万物有灵作文六年级【一】
暑假老师推荐了一本《万物简史》，让我回味无穷。
这是本带插图彩绘的科普书，作者比尔·布莱森运用通俗易懂、幽默风趣的笔法，结合有关现代化科学的发现，带领我们从微乎其微的质子、电子、中子、原子、分子一直漫游到浩瀚无际的太阳系、宇宙；带领我们沿着时光隧道漫游，让我们知道“世界是怎么从无到有”。它大大的拓展了我的视野，使我感觉到宇宙，地球，生命和人类的种种伟大和神奇。使我这个不喜欢看科普书的人也被它的一个个妙趣横生的故事所吸引。比如，门捷列夫“从北美洲的单人纸牌游戏中获得的灵感，按点排成纵行，纸牌按花色排成横行”，从这个故事中让我悟出了化学元素周期表的真谛。比如，一个人的DNA有多少个亿的密码字母？居然有32个亿的密码。再比如，宇宙起源于一个要用显微镜才能看得见的奇点；全球气候变暖可能会使北美洲和欧洲北部地区变得更加寒冷。等等。总之从DNA到恐龙，从冥王星到三叶虫，从臭氧到地震，从天气到海洋，无所不包、无所不谈。再配上可爱的彩色插图，让我轻松看完了并懂得了很多知识，感到世界是如此的惊奇和美妙。
朋友们，你也想知道吗？那就看这本《万物简史》吧，它会带你到科学中遨游的。
万物有灵作文六年级【二】
Part1:
“一见倾心，二见倾情”
初次相遇在party，霍金与简一见钟情。她听他聊痴迷的宇宙，他听她说西班牙的诗歌。他们互相爱慕，彼此崇拜，凝视对方时，眼里的光足够让身边的万物都黯淡。
害羞而又暧昧的眼神，鼓起勇气伸出的手，烟花下笨拙的初吻，一切都显得那么可爱。
Part2：
“哪怕只剩一秒钟，我也想与你相拥”
霍金和简陷入热恋，事业上也处于上升期。他不知道，不怀好意的命运正在等着他们。一天，霍金忽然失去控制摔倒，送医后被确诊为”渐冻人“，预估寿命只剩两年。巨大的打击让霍金无法面对自己，更无法面对简，他深知无法给予简未来，所以选择了逃避。霍金的父亲甚至很直白的告诉简，她不清楚她面临的是什么。简非常坚定又正式的回答：”我爱他，他也爱我，这就够了“。
这就够了，即使有再多的不确定，再多的困难，只要相爱，我就有勇气去面对。我们的结束只能别，不能生离。
Part3:
“我爱过你，我尽力了”
霍金与简在亲友的祝福下，举行了简单的婚礼，俩人笑的很甜，而此时，也预示着真正的考验开始了。霍金的病越发严重，不管是生活还是工作，都无法离开简一分钟。
有一个画面我记得很清楚，霍金的好友在把霍金和轮椅搬上台阶时，说了一句”天哪，这么重，真不知道简是怎么做到的“。女子本弱，为爱则强。
有了孩子之后，简已经完全失去自我时间，她甚至无法为心爱的诗歌留一分钟空闲，而这样的状态，也让她接近崩溃。简的母亲察觉到她的焦虑，建议她每周参加一次唱诗班，也就在这里简遇到了同为可怜人的乔纳森。乔纳森的妻子一年前于白病，来唱诗班也是为了缓解丧妻之痛。
很快，乔纳森成为了简的帮手，她总算松了一口气，脸上的笑容也多了许多。也许是同为可怜人的遭遇，也许是日久生情，俩人滋生了情愫，但都选择了默默埋在心里。可旁人的闲话越来越多，在简生下小女儿后，乔纳森无意撞见了简的婆婆正在质疑孩子是否为霍金脉。为了不让一切更难堪，乔纳森选择了离开。霍金一切都看在眼里，他爱简，更心疼她的不易，于是主动创造条件让简与乔纳森相处。那一次，霍金倒在了没有简陪伴的活动现场。简接到电话后，赶去了医院，在这之前，她和乔纳森含泪说再见，他们都明白，需要去放下感情做正确的事了。到了医院后，医生给了俩个方案：一是可以让霍金没有痛苦的离开已经捆绑了他许多年的人间，同时简也能得到解脱；二是需要开刀，这样会有存活概率，但是之后再也无法说话了。简浑身发抖，但还是毫不犹豫的选择让他活下去，她的眼神和当时回答霍金父亲时一样坚定。
霍金活下来了，他的第二任妻子伊莲也以护工身份出场。她热情、幽默，没有过分的”照顾“霍金，而是把他当成一个正常的成年人对待，这恰巧是霍金需要的。不知不觉中，霍金对她的依恋超过了对简。一次活动，霍金选择了伊莲陪他参加而不是简，简此时意识到，霍金已经不在需要她了，她含着泪，蹲下身认真的看着霍金说了一句：“我爱过你，我尽力了”，然后彼此痛哭，奔向各自生活。霍金有了伊莲，而简也与乔纳森过上了平凡小日子。
整部电影看下来，其实是很压抑的。霍金在我们心里的定位是一个伟大的人，伟大到当初听闻他去世我无比震惊，因为在我潜意识里觉得亡这件事不会降临到他身上。而这部电影恰恰告诉我，他也是一个有有肉有感情的普通人，会因为看到别人能正常吃饭而难过，会因为被孩子看到自己摔倒无法爬起来而羞愧，他每天都要与无数的小事做斗争，而这些小事无非是穿衣服，上厕所，陪孩子玩这些我们旁人压根不会放在心上的事，但这里面的任何一件事，都有可能压垮他。而简也让我觉得非常佩服，她的坚定，她的勇敢，她的成全，都让我心疼她。她也是有梦想的人，但她为心爱的人放弃了梦想，选择了做一个坐在讲台下鼓掌的人，这一坐就是20多年，人生能有几个二十年呢？
电影的最后，一切倒放，画面停在了霍金与简最初相遇的时刻，人生若只如初见，回眸瞬间，一切注定
万物有灵作文六年级【三】
也许，万物是人类需要的第二要点了，人类需要食物、机械、服装、武器……都在于万物的原理。
这就是《万物简史》中的道理，我想象尼尤的艰难与困扰，正像爱迪生说的那样，真不愧是“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”没有汗水，就没有成功的希望，就像袁隆平那样，他的一滴汗水就是一颗饭粒，想想他有多清苦吧！
彼得森是一名科学家，他曾经获得了不少称赞，享年75岁，他用了多年的时间完成了他最令人敬佩的成就，他甚至占了点“最”。
《万物简史》就是这样，你可以模仿他，也可以继承它，因为它把世界上所有东西都聚集在这一点……《万物简史》在我的眼中，他实在是太完美了！可是，这其中成就的是什么，我也解释不了。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地，每个人喜欢看的书都有喜欢的原因，你的思想谁也不能一样。总之，书，是人生的真理，这其中成就的何止是我们啊！
书对人类来说是非常重要的，《万物简史》也是书种类中的一种，它会让你想到大自然中的奇妙，只要你去发现，它们都会浮现在你的脑海里，你就会得到更多的知识，因为书是个虚拟大自然。
万物有灵作文六年级【四】
经过同学和小伙伴的推荐，这个寒假我读了《万物简史》这本科学书。它的作者是美国作家比尔·布莱森，我觉得这本书内容很精彩，而且读后有很多感悟。
书中讲述了科学史上那些伟大而奇妙的时刻：宇宙起源于一个要用显微镜才能看得见的奇点；全球气候变暖可能会使北美洲和欧洲北部地区变得更加寒冷；1815年印度尼西亚松巴哇岛坦博士拉火山喷发，喷涌而出的熔岩以及相伴而来的海啸夺走了10万人的生命；美国黄石国家公园是”世界上最大的活火山“；达尔文居然为蚯蚓弹起了钢琴；牛顿将一根大针眼缝针插进眼窝，为的只是看看会有什么事情发生；富兰克林不顾生命危险在大雷雨里放风筝；卡文迪许在自己身上做电击强度实验，竟然到了失去知觉的地步……全书从科学发展史的角度对”我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？“这一千古话题作了极为精当的描写，每一个人在阅读此书之后，都会对生命、对我们所生活的世界产生全新的感悟。
通过阅读这本书，我感叹：在科学不断发展、社会不断进步的同时，人类的一些发明又对我们的生活环境造成了巨大的伤害，比如：海洋危害、大气污染、动物濒临灭绝……我们每个人都应该引起重视，从自身做起，保护我们的家园！
