1. 全文通俗易懂趣味性强。
2. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
3. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。
4. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
5. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
6. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
7. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
8. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
9. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热沸腾心潮澎湃。
10. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
11. 文章按事情发展的'顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
12. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
13. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
14. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
15. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
16. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
17. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
18. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
19. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
20. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了
她看起来文质彬彬,应该是数学老师。但她自己介绍说是英语老师,她有一张白白的国字险。两侧的棕色卷发倒流在肩上,看上去好像是扶着一位饱经沧桑的老人。近看,一副黑色框架眼镜架在高高的.鼻梁上面,
她那两瓣厚厚的嘴唇前面经常放着扩音器,上面镶着好看的小毛球。再看衣服,每件衣服她好像都很喜欢,每穿一件都要佩戴一个好看的挂饰。她经常穿一双黑色高根皮鞋,让人看起来不是多了几分娇媚而是增添了几分威武。
但是,最让我佩的是她的教学方式,每次上课都会复习知识点。重要的知识都要讲几遍,几乎每天,每周都要讲一些重点,甚至每次考试复习都要讲一些中考简单的知识点。对于考试几乎不用的知识,生活中不常交流的语言, 她则一笔代过。
上课时,有的老师讲课是翻译一遍,让同学慢慢讨论,而她则是一点一点地讲每个段落,每个句子,每个单词,一遍又一遍地重复着,再让不会的同学举手问,之后,她便给我们布置一些有效率,有意义的作业,而不是盲目的学,她上的每一节课都让我觉得很开心。她在我心里是最尊敬,敬佩的人。
Such people have to be admired by me ,Are you the same?
终于放寒假了,我们一家子乘着公共汽车下乡去看婆婆。一上车,我就看见一位朴素的农民伯伯,他的身上穿着一件已经洗得看不出什么颜色的衣裳,古铜色的圆脸上已被皱纹占据了一大半,他又黑又密头上扎着一白色条长毛巾,一双有神的眼睛里流露出十分喜悦的神情,他的旁边还放着几个胀鼓鼓大包和一条长长扁担,看上去好像是要走亲戚的'。
车慢慢的开动了,不过一会儿,只见那位农民伯伯用双手紧紧地捂着嘴,原来红润的脸变得蜡黄,他好像是晕车了,这时,人们的视线全部集中在他身上,要是他真的吐了出来,车厢里的味那可就不好闻了,在他旁边的人都尽量离他远一些。紧挨着他的那位小姐穿戴时尚,弯弯的眉毛下是一双大眼睛,樱桃小嘴,红红的,十分漂。,这会儿,正往窗户那边靠,一边捏着鼻子,一边唠叨着说:“这个糟老头子可真恶心,烦人了。”
这时,一位中年阿姨赶紧从随身的大包里取出一个方便袋,一边递给这位农民伯伯一边说:“来,大伯,吐到袋子里吧!吐了舒服。”农民伯伯立马接过方便袋“哇”的一声吐了出来。吐完后,这位阿姨立即拿了餐巾纸帮他擦了擦嘴,接着又取出一瓶矿泉水,说:“大伯,喝点水吧!心里要舒服一些。”农民伯伯接过水,眼眶红红的,他马上从口袋里拿出一张皱巴巴的十元钱递给这位阿姨,连声道谢,并用地道的陕西话说:“大妹子,谢谢,谢谢你。”阿姨看着这位来自陕西农民,急忙把钱推了回去,说:“出门在外谁不会遇到困难?再说我们中国人一向都是团结友爱,互相帮助的,这钱我收了,我还能算是中国人吗?。”农民伯伯望了望那位助人为乐的阿姨,点了点头。大家望着这一幕,情不自禁地对这位普通的中年阿姨产生了一种油燃而升的敬意。刚才那个躲来躲去的小姐,脸红得像辣椒一般,久久不敢抬头。这时,农民伯伯的圆脸上又恢复了红润,乐呵呵的。
窗外冰天雪地的,但车内的人们心中却感觉有着一阵阵温暖流过人们的心间。
对呀!我相信只要我们每人都献出一点爱,我们一定会把中国变成美好的人间!
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