入周围的废气，待转化成清新空气后再排出。
第二，‘尚霖1号’具有先进的电子识别系统。它预先存储主人的指纹、声音等特征。因此，车主的指纹就相当于电子钥匙，只需用手一拉，就可以轻松进门。而陌生人一碰它，就会引发报警器响个不停，还会自动将陌生人的相关信息显示在主人随身携带的手机上等。
第三，‘尚霖1号’具有飞天功能。如果汽车在行驶途中遭遇堵车或是遇到障碍，驾驶员只需按下绿色升降钮，汽车就会自动起飞。升降高度按层设置。一层离地，限速60。二层离地，限速100。我们都知道开车在平地转弯或并线要打左右转向灯。而在飞天状态下，打开上下转向灯，就可以轻松并层了。您想和小鸟比肩翱翔吗？那就快来试试‘尚霖1号’的飞天功能吧！”
呵呵，怎么样？这就是我发明的第一辆汽车。很棒吧？当然，还会有更好的在后面呢！想要吗？那就耐心等我长大吧！
绿色铁皮车的作文【四】
这个暑假，我读的第一本书是《开甲壳虫车的女校长》。书，真是好营养!
想着书中介绍校长第一次进学校的情景，很有意思!——她的甲壳虫车开到半路竟然没有油了!幸亏马小跳和他的三个铁哥们及时“出手相助”，同心协力将车子推到加油站，校长才顺利到达学校，也让这位名叫欧阳雪的女校长对他们产生了好感。淘气的马小跳，也有一颗善良的心灵，懂得乐于助人哦!
欧阳校长不仅善解人意，还让每一个孩子的学校生活那么轻松自在。瞧，她不仅让学校每学期组织一次春诱惑秋游活动，还要学校每个月组织学生去电影院看一次电影或去剧院看一场演出。而且，她把学生们的上学时间延迟到了9点，学生们得学习态度越加“天天向上”。
另外，欧阳校长还让马小跳他们给各个班级送饮水机;在秦老师生病的时候，带马小跳他们去看望;又带马小跳去自己家做客……我觉得欧阳校长确确实实地做到了“师生平等”。
看完了书，心里对欧阳校长的敬佩油然而生。
绿色铁皮车的作文【五】
我相信每个学校都有校长，而且每个校长的管理方式都不一样，但这个校长，却不是多见的。
当马小跳和唐飞、张达、毛超一起要去学校的时候，碰上了一位开甲壳虫车的女士，大家一起帮这位女士推车，但马小跳的衣服丢了，那位女士就带他去买衣服。结果大家迟到了。但老校长退休了，那位女士就当上了校长。马小跳等人非常喜欢新校长，因为新校长开展了许多对马小跳一伙“有利”的事，最后，校长还组织大家办了一次徒步活动，马小跳的班得了第一。
我对这个校长非常佩服，但我觉得，他这样做很不利于我们成长，因为：有一个班的老师，对学生很严厉，每天早上七点半到校，而且要背三字经，读论语。把这班的学生折磨得痛苦不堪，但是，到了期末，这个特别的班却考出了全年级第一的好成绩，这都要归功于这位严厉的老师啊！
我认为，那个特别的校长虽然很特别，却不能让孩子们的成绩领先，大家都很疯狂，疯来疯去的，虽然让孩子感到了快乐，却在无形中降低了我们的学习兴趣和成绩，如果再一突然紧张起来，那就会造成让孩子讨厌学习和逆反的不良状态。但如果是那位老师的'话，虽然学习紧张，但却能造成学习好的成功状态，学习好起来了，自然就会对学习产生兴趣，就会学得更好了。
绿色铁皮车的作文【六】
我在暑假看了一本书，是淘气包马小跳系列中的《开甲壳虫车的女校长》，我非常喜欢这本书，因为看了这本书后，我了解到爸爸妈妈的教育方式和欧阳校长的教育方式有什么差别了。
内容是：新学期开学第一天，马小跳和他的几个铁哥儿们就迟到了，原因是在上学路上帮助一个开红色甲壳虫车的，长得像马小跳的妈妈的漂亮女人，没想到，她居然是他们学校新来的欧阳校长。秦老师生病了，欧阳校长代秦老师上了一堂语文课，便让马小跳爱上了语文课，她在周末开“家长课堂”，让家长玩童年时的游戏，让他们重新拾起童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，能够以平等、宽容、尊重的态度对待孩子，给孩子一个快乐的童年。
我非常喜欢这个欧阳校长，因为她有耐心、善解人意、漂亮、温柔大方。给家长上了一节课，让家长做童年时的游戏，让他们重新拾起儿时的记忆，让他们不忘记自己也曾经是个孩子。我也很喜欢马小跳，因为他就像杨红樱阿姨说的一样，拥有一个完整的童心世界，是一个真正的孩子。
如果大人们能少让我们上补习班，多给我们一些自由的时间，那该多好呀！真希望我能够自由自在地支配自己的时间，能够无忧无虑地玩耍，健康快乐地成长！
绿色铁皮车的作文【七】
这周，我们班借阅了杨红樱阿姨写的“马小跳”系列的书，《开甲壳虫车的女校长》。看了这一本书，让我深受感触！
这本书让我来说，那是十分的好看，我不足三个小时就看完了！这本书不仅人物吸引我，封面吸引我，主要吸引我的是故事内容！这本书让杨红樱阿姨刻画的淋淋尽致。我喜欢看着一系列书的原因是：1。杨红樱阿姨懂我们的心声。2。杨红樱阿姨像在我们家和学校按有摄像头一样，把我们在学校，在家里发生的事一五一十的记录下来！
在书中有这样几个字：“捍卫童年”！现在绝大多数家长都一味的让孩子拼命学习，每次都拿考试成绩来说话。考得好了，买衣服，吃大餐……考得不好，等着吃家法吧！而我认为马小跳的父母最懂孩子们的心！他们都认为“顽皮”“可爱”“活泼”就行！我觉得，在快乐中学习才最好！也不是说不在学习。如果一味的去学习，还会学成傻呢。我看了这本书后，就跑过去问妈妈，说：“妈，你觉得快乐和学习哪一个最重要呢？”妈妈还不犹豫的说：“当然是快乐更重要！如果没有了快乐，学习的劲头会在哪里呢？没有那股劲头，还怎么会学好？”妈妈说完，我十分骄傲，我有一个懂我的妈妈！
像杨红樱阿姨写的“马小跳系列的书还有很多，如：《暑假奇遇》，《名家牛皮的插班生》，《侦探小组在行动》，《笨女孩安琪儿》等我都很爱看！你有空了也可以看看呦！相信你也会喜欢上的！
绿色铁皮车的作文【八】
杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》是我特别喜欢看的一类书，早几天，我看了《开甲壳虫车的女校长》这本书。看完后，我感慨万千……
书中讲的故事是这样的：新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了，原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是他们学校新来的欧阳校长。欧阳校长支持扞卫童年，在学校举行了很多活动，让学生们上学都快快乐乐的；秦老师生病了，欧阳小长大秦老师上了一堂语文课，便让马小跳爱上了语文课；她在周末开“家长学堂”，让家长们玩童年时的游戏，让他们重拾童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个快乐的童年，欧阳校长认为，家长应该看清楚自己的孩子，不能一昧的认为成绩好的孩子什么都好，成绩不好的孩子什么都不行。这会毁了一个孩子在童年时应有的快乐。
许多的教育家都说过，这种教育方法，是中国教育的误区，而“快乐”是衡量童年的标准。大自然在人的生命中安了一个“童年”，当然是有特别意义的。没有童年而长大，就像提前熟的果实，提前成熟的果实，怎么会好吃呢？杨红樱在作品中坚持“教育应该把人性关怀放在首位”的理念，为的是什么呢？为的是让中国的家长们从教育的误区中走出来呀！
马小跳的家长就是一位典型的成功的家长，他认为“顽皮”“纯真”“可爱”这都是儿童的天性，他希望孩子们拥有快乐的童年，并以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处。大人应该理解儿童，应该客观儿童所犯的错误，让儿童快乐的成长。而我的妈妈却正好相反，她跟安琪儿的妈妈一样，只关心我的学习，最看重的是我的成绩。每天问的最多的是：“今天老师教什么了？”“今天考试了吗？”“考了多少分？”“考了第几名？”，我的耳朵都听出茧来了，我多么希望爸爸妈妈能像马小跳家长那样问我，哪怕只有一句，只有一次：“你今天快乐吗？”我都很满足。难道给孩子报了兴趣班，孩子就会有兴趣吗？
