那个男孩作文初中满分(初中满分作文少年)

那个男孩作文初中满分(初中满分作文少年)

首页笔记更新时间:2024-06-25 10:38:37
那个男孩作文初中满分(初中满分作文少年)

那个男孩作文初中满分【一】

天空,灰蓝的色调漂浮着不知名的低调的云彩,空气弥漫着懒散的气息,几只晚归的紫燕驰骋在天空和大地之间,为这黑暗即将来临的世界划了几条若有的光明的虚线。

此时,在一片焦躁与不安中,犹有一家灯火亮彻,在黑暗中显得异常显眼那是我在“奋笔疾书”,只想早早的挣脱考前紧张复习这双令人心烦的手。

行云流水,又似游走纷飞。殊不知胜利已在眼前,放眼望去,一副《少年狂草图》已完成。

踢开书包,丢掉课本,手臂一过,“文房四宝”皆落地。扭扭脖子,迫不及待的打开电脑,枪,闯关,养宠,无不刺激着我的感官神经。

九点。我玩的兴起。天空已全黑了,转而的是淅沥沥的小雨,似乎由润彻万物的.意想。

十点。我玩得近乎疯狂。轰隆隆的雷声代替了润如酥的小雨,像是神的怒号,惩罚。

十一点。我兴致未退。雷声已不再那么可怕,代之的是极速的闪电,耀眼而深邃,且显得那么的无奈。

趁着间歇,打开门去拿听可乐,客厅黑黑的,伸手不见五指。谁手打开灯,耀眼的灯光是我睁不开眼,在余光中呼瞥见一影子:它弯着腰趴在桌子上,头沉重的放在双臂上,想在小憩,是妈妈。夜都这么深了,怎么趴在桌子上睡着了,我刚心疼的想喊起趴在大理石制的桌子上的母亲,这时妈妈已经慢慢挺起了身子,用手握拳捶了捶腰板,见四周灯光环绕,下意识的看到了我,惺忪的睡眼显然疲劳,“写完作业啦?”“嗯”,“这么晚了,咋趴在桌子上睡着了啊,天这么冷。”我不解的问。“哦,我想陪你温习功课来着,这不明天就要你就要末考了吗,看到你房门反锁着,以为你不想被打扰呢。所以索性就在客厅陪你了啊,不知什么时候睡着了,你看看我真是的……”,妈妈还在一旁埋怨着自己,此时的我已泪流两腮了,扭头将泪拭干,转身走向妈妈,“妈,我扶您去睡吧!一会我就复习完了,快去睡吧!”妈妈站了起来说:“那这样啊,我先去睡了,冰箱里有面包,饿了自己吃啊。还有,今天晚上有雨,要盖好被子,千万别着凉了,要不影响明天的考试,再就是……”,“行,我知道了,您快去睡吧!”我几乎哽咽的说道。

看着妈妈的背影消失在客厅,她房间的灯亮了一会,又灭了。

我不顾满脸的泪水,跑回了我的房间,扑倒在床上痛苦了好一阵。事毕,我毅然的关掉了电脑,打开台灯,捡起课本,绝然的做起了习题。在微和的灯光中,我看到了母亲趴在石桌上的背影,那么娇弱无力……

我擦干了泪,继续奋斗。我知道,我要携着母爱奋斗!

夜,越来越深;雨,越下越大;爱,越来越浓。

又是一个雨夜,又是一个该为之奋斗的不眠夜…

那个男孩作文初中满分【二】

今天,可是一个好天气,冬日里害羞的太阳,千载难逢地露出了脑袋。晨光给大地披上了金黄的纱衣,整个城市里处处彰显着属于冬日的美好。我的心,仿佛也被阳光笼罩着,嘴角情不自禁地往上扬,走在路上,脚步仿佛都轻盈了许多。我正陶醉在我惬意的小世界里呢,一声尖叫,瞬间打破了天空的宁静。我不满地蹙了蹙眉头,撇撇嘴:“谁啊这是,风和日丽的日子在这大吼大叫的,发疯呢啊?!哼!”

偏过脑袋一看,哦,原来是个男孩呢。他仰着头,咬着嘴唇,焦急地望着被卡在一棵树上摇摆不定的氢气球,那白皙的小手竟被自己紧张得掐出了红印子来。

我愣了愣,大步流星地就向他走了去:“小弟弟,你在这儿干嘛呢?”

他呆了一会,水灵灵的小眼睛向我诉说着他的着急:“我……我的气球,被这棵坏树抢走了!”他边说着,还用手指了指那棵树,又指向了氢气球。

我瞅了瞅那气球,若有所思地点点头,又转回脑袋,像是在报复地冷冷告诉他:“哦,喏,你看,氢气球都飘到那上面去了,姐姐也无能为力啊。”摊开手,我耸耸肩,“反正这不就个气球么?回头喊你妈妈再给你买一个呗!”其实我使劲往上跳,还是够得着那氢气球的,可我对这小崽子不满,我不想帮他!我就要让他急哭!我冷哼一声,便想离开,没想到,他拉住了我的衣角,可怜兮兮地用小手指着那氢气球:“姐……姐姐,那个上面有,有小鸟的.家……气球……气球被坏蛋树拿去放到……它们的,的家旁边了……它们……它们的家要掉下来了!怎么办?姐,姐姐?”这小家伙越说越着急,说到后边来了,他的小嘴巴都快撅到鼻子上去了,那豆大的泪珠在眼眶里打转儿。

“家?小鸟的家?这上面有鸟巢?”踮起脚尖,眯着眼偏头往上看,嘿!还真有!那氢气球正好卡在那鸟巢旁边,被风吹得到处跑,那树枝哪经得起这般折腾?眼看着树枝就要折了,原来这小家伙是为那一窝鸟着急呢!这小孩儿,还挺善良嘛!明白了他着急的原因,我对这小男孩立刻喜欢了起来。

“没事儿,”眉毛一挑,我继续说。“姐姐去收拾这树,让他把气球还给你,不让他把小鸟给弄伤了。你在这儿乖乖站着,听话哦!”我冲这男孩儿一笑,抬起手揉了揉他的头发。

“嗯……”他神色凝重地点了点头。

我走到大树前,摇晃着脑袋,把它看了个遍,才开始拿气球。脚下使劲一蹬,赶紧把右手伸直了,盯准那气球绳子,眼看着手要碰到绳子了,我赶紧一抓,握住了那绳子。然后身体开始急速下降……回到地面,我手中便多了根绳子,嘿,我成功了!

我欣喜地跑到男孩面前,将手中紧握住的绳子系在了他胖乎乎的手腕儿上,他感激地看看我,又眨巴眨巴眼睛看了看那树上正叽叽喳喳叫得欢的小鸟,脸上突然增添了两个甜甜的酒窝,向我道谢,他那天真的模样真是可爱极了。

我的心里此时仿佛是摸了蜜,整个人高兴得飘飘然,嘴角的幸福感久久挥之不去。这就是学习雷锋的快乐吧?这就是帮助他人的幸福吧?这种感觉真是太棒了!

我一直觉得生活中的活雷锋是那样少,少得用十根手指头就可以数出来,因为我认为学习雷锋很难。是这小男孩让我明白,学习雷锋是那样简单,即便你只是帮助了那样小的一个动物。生活中处处都是活雷锋,处处都昭示着雷锋精神。其实,当你起身让座给年迈老人的那个时候,当你弯腰捡起地上孤单塑料袋的那个瞬间,当你诚心安慰受伤同学的那个刹那,你就已经成为了光荣的活雷锋!

雷锋活在我们心中,雷锋精神掌握在我们手中!

那个男孩作文初中满分【三】

大约过了二十分钟,我挑好了书,准备离开。眼前有出现了那张并不熟悉的脸,“大哥,你知道《西游记》在哪儿吗?我怎么找也找不到。”他问道。是刚才那个男孩?我心里一惊这么长时间,他还没找到吗?真是个奇人。他见我呆呆的,有问:“大哥?知道吗?”MY GOD!他还叫我大哥,真是黑白不分,男女不认啊!我刚要告诉他我是女的,可看到他那无法用语言来表达的面部表情,算了!还是先帮他把书找到再说吧!“《西游记》是吧!”我明知故问。“是的.。”“呆会儿,我帮你找找。”“谢谢!”他忙向我行了个90度的礼。夸张!用得着吗!万一我没找到,岂不呜呼哀哉了,多没面子!我来到最左边一个书架,不花多少时间就找到了《西游记》,交到那男孩的手里,便走开了。

我刚要踏出门口,突然想起我还没告诉他我是“花木兰”呢!回头一看,他正向我行着180度的礼……

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