六年级作文鼻涕虫的启示【一】
我看过这样一篇漫画，一个伐木工人，正在砍伐树木，一只可爱的小啄木鸟对着伐木工人又细又长的头说：“这段木头一定有虫。”
这幅漫画让我感受很深，那个人的脑子里真的有虫吗?有，这条虫不是寄生虫，而是金钱虫，利益虫。这些虫子是专门吃人类的良心的，有些人不经过政府部门的批准，擅自滥砍滥发树木，是大片森林受到破坏。在现实生活中，有许多人不爱护树木，比如小学生的桌椅板凳都留下人们的“杰作”。有时，老师看见这种行为是说：“桌子就好比你的脸，刻桌子就相当刻自己的脸。”还有的同学开始在课桌上练起了“素描”，下课也不知道把他擦掉，一直保留他的杰作。有时候就连自己也不爱护树木，纸也是木头做的，我就有些不珍惜纸，笔记本用了两三也就扔掉了或者撕烂、压烂。这样会破坏森林的安危。
以后，我们要爱护树木不要让它受到伤害。
六年级作文鼻涕虫的启示【二】
今天，我看了一幅漫画。漫画上画的是一片郁郁葱葱的笔直挺拔的.参天大树，一个脑袋长得像木头的人，头戴一顶帽子，嘴里还叼着一根烟，他正挥舞着斧头砍一棵大树，还不忘给自己找理由：这棵树上一定有虫。他的肩上站着一只啄木鸟，那鸟正在啄他的脑袋，也边啄边说：“这段木头里一定有虫。”
是的，那些人的脑袋里一定有虫。他们的脑袋里有贪婪虫和自私虫。他们只顾自己的利益，乱砍滥伐，不断地以树换钱，使自己富有起来，全然不顾他们的这一行为会给人类带来什么样的严重后果，只是一味地索取。假如人人都这样，不久的将来，大地都将变成沙漠了。他们想过到那时将面临的是什么灾难吗?灭顶之灾呀!再多的钱又有何用?他们的脑袋里还有无知虫和糊涂虫。他们这些人只知道砍伐，不知道种植。他们的无知，使地球上的森林每天都以惊人的速度减少。他们哪知道树对我们的好处：树根不但能蓄水，使我们需要的水资源能再生再用，而且能牢牢地抓住泥土，使泥沙不会流失;树叶能吸收二氧化碳，造出我们人类必需的新鲜空气;树林不仅能抵抗风沙，挡住洪水，抑制山洪暴发，还具有减弱噪音、消除污染的作用，所以树林是人类的功臣。为什么这些人的木头脑袋就不明白呢?
只要人人都种上一棵树，我们中国就又增加十三亿棵树了，土地也就不会日益沙漠化了。脑袋里长虫子的人啊，别再糊涂、自私了，别再肆意伤害大地妈妈了。让我们都行动起来吧，让我们都来植树造林，迎接人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧，让大地妈妈到处都变成绿色的海洋!只要人人都伸出保护环境的一只手，地球将会变得更加美好!
点评：小作者陈学祥能从一幅有趣的漫画中，透过现象看到了问题的本质，先从树虫联想到伐木之人脑袋里的贪婪虫、自私虫、无知虫和糊涂虫，继而论述了乱砍滥伐给人类带来的严重后果，最后给这些人提出了警示，并号召大家行动起来，植树造林，保护环境。本文描写生动，说理透彻，思想有深度，很有说服力和感召力。
六年级作文鼻涕虫的启示【三】
您好！我这次写信给您，是希望您能考虑一下我提的一个宝贵建议：那就是您能什么时候退出我那小小的鼻子国？因为最近几天来，我被您的子民折磨得够呛，您的部下——黄浓军团也会随时随地探出头来，害我被大家好一顿嘲笑。所以，我诚恳地请求您，赶快带领您的子民举家迁徙吧！关于理由，叙述如下：
记得有一次，我正在上课，您率领您的部下一次又一次地袭击我那脆弱不堪的鼻孔，害我不断地拿出纸巾来擤鼻涕，完全没有心思听老师讲课。下课了，您仍然不依不饶地率领您的部下顽强抵抗，我这才发现我的“弹 药库”（纸巾）已消耗殆尽了。正当我想向周围的同学求助时，您和您的部下就迫不及待地从鼻孔里喷涌而出，弄得同学们哄堂大笑，我也一脸的尴尬。好在我的'党李刘源雪中送炭，递给我几张面巾纸，才把你们彻底清理干净。而我惊天动地擤鼻涕的声音把他吓得一溜烟地跑远了，我欲哭无泪。
还有一次，我放学回家写作业，虽然已连服两粒“头孢”，可就是不见好转。偏偏这时，您又来捣乱，我连忙抽出面巾纸去擤鼻子，可您就是不甘心败退，依然毫不心，继续强攻。我也无暇顾及写作业了，一门心思放在对付您身上。时间飞逝，过了半个多小时我连一个字都没写，心想糟了，不管三七二十一，抓起钢笔就“唰唰唰”写起来，可您仿佛看到了乘胜追击的大好机会，又一次发起了猛攻。我只好再度搁下笔，与您展开了激烈地角逐……结局可想而知，您和您的黄浓军团在我的本子上开拓了一大片领地，害得我只好撕了重写，真是赔了夫人又折兵啊！
就凭以上事件，我完全可以驱逐您离开我的鼻子国。我写这封信给您，是希望您能早日做出明智的选择，我热切期待着您的离开！
此致
敬礼！
您的敌：周易
xx年4月1日
