关于新裙子的作文【一】
一想到明天就要见到新老师，新同学，新学校，心中就涌起了一股深深的喜悦之情。
回忆六年前，一个个窗明几净的教室，一个个和蔼可亲的老师，一个个天真烂漫的同学，一切都是那么诱人！如今，仍是一个个窗明几净的教室，仍是一个个温文尔雅的老师，绿草如茵的操场，散发着油墨清香的新课本，一切仍是那么诱人！
来到新班级，看着新同学们，我似乎回到了非常活跃的那个六（1）班，回到了那个非常团结的集体。
新的班主任使我们懂得了：没有学不好，只有不肯学。老师还对我们说：“做一件事，即使没有成功，但还能again，again。一直到成功了！”我感受到了她很仁慈，她像母亲般的照顾我们，关心我们，使我们懂得做人之道。
每天清晨，我们踏着整齐的步伐来到操场，虽然大哥哥大姐姐们做得操有点傻，但我一定会做好它，因为我已经升了一个“档次”，我也已经是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一员，我不再是那个幼稚的陶邓倩了，所以我一定会尽我所能的做到很好，甚至更好。
上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动听，议得热烈，就象美丽的飞蝶尽情地采集可口的花粉。
一天，两天，三天……
如今是第四周了，我们熟悉了很多，我觉得小学是一个非常美好的回忆，它充满了童话，充满了酸甜苦辣！虽然我那时的成绩不错，但那已经成为历史了，那对我来说已经没有意义了，所以我要奋发努力，好好学习，为我自己谱写更好的历史。！
关于新裙子的作文【二】
刚从小学升上初中时的我，对中学里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老师，也有了新的同学……
但是，有些同学却认为，上初中不是一件不太好的事。在临上初中时，其实在小学毕业的时候，在我们班，有的同学哭了出起来。和自己相处了6年的小学同学分别，是有些不舍，在情在义，难过是有的。但是我却认为，上初中是成长的必经之路，上了初中反而还可以认识多些朋友，学习更多知识，也是应该高兴的`才对，就更谈不上悲伤了。
其实，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常“民主”，考虑问题会以学生的角度来考虑，而不会像小学的班主任一样“独裁”；初中的老师也不会偏心，对成绩优劣的同学，态度始终如一，也对每个同学给予相同的支持和信任；初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了，而是班中不可少的人，是带领整个班级前进的人，也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学，可以吸取更多知识和，欣赏更为优美的文章，钻研越发神奇的数学，领略中国广袤的版图，研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力，学习礼仪廉耻，同学们又怎么觉得上初中不好呢？到了初中，你会发现上初中的好处。
在中学里，小学时候不怎么热爱学习的我，总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习，努力拼搏，让我能更加自觉地做课外练习，阅读课外书籍，巩固知识，扩大知识面。在中学里，总是让人感到有无形的压力，人人都不敢怠慢学习，形成了你追我赶的学习风气。学习，在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣，自然就学得更好了。
“是金子就会发光。”中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们，亮出你最好的一面迎接新生活！
关于新裙子的作文【三】
读了这个故事，我才认识了友情，我这才知道了自己的错误。友情是：如果你的朋友错了，你不可以袖手旁观，你要指出你朋友的错误。
故事大概，在一个美丽的学校里，有一个名叫旺达的小女孩，她天天被其他女孩们欺负，后来旺达搬走了，以前起头的女孩子（是两个）两个去找旺达，后来旺达回了信。
关于新裙子的作文【四】
时光像流水一样，悄无声息地流淌着，不知不觉中，皮尔·卡丹快7岁了。
就在这一年，发生了一件在常人眼里再平常不过的小事，但对皮尔·卡丹来说，意义却非同寻常。就像一只苹果落在牛顿的头上，这件事看起来有点儿偶然，却改变了皮尔·卡丹一生的命运。
那是一个阳光明媚的夏日，皮尔·卡丹趴在绿油油的草地上，双手托着他那个充满了奇思妙想的小脑瓜儿，用一双带点儿与年龄不相符的忧郁的大眼睛，久久地望着远方。
突然，皮尔·卡丹的目光凝固了，一个衣着华丽的小女孩走进了他的视线。他认出来了，那是住在他家附近的一座小楼里的女孩，要说他们也算是邻居了，但相互之间从来没说过话。皮尔·卡丹相信，她一定不认识自己，因为偶尔相遇时，她就像公主一般，高高地昂着头，从来没有正眼看过他一眼。
天哪，她手里拿的是什么？一个好漂亮好漂亮的布娃娃！皮尔·卡丹完全被那个满头金发的布娃娃吸引住了。他像着了魔一样，不由自主地从草地上爬了起来，梦游似的，一步一步走到了小女孩的身边，眼睛一眨不眨地看着那个布娃娃。
皮尔·卡丹没有注意到，那个小公主正在生气，她在生她手里那个布娃娃的气。
女孩嫌这个布娃娃太丑了。
她撅着小嘴自言自语道：“丑八怪，丑八怪！我讨厌你！讨厌你！”
说着，她狠狠地把布娃娃往地上一摔，转身就跑了。
一切发生得那么突然，皮尔·卡丹完全被小女孩的举动惊呆了，看着她远去的身影，半天都没回过神来。
皮尔·卡丹小心翼翼地把布娃娃捡了起来，仔细端详着。他发现布娃娃除了裙子的颜色单调些以外，没有一丝毛病。他想：只要给它换上一条新裙子，它就会像神话里的天使一样，变得光彩照人。
皮尔·卡丹爱怜地把布娃娃抱在怀里，他希望它的小主人能回心转意，把它带回家。他轻声地安慰着布娃娃：“别担心，她会回来找你，把你带回家的。你多漂亮呀，她不会不要你的。”
他安静地靠着一棵小树，脑子里不断浮现出布娃娃穿上色彩斑斓的新裙子后的漂亮模样。
夜幕降临了，女孩子一直没有再出现。夜风起了，皮尔·卡丹只好抱着布娃娃回家了。
“卡丹，我的孩子，你怎么能把别人的东西带回家啊？”母亲厉声地问。
对这个贫穷的家庭来说，自尊与自爱是他们生活在这个世上仅有的也是最有力的支撑了，她不能容忍这种行为。
皮尔·卡丹赶紧向母亲说明了情况，并且一再表示，他为这个布娃娃换上新裙子后，一定会把它送还原主的'。晚饭后，皮尔·卡丹迫不及待地从母亲的针线篮里找出了一些碎布和针线，在昏暗的油灯下忙碌起来。他把各种小碎花布拼接成美丽的图案，然后把它们一块块缝起来。好几次，针尖把他的小手扎出了，但他毫不在意。他缝了又拆，拆了又缝，直到满意方才罢休。接着，他又把拼接好的花布裁成了漂亮的小裙子，再一针一针地缝起来。
终于，大功告成了。
“天哪，小卡丹，太美啦！”擅长针线的母亲亲吻着儿子，惊叹道，“你什么时候，从什么地方学的手艺？”皮尔·卡丹得意地笑了。
第二天一早，他就抱着焕然一新的布娃娃来到了那块草地上，等待着布娃娃小主人的出现。但等呀等呀，都快中午了，还不见那个小女孩的身影。
皮尔·卡丹不安地想：她会喜欢现在的布娃娃吗？我把它的衣服换过了，她会不会生我气呢？
皮尔·卡丹的肚子饿得咕咕直叫，小女孩还没出现。此时，他说不清自己是高兴还是遗憾。
这是皮尔·卡丹生平第一次设计并制作小裙子，他当时也没意识到，这条小裙子对自己具有何等的意义。
要知道，那年他只有7岁。
关于新裙子的作文【五】
今天是开学后的第一个双休日。回顾这一星期我感慨万分。
刚刚来到我梦寐以求的中学，我心朝澎湃，心想在这里可以得到很好的学习和学习环境。可当我踏进教室时，那窗外高大又密集的楼房，
昏暗的光线打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。状态十分不好，但老师的教学态度，同学的热情交友重新燃起了我的希望之火。
同学们不是都远离群体，而是广泛交友，建立新的友谊桥梁，共同度过初中三年的学习，共同向巴中中学高中部冲刺。老师把毕生所学毫无保留的“交”给我们，帮我们渡难关。
现在我的心十分暖和，有一股热流涌来涌去，昏暗的教室变得十分明亮，窗外的楼房格外美丽。
关于新裙子的作文【六】
在这新的学期中我将重新规划我自己的学习生活，在初一的学习中让我明白了初中对我是多么的关键，如果我在自己的初中生涯中浑浑噩噩的混过，那我的人生就彻彻底底的完了，我为自己的人生划上了一个抹不去的句号。所以这个学期我要认认真真的重新规划我的.学习计划。
初二，新的学期新的开始，我将重新认识语文，重新开始，在语文课上，我将多读一些名著，多看一些文言文，将语文成绩提上去，这样的话，我就会有更大的成长。在数学课上，我比较偏差数学这一科，因为，我觉得数学题特别难懂，特别是初一的几何，有时，想破脑袋也行不出来，所以，我将把数学的时间多抽点出来，不能老是喜欢那一科就需哦那一科，将自己的作息时间早分配均匀一点，这样的话数学好了，语文也就提上去了。
在英语上，主要的就是背单词。但是，以前就是因为自己懒，不愿意花太多的时间去背单词，成绩虽好，但是对自己来说很不理想，不稳定。所以，我将多花些时间来背单词，时间不用过多，十分钟就够，能背多少是多少，如果一时成就，这样的话只是偷鸡不成蚀把米，做事情一步一步的来，这样才会更好。
虽说这个学期增添了新的科目，但是对自己来说，时间，分配均匀了，学习不成问题。
初二，新的生活新的开始，我将和同学们站在同一条起跑线上，当枪声响起，我将开始新的起跑，我要冲在前端。因为，我要看向我走过路，我是否有后悔过。
关于新裙子的作文【七】
时光像流水一样，悄无声息地流淌着，不知不觉中，皮尔·卡丹快7岁了。
就在这一年，发生了一件在常人眼里再平常不过的小事，但对皮尔·卡丹来说，意义却非同寻常。就像一只苹果落在牛顿的头上，这件事看起来有点儿偶然，却改变了皮尔·卡丹一生的命运。
那是一个阳光明媚的夏日，皮尔·卡丹趴在绿油油的草地上，双手托着他那个充满了奇思妙想的小脑瓜儿，用一双带点儿与年龄不相符的忧郁的大眼睛，久久地望着远方。
突然，皮尔·卡丹的目光凝固了，一个衣着华丽的小女孩走进了他的视线。他认出来了，那是住在他家附近的一座小楼里的女孩，要说他们也算是邻居了，但相互之间从来没说过话。皮尔·卡丹相信，她一定不认识自己，因为偶尔相遇时，她就像公主一般，高高地昂着头，从来没有正眼看过他一眼。
天哪，她手里拿的是什么？一个好漂亮好漂亮的布娃娃！皮尔·卡丹完全被那个满头金发的布娃娃吸引住了。他像着了魔一样，不由自主地从草地上爬了起来，梦游似的，一步一步走到了小女孩的身边，眼睛一眨不眨地看着那个布娃娃。
皮尔·卡丹没有注意到，那个小公主正在生气，她在生她手里那个布娃娃的气。
女孩嫌这个布娃娃太丑了。
她撅着小嘴自言自语道：“丑八怪，丑八怪！我讨厌你！讨厌你！”
说着，她狠狠地把布娃娃往地上一摔，转身就跑了。
一切发生得那么突然，皮尔·卡丹完全被小女孩的举动惊呆了，看着她远去的身影，半天都没回过神来。
皮尔·卡丹小心翼翼地把布娃娃捡了起来，仔细端详着。他发现布娃娃除了裙子的颜色单调些以外，没有一丝毛病。他想：只要给它换上一条新裙子，它就会像神话里的天使一样，变得光彩照人。
皮尔·卡丹爱怜地把布娃娃抱在怀里，他希望它的`小主人能回心转意，把它带回家。他轻声地安慰着布娃娃：“别担心，她会回来找你，把你带回家的。你多漂亮呀，她不会不要你的。”
他安静地靠着一棵小树，脑子里不断浮现出布娃娃穿上色彩斑斓的新裙子后的漂亮模样。
夜幕降临了，女孩子一直没有再出现。夜风起了，皮尔·卡丹只好抱着布娃娃回家了。
“卡丹，我的孩子，你怎么能把别人的东西带回家啊？”母亲厉声地问。
对这个贫穷的家庭来说，自尊与自爱是他们生活在这个世上仅有的也是最有力的支撑了，她不能容忍这种行为。
皮尔·卡丹赶紧向母亲说明了情况，并且一再表示，他为这个布娃娃换上新裙子后，一定会把它送还原主的。晚饭后，皮尔·卡丹迫不及待地从母亲的针线篮里找出了一些碎布和针线，在昏暗的油灯下忙碌起来。他把各种小碎花布拼接成美丽的图案，然后把它们一块块缝起来。好几次，针尖把他的小手扎出了，但他毫不在意。他缝了又拆，拆了又缝，直到满意方才罢休。接着，他又把拼接好的花布裁成了漂亮的小裙子，再一针一针地缝起来。
终于，大功告成了。
“天哪，小卡丹，太美啦！”擅长针线的母亲亲吻着儿子，惊叹道，“你什么时候，从什么地方学的手艺？”皮尔·卡丹得意地笑了。
第二天一早，他就抱着焕然一新的布娃娃来到了那块草地上，等待着布娃娃小主人的出现。但等呀等呀，都快中午了，还不见那个小女孩的身影。
皮尔·卡丹不安地想：她会喜欢现在的布娃娃吗？我把它的衣服换过了，她会不会生我气呢？
皮尔·卡丹的肚子饿得咕咕直叫，小女孩还没出现。此时，他说不清自己是高兴还是遗憾。
这是皮尔·卡丹生平第一次设计并制作小裙子，他当时也没意识到，这条小裙子对自己具有何等的意义。
要知道，那年他只有7岁。
关于新裙子的作文【八】
《一百条裙子》这本书是一位美国人写的，故事的内容是这样的`：主人公旺达住在波金斯山，她是一个很奇怪的女孩，总是穿着同一条褪色了的旧裙子。同学们嘲笑她，她却说自己家里有一百条裙子。
在一次画画比赛中，旺达画了一百条裙子，并将这些画留给嘲笑过她的同学，自己转学离开了。那些嘲笑过旺达的同学觉得她是一个可爱、聪明的女孩，于是决定给她写道歉信，把她找回来。
