学会合作作文五年级(六年级下册学会合作作文)

学会合作作文五年级(六年级下册学会合作作文)

首页笔记更新时间:2023-06-19 01:59:23
学会合作作文五年级(六年级下册学会合作作文)

学会合作作文五年级【一】

谈及竞争与合作,很多人会认为两者势如水火,事实真的如此吗?波音和麦道的完美合作无异于给这个荒谬的理论一记响亮的耳光。竞争与合作无重无轻,共同发挥着自己在成功路上的作用。

如果把成功比作雄鹰,那竞争与合作便是腿痛其扶摇而上的双翼。合作就是在共同目标指引下多方共同完成一份事业,而竞争则是存在同类目标的各方不断对比,不断前进,亦或是不断淘汰的不竭动力。竞争与合作已经成为人生道路和企业发展中不可或缺的两个重要因素,不断交替演绎着多少成功与失败。

竞争中离不开合作。缺乏合作的竞争如同以水灭火,最终火将化为一团灰烬,而水也只能化作一缕青烟。正如三星和苹果这对冤家——两家企业的斗争可谓是势同水火,而鲜为人知的是三星为苹果生产了世界上最优秀的处理器,而苹果同样给三星带去了几近完美的UI设计理念。二者的合作与竞争不仅巩固了各自在手机领域的地位,同时还推动了世界信息产业的飞速发展。

同样,合作中也不能缺少竞争。没有竞争的合作很容易使企业在合作共赢的背景中迷失自我,这样的合作很可能在短期成绩斐然,但是从长远的角度来看,确可能成为“滑铁卢”的开始。改革开放以来,我国汽车产业提倡合资共赢,引进外国资本和技术来推动中国汽车产业的发展。然而,一味的强调合作并未达到推动国内汽车技术发展的目标,合资企业不敢于将自己的技术、产品推向市场,反而像吉利、比亚迪等一系列的民营企业走在了创新的前端。

竞争与合作两者的关系本身就是相辅相成、辩证统一的整体。在不断以不同的形式促进企业的发展。正如库克在苹果发布会上所说:“苹果的发展离不开三星,离不开富士康,缺乏了竞争者的苹果将失去活力,缺乏了合作者的苹果很难在市场上保持完美。”因此,在现代企业经营中,要学会在竞争中不断完善自己的不足,发现和发挥自身优势,同时也要懂得合作,使自己的优势和别人的优势能够互补,实现共赢。

竞争在左,合作在右。让我们插上竞争与合作的翅膀,向着成功的彼岸展翅翱翔!

学会合作作文五年级【二】

合作是彩虹,拥有它你便拥有了夏日独特的风景;合作是花朵,拥有它你你便拥有了芬芳的香气;合作是白云,拥有它你便拥有了天空的广阔。

人与人之间要学会合作才能取胜。

9月25日。这个令人瞩目的夜晚,这个令亿万人骄傲的夜晚。酒泉卫星发射基地载着全中国人登月梦想的神舟七号在这里成功发射。航天员翟志刚于27日16时41分至17时完成了中国首次太空漫步。实现了中国人的登月梦想。

在神舟七号的背后隐藏着近千人的努力,是他们默契的合作才实现了亿万人的登月梦想。

不仅仅人与人之间需要合作。

面对凶恶的敌人,羚羊的头领下了决定。由老羚羊先跳,当老羚羊跳出后,年轻的羚羊再跳到老羚羊的背上,然后跳到对面的悬崖上。

正是因为老羚羊与年轻羚羊的团结合作才使年轻的羚羊得以脱身。羚羊用它们壮丽而凄美的合作精神告诉我们,当遇到危险的时候,只有团结合作才能远离危险。

同样是面对危险,如果都只为自己的利益着想,那么将会两败俱伤。

一只鹬看见河边一只蚌正在晒太阳,于是去啄蚌的肉,恰好蚌和上了壳,将鹬的嘴夹住。可是他们谁都不放松一下。最后渔翁从河边走过,将打得正热的鹬和蚌带回了家。

鹬蚌相争,渔翁得利的场面让我们反思。面对危险,我们要竭力合作。如果,鹬或者是蚌松了一下,放过了对方,那么他们便都能顺利脱险。

学会合作,便能战胜一切困难。拥有合作精神,便拥有了一切。我已拥有,并知道永远。

学会合作作文五年级【三】

竞争是什么?竞争就是超越别人,牺牲他人利益,最大限度地获得个人利益。

合作是什么?合作就是个人与个人、群体与群体之间为了达到一个共同的目的,彼此互相配合的一种联合行动。

人类的发展,社会的进步,始终充满着竞争。因为竞争,它淘汰了劣者,保留了优良。我们只有参与竞争,积极迎接挑战,毫不畏惧,才能在竞争中焕发人生的光彩,体现出人生的价值。竞争能够激发人的创造潜能。一个人对环安于现状的惰性是很大的。而竞争恰恰能使人时时刻刻都处在紧张的环境中,从而激发人的潜能。

合作,具有极大的社会性。人类的一切活动几乎都离不开合作。一个人的力量是十分有限的,但千万个人的力量,是无限的。合作,能将人们的能力发挥到最大限度。并且能够在合作的时候,产生相互信赖的气氛。这种气氛,能促进人类的友谊发展,也能提高自己的实力。

从理论上而言,竞争和合作是相反的,它们之间是水火不容的。但是,我们现在所处的世界需要竞争,同时也需要合作。

我们现在所处的社会是一个互相竞争的社会。现在的社会上时时刻刻都在爆发着一场场没有硝烟的战争。我们只有互相竞争,才能在社会上站稳脚跟,从而发展合作。

但是,我们现在所处的社会同时也是一个需要互相合作的社会。因为,通过与他人的合作,能更好地提升自己的实力。从而促进竞争。

倘若我们失去了竞争,只是合作,虽然实力提升了,可是却不与他人竞争,那么我们将会被这个优胜劣汰的社会所淘汰,那么就不存在合作。

倘若我们失去了合作,只知竞争,虽然能在社会上立足,可是却无法提升自己的实力,那么它最终会影响竞争。我们同样将会被社会所淘汰,那样也就不存在竞争了。

所以,竞争与合作虽然是水火不容,但是,它们却互相影响着彼此。我们需要竞争,同时也需要合作。竞争促进着合作,合作也促进着竞争。

下过跳棋的人都知道,6人各占一方,互相之间是竞争对手。每个人都想占领对方的地盘。于是,这种促使6个人的棋子互相汇合。由于每个人都想最先抢占地盘,越是有这种,往往就越会发生堵塞。这时,合作就显得尤为重要了。如果你能在这个时候看清形势,暂时放弃竞争,选择合作,为别人搭桥铺路,那么,别人在获利的同时,你自己也能获得利益,赢得胜利;如果在堵塞的时候,你还是想着自己的利益,那么,别人的棋子堵在那里动不了,你自己也会因为没有路可走而陷入绝境,结果就是得不偿失。

合作增强竞争的能力,竞争又让人懂得互相合作。所以,竞争与合作是互相促进的。

因为竞争与合作是互相影响的,所以只有真正地将竞争与合作合二为一,我们才能在学习与生活中提高自己,增长信心,提高成绩。

学会合作作文五年级【四】

现代社会日益和谐,发展也越来越快,国际往来日益频繁,各国的联系日益密切,我们青少年应做好成才的准备,准备为社会、为祖国、为家乡做出自己的贡献。

立志成才必需要通过竞争。竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。

竞争也有不利的一面。它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心,产生自卑感;竞争的压力可能引起我们心情过分紧张和焦虑;更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作一种威胁,出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理。

我们要想成才,也是离不开群体的,我们合作的成果属于大家,由大家共享。合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。合作有分工,完成各自的任务,合作的核心是发扬集体主义精神。我国有句老话“人心齐,泰山移。”社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量结竞是有限的。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

合作是我们成才的土壤。任何事业的成功都需要良好的合作。现代经济发展,社会和谐,科技的辉煌等,都是合作共享的结果,合作能聚集力量,启发思维,开阔视野,激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神,一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能,精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。

在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学,互相提高的过程,同学之间既有共同点也有不同点,共为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通,取长补短,不同点作用也很大,是我们在合作中竞争的目标。

学会合作作文五年级【五】

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,我们都要学会与他人合作,都需要别人的'帮助。如果你是新生的孩子,父母就需抚养你;如果你是学生,老师就得指导你;如果你是老年人,亲人就要顾你……总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作。

在动物的世界里又何尝不是如此呢?

从前有一片茂密的大森林,森林里有一条河,河边有一群野牛在那儿嬉戏。突然有两只狮子扑了过来。野牛们逃到了河对岸,但是狮子还是抓住了一头幼小的野牛。一只狮子咬住野牛的后腿,另一只狮子则咬住野牛的喉咙,眼看着野牛就要被狮子咬了。突然,一头母牛冲了上来与狮子们打起来,可是一头母牛的力量毕竟是有限的,就在它也将要成为狮子们的美餐时。野牛的同伴们都跑了过来与两头狮子狂斗起来。激战才持续没多久,那两头狮子便惨败了,它们不得不离开。野牛们取得了胜利。

是呀,如果单单只靠一头母牛的力量是不可能取得胜利的,正是因为它们互相合作才会反败为胜,赶走它们的侵略者。这是要告诉我们只有合作才能求得生存,才能取得成功迎向新的生活。

学会合作作文五年级【六】

如果你一直以为竞争与合作是相互对立的,那么现在该改变一下看法了。继达尔文之后为进化论作出突破性贡献第一人的哈佛大学数学与生物学教授 Martin Nowak 告诉我们,竞争与合作是同时出现的,没有竞争就不会有合作。合作是进化中的根本动力。进化不光是竞争,只有竞争的话,世界就不会进化到今天的样子。合作是进化过程的架构师,驱动着我们的创新,驱动着复杂性,而且会给我们带来更高的生物组织。他借助计算机模拟通过对人群及二十代后代繁衍的高等数学繁杂演算,发现为了人类的美好未来,我们人类除了合作别无选择。可以说合作是人类社会的最大成功。

当然,这些都是大道理,结合到实际中你肯定也会发现,现代社会中个体能完成的事情已经少之又少了,我们需要合作的力量在竞争中摆脱劣势。但是合作也并非都是愉快的,也会出现背叛,会因此而导致个体的利益受到损失,这让你很不舒服。但这并不应该妨碍我们为了更好的明天去继续选择合作。

如此看来,那些在竞争中真正的强者到底强在哪里,或许我们该利用合作去看待这个问题了。善于合作会比他自身具备的其他特质更加光彩照人。Martin Nowak 提出了合作的五种机制:直接互惠,间接互惠,空间博弈,群体选择,亲缘选择。(有兴趣深入了解的话,可以看一下他的《超级合作者》。)会启迪你如何成功的合作。在互惠互利中结交更多的朋友而不是对手(我想到了电影《教父》,你呢?),利用人与人之间的联系多动动脑筋把利益链接起来(例如电影《别惹我》里的沃恩),合作时找对人,找对群体,那么你将发现合作者周围永远是合作者,背叛者周围永远是背叛者。

此外,自身不要忘了:心存希望,慷慨大方,宽宏大量。“心存希望”意味着,当遇到一位新人的时候,你希望可以通过努力,跟他之间建立合作的基础。“宽宏大量”意味着,如果有人背叛,你会尽你所能去重建彼此的合作关系。而“慷慨大方”则意味着,你不会目光短浅的看待与他人之间的交往,也不会抱怨谁比你得到更多、谁比你分得的蛋糕更大。相反,去接受公平甚至略少一些的分配,同时享受着合作这种更高生产力、更有帮助的交往方式,把蛋糕做大,从而让每人都能分到更多。

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