老师在讲台前修改作文(老师在讲台上的姿态作文)

老师在讲台前修改作文(老师在讲台上的姿态作文)

首页笔记更新时间:2023-12-26 03:14:03
老师在讲台前修改作文(老师在讲台上的姿态作文)

老师在讲台前修改作文【一】

记得来北京上学之前,我问过一个在哈工大上学的亲戚,如果在火车上和别人聊天,分别的时候会不会互留号码?他想了一想,告诉我说,如果聊的投机,一般都会留号码的。我又再次追问,那如果对方是女生也愿意给么?他点点头,告诉我他自己就有一些在火车上认识的异性朋友,其实在火车上聊的投机了,大家相互之间都会乐意交换联系方式的'。

如今六年下来,往返于学校和家之间也有很多次了,觉得亲戚说的话没错。在火车上,人们一般都乐意与人交谈,在聊天时很容易打发时间。我有时和一些长辈们交流,有时和一些和我年纪差不多的同辈人交流,也确实认识了一些人,留下了一些联系方式。无奈我是一个内向的人,不太好意思主动向别人要号码,所以常常是反过来的,由此也可见聊的投机了确实能够成为朋友。

如果有像我一样离家千里的经历,对于这部《爱在黎明破晓前》的开头就会觉得似曾相识了。因为一对德国夫妇的争吵,美国青年杰西偶遇法国女学生塞琳娜。当时的杰西刚刚和女友分手,买了一张机票打算从维也纳回美国,也许是为了排遣心中的苦闷,杰西在火车上和塞琳娜聊了很久,逐渐认识到自己和塞琳娜情投意合,与此同时塞琳娜也因为和杰西的交谈对这个青年产生了好感。当火车到达维也纳时,杰西做出了一个重大的决定,邀请塞琳娜和自己一同下车陪自己度过一夜,塞琳娜欣然同意。于是,火车上的这次邂逅变成了一次浪漫的旅程。

尽管杰西和塞琳娜对于维也纳了解并不多,但这并不妨碍他们度过一个无比美好的夜晚。他们一边游览城市,一边谈论着彼此的过去,彼此对生活的感想,两人的了解越加深刻,在旁人看来完全就像一对年轻的夫妇在度蜜月。在夕阳照射下的摩天轮里,杰西终于吻了塞琳娜,两个人都把这个夜晚当成在一起的唯一的夜晚,让这次浪漫的旅程达到了高潮。

一个夜晚,足矣让两个陌生人变成知己。当两个人来到一个没有人认识他们的城市,他们诚实的面对,没有假想,没有防卫,不但真实的面对彼此,更是直截了当的面对自己,甚至针对自己,影片中的那些对白,不是为了讨好对方也不是卖弄深沉,而是一次次全面的自我探讨,一次次默契的展示。杰西遇到了一个知己,塞琳娜亦是如此。有时候,抛弃生活中的种种琐事,摘掉自己的面具,为自己做点什么,聆听自己的内心,这也是本片所要传达的思想。

最后杰西和塞琳娜并没有互留地址和号码,而是约定6个月之后在此相见,无疑又给影片增加了一种浪漫的情调。我想即使他们并没有约定以后再见,短暂相聚后相散也是一件极其美好的事情,因为在这唯一的一次邂逅中,自己给对方留下的是最美好的印象,直到永远。

老师在讲台前修改作文【二】

《讲台前的我》是美国一部真人真事改编的电影,该片讲述一个患有妥瑞氏症的美国青年布莱德?科恩为了获得自己热爱的职业而奋斗的历程!

看完影片就如何正确引导学生发展进行了以下几点归纳:

一、爱是最重要的指引灯,把无私的爱献给孩子,注重教育中的导向作用,一方面要以身作则,做好榜样作用,并为孩子创造有利的学习环境;另一方面,不能溺爱孩子,培养孩子的动手操作能力。

二、尊重孩子、尊重孩子的个体差异因材施教,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,进行正确引导和正面教育。教师对孩子的影响是非常大的,所以我们要给他们平等的爱,要尊重、鼓励、相信肯定他们。除此之外,我们还要以身作则,为他们树好榜样!

三、学会感恩,培养孩子对周围的人和事、对周围生活的爱入手,从对父母、家庭成员、老师和同伴的爱入手,引导到对家乡、生活及社会之爱,然祖国的爱才会成为可能。

四、多鼓励孩子,让孩子恢复自信,让孩子找到快乐。适当引导,引导孩子养成一个良好的习惯。

五、要相信孩子肯定孩子,在面对周围巨大的压力,依然坚持“永不放弃”。

诚然,父母都望子成龙、望女成凤,当孩子犯了一点点错误,就下结论说“这个孩子太笨,不能成才”之类的话。这时,我们要关心他,了解造成这种情况的原因,而不是责备孩子,我们应该多陪陪孩子,陪他干点他喜欢的事,和他试着聊天,了解他的内心世界

其实,孩子就是孩子,纯洁无邪,并无好坏的区别,或许你的孩子先前是个好孩子,之所以变“坏”。只是因为你的教育方法不对,没有给他(她)一个好的生长环境。因此,改变你对孩子的认识,也许孩子会变得比你想象的更好。原则上讲,所有父母自身的素养、受教育的程度以及对自我的要求、学习精神、人生观念、行为习惯等,都会对孩子的成长产生深远的影响。用智慧去关爱孩子,增强与孩子之间的情感纽带;让你解开与孩子的烦恼结。帮助孩子健康成长。可以先搞清楚孩子的兴趣是什么,如果他的兴趣对他本身有益,就慢慢的从这一方面提高他的能力;如果无益的'话,也不要态度强硬的阻止他,而是让他慢慢的了解这样的兴趣对他的将来没有好处,否则会激起他的逆反心理,这只会事倍功半。

了解学生的特点,知道学生的需求,根据不同的人,激励的方法是不同的,只有激发学生的主动性。作为老师,首先要有爱心,热爱教育事业和自己的学生,也要有责任心,对自己的一言一行和自己的学生负责;其次,要树立良好的自我形象,能为孩子做榜样、做表率;还有就是要有良好的人格和渊博的知识,让孩子能从他那里学到真正有用的东西。对老师的要求和希望,老师与学生应建立平等的师生关系,这样更有助于互相交流,减少矛盾。教师在教育孩子的过程中一定要以身作则,靠单纯的说教很难使孩子真正服你,必须要让们感觉到你的人格魅力,他们才能真正佩服你、欣赏你、向你学习。

老师在讲台前修改作文【三】

爱在黎明破晓前》是1995年出品的美国爱情片,如果说《新桥恋人》是浪漫写实主义的代表,那《爱在黎明破晓前》就是最纯然的浪漫。《爱在黎明破晓前》讲述两个一见钟情的男女,从相识到坠入爱河的美好过程,没有现实惊扰他们,没有磨难横亘眼前,只有恋爱中男女所能经历的一切美好。

《爱在黎明破晓前》与奥黛丽赫本的经典作品《罗马假期》有很多的相似之处,都在最大程度上实现一个美国男子的爱情梦想。在《罗马假期》中,一个英俊帅气的美国男子邂逅了一个美丽的公主,一同徜徉在浪漫的罗马,分享了许多快乐的片段,尽管最后还是到了分手的时刻,但美丽的回忆已经足够照亮未来的日子。在《爱在黎明破晓前》中,仍旧是一个英俊帅气的美国男子,他邂逅了一个比公主更好的女子,一个年轻貌美、浪漫感性、善良多情的法国女大学生,两人徜徉的城市从罗马转移到音乐之都维也纳,而两人不仅分享了许多快乐的时光,还进一步有了肌肤之亲!最美妙的是,两人最终约定了再次相逢的时间和地点,但没有留下任何联络的方式,因此如果日后觉得激情不再,可以不出现!

《爱在黎明破晓前》的男主角杰西是个美国年轻人,他独自到欧洲旅行,在旅程的最后一天,他搭上了前往维也纳的火车。女主角席琳娜是个法国女大学生,她在探视过祖母后,达成火车返回巴黎。仿佛是命中注定一般,席琳娜因为一对德国夫妻发生争吵,而起身更换座位,却正好坐在了杰西的隔壁,隔着过道相望。杰西和席琳娜很自然地开始对话,两人都觉得相谈甚为投机,便进一步移到用餐车厢。在那里,两人不自觉地聊到了童年、父母、对亡的恐惧、对文化差异的理解,相互契合的程度如同相识很久的老朋友。不知不觉中,火车就要抵达维也纳了。杰西只能起身回自己的座位提领行李。

杰西犹豫一会后,回到席琳娜的身旁,努力说服席琳娜一同下车。杰西离开欧洲的航班将在隔天早上起飞,他没有钱预定酒店,本来打算独自在维也纳打发剩余的时间。现在他请求席琳娜与他一道。席琳娜考虑半响、犹豫再三后终于同意了。于是两人步下火车、寄存行李、并正式交换名字,然后一起在维也纳展开这不平凡的一天。两人刚开始有些生分不自在,但一旦话题从观光为起点展开后,源源不绝的话题就自己涌出来。两人先是聊了各自的旅行、又聊到各自的初恋体验,两人从路上到车上,从广场到墓园,从白天到黄昏,从黄昏到夜晚,话题越来越亲密、内容也越来越真心。

杰西与席琳娜有说不完的话,他们在唱片行、在游乐园、在咖啡厅、在酒吧、在河畔、在公园都说个不停。他们让人为他们算命、为他们写诗,还在音乐中翩翩起舞。他们从并肩到牵手、从亲吻到相拥,一切都如此自然、如此美好。中间也有些小小的不愉快,但却让彼此对对方有更深入的了解,让彼此向对方更诚实地揭开不好的过往。对于要不要做爱,席琳娜有些犹豫,担心会让这美好的相会成为一场俗气的艳遇,但最终席琳娜还是放手让美好的氛围引导自己。终于,夜已深,分离两人的黎明就要到来。两人开始觉得不舍、不愿意让一切就此结束。但两人又都觉得这么美好的感觉,必然是终身无法遗忘的,不应该让它变成俗不可耐的远距离恋爱。

终于到了该分手的时候了。杰西陪席琳娜回到车站,各自拿着自己的行李,一同站在席琳娜的列车前。火车就要开了,两人的心情也从不舍到难过。两人在火车前紧紧相拥、亲吻,席琳娜的眼眶有些泛红。终于杰西忍不住开口了,他不愿意就这样结束,不管怎么样,还是再相见吧。席琳娜冲口而出,我也是这么想的,我一直在等你先说。席琳娜说5年后在这里相见?杰西说不行,那太久了,还是一年后吧。想一想,杰西接着又改口,说还是半年后吧。于是,两人定下了半年之约,将在半年后的今天,在这个站台再次相见。就这样,两人各自回到自己的道路上,带着幸福的笑容,沉入深深的梦乡。

《爱在黎明破晓前》是一部浪漫至极的爱情电影,最大的特色是全片都是两人的对话,却不会让观众感到沉闷。与现实主义爱用的长镜头、固定摄影不同,《爱在黎明破晓前》的镜头紧跟着两人的步伐,画面框进了维也纳所有美好的景致,而中间始终是男主角和女主角专注而深情的相望。两人的对话时而知性、时而感性,但节奏始终贴合着恋爱中男女由远而近、由外而内的亲密牵引。尽管没有狂风暴雨到雨过天晴的戏剧化转折,但美好的画面、脱俗的对话,仍足以成就了一部温馨动人的爱情电影,满足年轻男女对爱情的无限向往。不过对于经历过爱情、婚姻和生活的人来说,观看这部电影时不免会带着冷笑......。

老师在讲台前修改作文【四】

趁着太阳还没到

没有怒放的白光的照耀

也没有现代化的喧嚣

只有练习歌喉的鸟

只有寥寥的环保工人的.说笑

今天天气真好

没有一丝云挂在天空萦绕

我知道太阳将要升的很高

忙碌在他的亘古不改的轨道

我也知道太阳在匆匆地向前跑

让少年一天天变老

我在破晓

赶着太阳的脚步奔跑

老师在讲台前修改作文【五】

如果我们坐火车过青龙桥到八达岭我们就会看到一个人的铜像那就是詹天佑的塑像。

我从詹天佑的表情可以看到詹天佑是多么严诉,严谨,他经常勉励工作人员。从詹天佑的衣着可以看到划破了好几处,一定是他在攀山越岭和勘测路线时不小心被树枝划破的,再看看它站的是如此笔直似乎永远也折不断的样子,他就像一个坚定执着的中国人,不怕藐视中国的帝国主义者的`嘲笑,也不怕黄沙满天,坠入峡谷的危险,他依然在那充满危险的生活边勘测线路。詹天佑这种无私奉献为人民着想的精神值得我学习。

在火车下坚固无比的铁路用了几百年都不坏,让我感受到詹天佑工作时多么认真,有效率。我要向他学习。

每想到过去帝国主义者把中国的土地抢光的时候,我的心中就不知不觉充满了仇恨。每想到詹天佑修筑铁路时,心中感觉暖烘烘的,也不知不觉充满了喜爱和敬佩。

老师在讲台前修改作文【六】

本片主要讲述一位罹患胰腺癌症晚期的老太太,一位患阿兹海默症晚期的老先生,还有一辆高龄的旅行房车,进行了一场人生末路的疯狂而美妙的旅行。其中,影片的英文名The Leisure Seeker其实是房车的名字,这恰好契合了作为美国公路片的影片主题。

不同以往的多数以年轻人爱情故事为题材的电影,本片从老年人的视角出发,以温馨而愉快的节奏,加以幽默而风趣的桥段,利用平凡而朴实的对话,结合日常生活的小片段和小细节,充分挖掘主人公的内心世界,向观众传递爱情的真谛。

电影中,老先生约翰作为一位热衷于研究作者海明威的学者,海明威故居是他心中的“朝圣之地”,因此老太太艾拉为了完成丈夫多年的心愿,在两人重病后选择了驾驶房车,从马塞诸塞州一路南行,开往Key West。在旅途中,有夫妻的温情相依,有婚姻的琐碎吵闹,有亡的隐约恐惧。最后,影片以惨烈而平静的剧情结尾。艾拉写完遗书后,拆下车辆防废气的挡板,喝下加入大量镇静剂的威士忌,安详地在熟睡的丈夫身旁躺下。最终,夫妻两人十指相扣,在依偎的陪伴中结束了自己的生命。艾拉在遗书中写道,不舍得留下约翰一人独自受罪,也不愿意增加儿女沉重负担,因此自己做主,来了结自己,这是最好的`选择。

细细品味,电影中的部分情节更加让人感触不已,引发深思。即使老先生约翰记忆消逝,时常忘记身旁这位女士是自己的妻子艾拉,却仍然记得妻子的初恋男友,对其耿耿于怀,必须要艾拉带他去亲眼会见一下这位初恋男友,最终约翰在会见后化解心结,对艾拉不再心存芥蒂,更加觉得无法离开妻子了。同时,老太婆艾拉发现丈夫约翰可能有出轨行为,于是一怒之下把他扔进了破旧不堪的养老院,但后来愤怒平息了,第二天把他送回了自己的房间,并对约翰说:“从今天起四十八年来,我再原谅你一次,不知道是我太贱还是你太坏。这缓缓道出了,陪伴,是最长情的告白。

艾拉对约翰说:“你是唯一一个,让我觉得无论何时何地都不用刻意寻找话题聊天的人。”或许,有时候,对的人,只需要彼此一个眼神,就足矣。

爱不是一时的激情与浪漫,而是和你一起慢慢变老,一起体验人生的美妙,直到生命的最后一刻。如果有一天,我们终将亡,离开这个世界,我希望自己可以带着爱意和尊严,结束自己的生命。这,估计是本片所要传达的对爱情和生命的理解。

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