因父亲出轨而散伙的一家三口在即将分道扬镳时收到一条交友短信,发信人是打算从黑道退出的小混混冈田——去交一个朋友,完成这项任务,他才能成功脱身。
于是,失败的父亲、神秘的母亲和青春期女儿坐上了“前黑道人士”的车,四个人要一同奔向人生的新篇章……然而敲诈勒索这种工作怎么能说不干就不干了,冈田的这封辞职信可没那么好写,更麻烦的是,刚交到的朋友怎么办?
余生皆假期的梦想能实现吗?
这是伊坂幸太郎《余生皆假期》第一章的故事开头。
本来想从个人角度还原故事剧情,结果看了眼本书简介,比我概括的要简洁多了。伊坂幸太郎的故事设定通常都极富想象力,是那种完全没有逻辑完全没有套路的'展开,但细想一下也是完全有可能真实存在的人物以及发生的故事情节。
我还满怀期待地等待着冈田带着一家三口踏上逃亡之路的剧情,结果第二章的时间线却跳回了大概一年多以前,冈田对偶然撞到的大雄伸出援手的故事。如何帮助被家暴的小孩?通常的想法,不过是直接找对方父亲谈谈甚至吓唬对方,或者寻求第三方力量类似于社保人员之类的介入。冈田的做法却是打破脑袋都想不到。
他设计了一出穿越未来的戏码,让二十年后的“父亲”亲自来到面前,告诫他不要继续虐待自己的孩子。因为凡是家暴孩子的父亲,无疑都是刚愎自用的人物,这种人除了自己的话谁都不会听的,那么就让20年后的自己来告诉自己吧。
听上去非常扯淡的操作吧,但是通过系列安排他做到了,怎么做到的就不剧透了,但是他让大雄的父亲接受了这个设定,尽管事后冷静下来他可能会发现疑点而陷入自我怀疑,但至少殴打大雄的事情却是不怎么敢了。
第三章的时间线又跳回到冈田脱离组织而失踪以后,旧上司沟口带着新人把一名女性绑上了小汽车。而这篇故事是以这名女性受害者的角度叙述。在她被绑架上车不久,就遇到因为议员被刺而临时盘检的警察,在简单询问并查看后尾箱后就放行了。然而当沟口想把这个女人藏到后尾箱的时候,发现这辆被他随手偷来的汽车尾箱居然放着两个装满现金的袋子,而查看过后尾箱的警察却依然放行了。
百思不得其解的三人的应对,居然是当场把钱分掉走人,两位绑匪甚至还分了被绑架者一部分钱。而这位被绑架者不仅被刺议员的情妇,同时是刺议员团队中的一员,而被绑架也是受雇于议员的命令。
第四章的时间线跳得更远,回到了冈田就读小学四年级的时候,叙述主角变成了冈田的同学,如今一名知名导演。那是冈田就是一名在女生书包乱画以及在校园门口涂鸦的问题少年。而身为间谍的父亲却告诉自己,冈田并不是在恶作剧,而是为了保护可能被绑架的同学以及被攻击的老师。读书笔记像阿里巴巴与四十大盗,因为强盗别有用心的在某个门口画上记号,于是就把所有的门上都涂上一样的记号。在老师被流氓威胁时,也是冈田最早发现并最终把流氓打倒在地。在真相大白之际,父亲假装间谍的身份和已经离婚的现实也一起浮出水面。
最后一章的时间线在两年后,沟口因为栽赃冈田心生愧疚,设局向黑道组织的首领毒岛寻仇,在巧妙设计之下绕开层层关卡把枪口举到了毒岛门前。而此刻,毒岛却说冈田并没有,一直享受着自己假期,并向冈田发短信证明。到底枪声和短信声,哪一个先响起?故事就此收手。
看上去是关联度不大的五个故事,实际上草蛇灰线处处有伏笔。这本书大多数内容都是情节离奇的反转,所以本来只是想大概讲讲剧情结果把情节剧透一个遍。想来真正找这本书来看的人也应该没多少,看过这篇内容之后你们就可以当自己已经看过书了吧。据说,写得最烂的读书心得就是讲解剧情的那种。嗯,就是你们正在看的这一种。
书不长,读起来很轻快,结局也的确很治愈系,就是文风如网友评论:“什么治愈系,作者自己的神经病都没有治好啊!”
对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。
对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。
对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发学习兴趣;课后多找他们谈心,使他们从心底知道老师并没有把他们看衰。教师,只有立足本职,将个人的发展与国家的发展、学校的发展紧密联系在一起,树立和牢固民族意识、社会意识和责任意识,个人在工作上才会有所所为;教师,只有更新观念,终身学习,与时俱进,做好本职工作,才能为党的教育事业做出自己的贡献!
对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。
对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。
对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发学习兴趣;课后多找他们谈心,使他们从心底知道老师并没有把他们看衰。教师,只有立足本职,将个人的发展与国家的发展、学校的发展紧密联系在一起,树立和牢固民族意识、社会意识和责任意识,个人在工作上才会有所所为;教师,只有更新观念,终身学习,与时俱进,做好本职工作,才能为党的教育事业做出自己的贡献!
盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。
反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!
春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”
人们猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花„„大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!
时代的日新月异就是对教师的挑战,教育理念、教学方法、专业知识都必须紧随时代的步伐,需要不断地更新、拓展、充实和提高。因此,教师要勇于拼弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能百尺竿头,更进一步!
爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。
通过假期读书活动使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。
光阴似箭,日月如梭。随着。我迎着新的一年,回忆着旧一年往事如何美好……
刚放假的那会儿,我挺悠闲的,因为还没有准备散学典礼,没有布置作业。我坐在沙发时间的推移,寒假一点点地溜走了,即将迎来的是新学期的课程上看电视,吃零食,很是享受。但是,一想到散学典礼后的日子,我就是打寒颤。于是,我提前买了语,数的《寒假作业》和《习马彦字贴》等有可能用到的书籍。早早地写起了作业,写了几天后,我以为不错了,就直接“罢工”了,又继续玩了起来,一次,我给同学发短信:“嗨,你干什么呢?写作业了吗?”几分钟后,她回了一条:“我在玩,我已经把字贴写完了,你怎么样?”看到这短信,我兴奋的心下子碎了,我勉强地用手回着短信。:“我,还差一点点……”,发完这条我只好关机。后来的几天里,我开始漫长的艰苦的写作业,一转眼就临近开学了,才恍然的发现时间一转眼就过去了,我感受着开学的这价兴奋,好像一切都不存在了,只有我在时间里茫然。
寒假里的三十七天,就如同三十几分钟或三十七秒,一转眼,它们就过去了,成为了一段美好又精彩的回忆。
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