不使用一次性用品倡议书作文【一】
1、买能双面书写的本，或把没有用完的纸装订成草稿本。
2、把不用的东西变成小箱子，漂亮的图案。
作为21世纪的小学生，我倡导同学们提高及防护环境的意识，也建议大人们来帮忙，为保护环境、造福子孙后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！作为地球的一份子，改善环境和节约资源是我们义不容辞的责任。因为：大地不属于人类，而人类属于大地的！
希望同学们能够一起保护我们的地球母亲！
建议人：徐浩远
20XX年10月17日
不使用一次性用品倡议书作文【二】
我在三年级的时候参加了学校的街舞社团，从那以后，我就开始喜欢上了这个舞蹈。
今年快放假的时候，老师说我们在假期要去南京参加一个全国的比赛，我们听到这个消息后心里高兴极了，比赛的前一周，我们就开始每天去学校训练，虽然天气非常的热，但我们一点也不觉得辛苦。
时间像飞箭似的，转眼就到了去南京的时间了，我们早上五点就起床了，拉着行李箱，背着背包向学校出发，到了学校我们和老师一起坐车去火车站，然后安检进站坐车就出发了。直到下午四点才到南京，然后又转地铁到我们住的宾馆。
我和李晓学住一个房间，第二天，我们去比赛现场，观看其他学校的比赛，比赛竞争的很激烈，每个团队都非常的出色，第三天，我们又去现场彩排和参加开幕仪式，这些都举行的很顺利，我们也会利用空闲时间在多练习一下我们的动作，以便更熟练和整齐，第四天就是我们比赛的时间了。我们画好妆，换好衣服，马上就要我们上场了。心里非常紧张，但也很开心， 终于可以和他们一比高低了，随着主持人叫到我们学校的名字，我们便跑着上台去了，虽然紧张，但还是顺利的完成了整个比赛，最后主持人宣布成绩了，我们得了423分，对手得了多少分呢?究竟谁会取得最后的胜利呢?我们也是紧张的想要得到最后的结果，当主持人念到对方成绩第一个数字是:"3"的时候，我们欢呼起来了，因为我们知道我们胜利了，等到颁完奖，我们拿着奖杯和证书后，一晚上都没有睡着。最后一天，老师带我们去参观了总统府和夫子庙，吃了南京的特色小吃后乘坐晚上八点半的火车返回郑州了。
这次的比赛，不仅让我们看到了其它选手的实力，也让我们学会了如何照顾自己。
不使用一次性用品倡议书作文【三】
这是哪传来的声音啊？哦！原来是胜利小学一年一度的队列比赛开始了，大家听我来讲一讲吧！
看！三年级一班的同学们，正迈着整齐的步伐，走向主席台，快看！他们穿着整齐的服装，站着整齐的队伍，一行行，一列列。他们就是被检的士兵一样，昂首挺胸地走到我的身前。体操比赛开始了，他们规范着并且认真做着每一个动作，引起同学们的呐喊助威。
接着，又是四年级出场，看着他们整齐的队伍，自己心里又敬佩又紧张。敬佩的是那些小年级的孩子们甚至比我们高年级做的还要规范，紧张的是：自己的班马上就要出场，生怕自己做不好，给班级抹黑。
时间就像飞一样得快，随着我们该出场了。我们站在准备区内，检查自己的鞋带有没有系好，衣着整不整齐。“六年级四班出场”终于轮到我们班了。听着主席台响亮的声音，听着体委整齐的口号。离主席台越来越近。我们的心情紧张像十五个吊桶打水——七上八下。我望了望周围的同学，他们一个个神情自若，庄严威武的样子，我强压住激动的心情，逐渐平静下来。
比赛开始了，我们队伍整齐的来到主席台中间，体委响亮地喊着口号，我们都随着口令齐刷刷做着。到了做体操的时候，自己就更加小心了，生怕自己做错了，给班级抹黑，最后终于练完比赛。我的心“扑通”一声落地了。
队列比赛很快就结束了，六年级各个班级都表现的非常出色，参加的每一个人都很认真。通过这次比赛我明白了像对列比赛这样的集体活动光靠一个人的努力是不够的，必须靠集体里的每一个人团结协作、同心协力，才能获得成功。虽然这是小学生涯中最后一场比赛了。这次的经历会是我们变得有趣，我不会忘记这场比赛。
不使用一次性用品倡议书作文【四】
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，带给我不同的，感受不一样的生活。
黑巧克力的苦涩
经历了一次次的失败，似乎每一次失败就像鼓锤，给我以沉重的打击。
的不理想，作业上的红叉，让我尝遍了苦涩，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背负着家长的殷切期望，承受着老师的热烈目光，似乎人生的道路就似布满荆棘的小径。
我已不再去奢望那幸运女神的眷顾，不再期盼会有改变命运的奇迹出现。现在的我只剩下了——坚信!坚信自己的脚踏实地，坚信自己不畏风雨的精神，坚信自己不需任何外界因素，便可扬帆驶舵。
话梅的辛酸
昨夜埋头苦战题海，那般艰辛还历历在目。课堂上，早已疲惫不堪的我，还必须全神贯注，老师在讲台前眉飞色舞地挥洒汗水，同学们一个比一个认真，努力地收集老师传播的知识。
我心里的挣扎，竟在此时愈强愈烈。可眼皮就好似顽皮的小孩，思绪随着微风飘散在天空中。这是，我不禁想起了古人“悬梁刺股”的悲壮。一丝丝敬意油然而生。
这样的煎熬不止一次的出现，次次撞击着我。但我仍固执的认为，只要自己的坚持，那么成功便会在下一个十字路口的拐弯处等着我……咀嚼话梅不正如这奋斗般的过程吗?
棉花糖的甜腻
手中拿着棉花糖，让糖尽情的粘满嘴角，舌尖触到棉花糖时的那轻柔，让我不禁欣喜一番，这就是成功时的喜悦吧!是那么的惬意，那么的陶醉……
初三的生活蕴藏着无数的挑战与激情，只有尝尽了黑巧克力的苦，承受了话梅的辛酸，才会发现自己，正站在阳光下，享受着棉花糖所带来的甜腻，体会生活中的种种细节，感受着不同生活的乐趣。
不使用一次性用品倡议书作文【五】
我早早地吃了饭，等方园她们来找我。可是等到后，妈妈说什么也要我剪掉头发才肯给钱。长发在冬天可以保暖，而且我己经习惯了，真有些舍不得。想赖在家里不肯走，可妈妈却仍然要让我剪。这时，她们叫我快点，我怕她们说我言而无信，又怕不和我玩，就只好答应了妈妈的要求。我们来到上灶，先买好要用的东西，然后她们就陪我去剪头发了。正好丹丹也要剪，我就让她先剪。看到丹丹剪去的.发丝，恨不得跑出理发店，可……唉!谁让我有这么个讨厌长发的妈妈呢。
转眼间，丹丹马上要剪好了，心中的那难过样，真是说不出来。
该轮到我了，我是磨磨蹭蹭地上了发椅。在方园的劝解下，我最终还是剪掉了头发。
剪好后，在路上，我心里真是矛盾：宋飞红，你为什么要剪掉头发，方园喜欢短头发，而你却相反，为什么要剪呢?真是个笨蛋!可没办法了，难道剪掉的头发还可以再长到头上? “呜——”的一声，又到家了。
不使用一次性用品倡议书作文【六】
按照常规，每逢长假我都必定要在姐姐家住上几天，多则两三个星期，少则三四天，这似乎成了我的习惯，不过最主要的原因还是因为跟姐姐在一起玩十分有趣。
姐姐家住在华盖山边上，每次爬华盖山都能在山上找到姐姐家，一次无意中发现姐姐家与其隔壁的墙壁之间有一个粗缝，能让我侧身钻过，正因有这样的发现，我们曾在无聊之中想到一游戏——找宝藏。
那时的我对姐姐的各种东西都很好奇，并求着姐姐送我几个，于是姐姐就用我看上的物品作宝藏让我去找。姐姐事先就已经将宝藏藏好，给了我一个范围，让我去找，她则跟在我后面，到了一定地方就给我提示语。
最开始我想到的就是山，一般正常情况下，宝藏都是从山中被挖出。于是我走过后院，在斜坡前仔细看泥土是否有被翻过的痕迹，结果是一无所获，姐姐站在我身后窃喜，对我说：“你可以看看除我家之外的地方。”那语气中带着笑意。
我一听，马上想到那个粗缝，在姐姐家旁的一户人家的后院，因为后院的一面是山坡，所以两座后院之间有一条很大的缝。于是我走到那条缝前，先钻出半身窥视，看看那户人家的主人在不在，缩回身子，深吸一口气钻进缝中，眼睛扫视整个后院，在一角落上有一堆泥土与其整个院子格格不入，走进看还不时有沙尘往下掉，翻开后果然是我倾心已久的宝物，拿到宝物我赶紧钻回缝中，回到姐姐家，衣服上早就有些脏乱。
事后，我把这件事告诉了妈妈，并炫耀我的宝物。
如今，我还是会偶尔去姐姐家，但不像以前那么勤了。每次去都是捧着一堆的作业，背个小一点的书包，里面装着计算器、作图工具等。每到下午，我坐在姐姐的书桌前写作业，姐姐正在电脑前做英语听力，我们都各做自己的事，大人们都出门了，整个屋子只剩我们两个，十分的安静，我能清楚地听见秒针走动的声音，“嘀嗒嘀嗒”的响。
没住几天，我因落带了作业而回家，妈妈问我：“在姐姐家开心。”
我笑笑说：“很开心。”
妈妈又问：“那你们都做了些什么?”
我想了想，说：“没什么特别的。”说完转身走开。
妈妈意味深长地看着我说：“是嘛，这次不一样嘞，你以前回来的时候都对我说这说那的。”
我听了，突然停住脚步。
不使用一次性用品倡议书作文【七】
“哈哈，又是音乐课，这下，我可要大展歌喉了!”王洪潇兴奋地说。
“瞧你唱的那赖样，老跑调，还‘大展歌喉’，我晕!”王宪正指着王洪潇说。“什么啊?我唱得不比你好!”王洪潇反驳道。“唉呦呦!同学们听好了!我们的‘跑调王’又要‘大展歌喉’喽!”王宪正大声说。这一说，王洪潇可脸红了，啥话也没说，灰溜溜地走了，王宪正在一旁哈哈大笑。
一会儿，“叮!叮!叮!”上课铃响了，同学们陆续进入了音乐教室。
老师对我们说：“同学们，今天，我们来进行一个男女生唱歌比赛，好不好?”同学们异口同声地答道：“好!”
老师又问:"你们说先唱什么?”许多女同学说：“唱《我是景颇小木果》。”(小木果是小女孩的意思这下，许多男同学异口同声地说了一个字：“晕!”没办法，女生比男生人数多，只好听她们的了。
女生挺“自觉”，说：“我们先唱!”老师弹起钢琴，女生就唱了起来。我们男生一听，一阵呕吐，故意挑衅女生。这下，被老师看见了，训了我们一顿。
该男生唱了，我心想：完喽!完喽!我们男生一定输了，果然不出我所料，男生唱得一塌糊涂，还有好几个同学被老师罚去蹲马步了呢(不过没有我。
老师问我们，下面唱什么。女生又先开口，说唱《小机灵的歌》，老师同意了。这下，我们男生来了信心。女生又要先唱，可老师让我们男生先唱。这下，我们男生可就“放气”了，只好硬着头皮唱，结果可想而知，又唱了个一塌糊涂。而女生又唱得很好，这下老师又把我们男生给训了一顿，我还看见女生许多人在笑我们男生，真是气人。
下课后，我对同学说：“我看，这节课不是唱歌比赛，快成我们男生的挨训课了。”
