关于荧光弹弹球的三年级作文300字【一】
定义：运用论据来证明论点的过程和方法
备注：议论文中的'论点和论据是通过论证组织起来的，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”；论据是解决“用什么来证明”；论证是解决“怎样证明”
论证方法：
1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点；
5、引用论证：引用、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等。 论证方式：
1、立论：对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法；
2、驳论：就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解和主张；
关于荧光弹弹球的三年级作文300字【二】
定义：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和依据。
1、事实论据：（代表性的事例、确凿的数据、可靠地史实）
2、道理数据：读者比较熟悉的或为社会普遍承认的
关于荧光弹弹球的三年级作文300字【三】
活动开始前，我们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，心里忍不住想要挑战自己的极限。领队老师说：“小记者们如果走不动，可以放弃。你们放弃吗？”我们齐声呐喊：“不放弃！”
活动正式开始了，“猴子快车”队是第一队，马村区队排最后一队，我们小记者排在倒数第二队。“一二一、一二一”，我们组成了一个大方阵，同学们步伐整齐地走向终点。但是，我们毕竟是小孩，体力方面不如大人，很快就和大部队拉开了一段距离，后面一二年级的同学们逐渐满头大汗，开始灰心丧气起来。眼看有些赶不上大部队了，于是我对大家微微一笑地说：“同学们，你们再不赶快全员加速，等后面的猎人（马村队）追上来，你们可就out了！”逗得同学们哈哈大笑。于是，我们重振精神，又迈起了轻快的'步伐。很快，我们就重新赶上了大部队，心情愉快地到达了终点——龙源湖公园西门。
湖边，一阵风拂过，凉爽无比，我们笑了起来，笑声带着胜利的喜悦在蔚蓝色的天空飞了起来。“小记者们，欢迎你们的到来，你们虽然年龄小，但你们这种精神值得敬佩！”活动主办方的工作人员说。是啊！这次活动让我明白了，只要坚持不懈朝着自己的目标努力，胜利是属于我们的。
关于荧光弹弹球的三年级作文300字【四】
导游的话传进了我的耳朵，导游的话和这个景点的名称，使我有一种急切的冲动想进去看看。接着，我们跟随着导游进入了洞口。刚进去还没走几步，就看见了一大片地下湖，里面安装着各种彩灯，一闪一闪，映照在湖面上，真有些像星辰，或是萤火虫的光。“这不会就是所谓的荧光吧。不过，我并没有看见萤火虫，这不会是骗人的吧。”我有些怀疑了。我们沿着湖边的小路走着，我环顾着四周，除了灯，没有什么别的'发光的物体。“哼，真是骗人的玩意。”我嗤之以鼻。我们沿着石阶又上又下，我无心去观赏了。
突然，导游的声音又传来了：“前面就要坐游船欣赏荧光湖的奇景了，请大家注意安全。”“萤火虫一定在湖上！”我坐上了船，船慢慢前进着。我戴上了专门为旅客讲解的耳机里面正介绍着萤火虫的生活习性，我一边儿听着，一边儿观赏者两边的石壁。一会儿，船进入了一个岩洞，这时，耳机里的讲解也结束了，里面传来了幽幽的音乐声，一个女声伴着音乐说道：“仰望洞顶，您是否发现了又一闪一闪的亮光呢？……。”我一抬头，哇，这么多萤火虫！船上的每一个人都发出了由衷的赞叹声。
啊，那些萤火虫就像漫天的繁星，在黑暗的洞内，还存在着这些星辰，有的还一闪一闪，这些光亮映照在湖面上，真好似一条银河，划破天边。涟漪荡漾，幽幽地看见了牛郎织女！他们在这条银河上相会，身旁是无数星斗，熠熠生辉，是那么的清晰，好像我与那漫天星斗，只隔着朦胧的一层雾气，所有的一切都展现在我眼前，但我却无法触摸到真真切切的星斗。水纹一漾，一种朦胧的情感涌上心头，水中的星斗又变幻成了另一种星像。看，是大熊星座！它威严矗立，仿佛要真的发出咆哮；再看，人马座手执一把绷直的弓，弓上搭着一只待射的箭，跃跃欲试，愤慨向前……还有山羊座、双子座、水瓶座……
忽然，眼前一亮，才得知到了出口。这时，看看人们的脸上处处洋溢着快乐与兴奋，还有回味无穷。
我爱你！地下荧光湖。我要将你赐予我的，统统放进我记忆中最美好的一处。
关于荧光弹弹球的三年级作文300字【五】
还记得去“地下荧光湖”的那天早晨，我还沉浸在梦乡之中，突然妈妈把我从暖和的被窝中拉了出来。“干什么呀，我还在睡觉啊！”我嚷道。“你说干什么，快起床，要去玩了。”妈妈说。“不就是去玩溶洞湖吗，又没什么特别的'，我才不去呢。”“好啊，你可以不去，只不过我听说那湖里还有萤火虫，到时候你可不要后悔。”“什么，有萤火虫？”话音未落，我就已从床上坐了起来用最快的速度开始穿衣服，并做好了一切准备，要向景区进发。
经过了两个小时的车程，刚下车我就拉上妈妈向入口飞奔而去。来玩的人真多，好不容易排队进了洞。我们在讲解员的带领下一边参观着蜿蜒曲折的溶洞风景，一边向游船码头进发。到了到了，只见近处一片碧水，清澈见底，波澜不惊，而远处幽深的湖水直通向溶洞深处。我们坐上了游船，妈妈示意我戴上船上的耳机。原来耳机里正在播放导游录音，一路指点我们参观游览。风景虽然美，可我惦记的是萤火虫，只顾东望望，西瞧瞧，到处寻找，可就是没发现萤火虫。这下我可急了，赶忙问妈妈。她安慰我说：“可能是还没有到地方，你先等等吧。”正在我们说话间，前面突然暗了下来，耳机里也传来了动听的音乐声。突然有游客惊呼起来：“看，萤火虫！”果然头顶上方出现了一点点绿色的荧光，就像暗夜里美丽的星星。“啊，真美呀！”我不禁感叹道。船继续向前，萤火虫愈来愈多，它们组成了各种奇妙的图案，在暗夜里织出了最美的画卷，让我们陶醉在这神仙境界。看着看着，我不禁心想要是能捉一只萤火虫带回家那该有多好。正想着，我就已经站了起来。妈妈一下把我拽了下来，问：“你要干什么呀？”“捉萤火虫呀。”“什么，你怎么可以这样，这洞里的温度和湿度特别适合萤火虫生长，你要是捉了它，它的生态系统就会被打乱，到时候就出大事了。”听了妈妈的言论，我只得小鸡啄米似的点头。
那天晚上，我做梦了，梦到自己又回到了荧光湖，和萤火虫仙子们一起翩翩起舞……
关于荧光弹弹球的三年级作文300字【六】
这部电影讲述的是一个农村儿童陈土娃刚到城市生活时所经历的一些事。刚到城市时，他的衣服，书包全比城里孩子差，城里的孩子都看不起他，他连最简单的题目都不会做，经常受到两霸道的男孩欺负，他们甚至还把陈土娃的农村好友送给他的弹球摔碎了。但陈土娃的力气非常大，跑步速度也非常快。经过陈土娃和那两个男孩的两次“比武”，那两个男孩开始佩服他了，在校园运动会男子4*100米接力赛跑中，陈土娃的最后一棒使班级的名次从最后一名变成了第一名，操场上传来了一阵吹呼声！
相信自已是最棒的，不和别人比衣服、比房子、比车子，有本事就比成绩、比能力。陈土娃在爸爸和一位大哥哥的.帮助下重新找回了自信，在同学面前挺胸抬头，不再缩在角落里了。运动会上，他身轻如燕、健步如飞，很快超过了其它运动员，轻松夺冠，那一刻，他开心地笑了。
我们应该学会拥有陈土娃那种自信心——我就是最棒的！虽然衣服、书包简陋了点，但我力气比别人大，跑步速度比别人快，弹球弹得比别人准，没有谁能比得上我！正是有了这种自信心，陈土娃才从同学们嘲笑的对象变为了人人仰慕的跑步健将。陈土娃同学的这种精神值得我们每个同学学习，我们不管身处何处环境，都要大声对自已说：“我是最棒的！”只要努力向上，不甘于平庸，不和别人比吃喝、比穿着、比品牌，踏踏实实走好脚下的每一步，相信将来的我一定是最棒的！
只要我们充满信心，勇于攀登高峰，那么世界将会变得更加美好，让我们满怀信心地去迎接一个又一个挑战吧！
